简介：论文摘要

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简介：摘要企业政工师是企业发展过程中不可缺少的推动力，在企业的思想政治工作中起着不可缺少的作用。企业政工师的工作成功与否，不是单纯影响着企业的思想政治工作，而是对其他工作的方方面面也有影响，例如企业文化导向工作的建设和党建工作的完成。企业政工师代表着企业与党的形象，是企业政治思想的工作者，要想成为一名优秀的企业政工师，必须培养自己各方面的能力。本文通过论述企业政工师在企业工作中发挥的作用和政工师思想道德修养的加强等两方面，可以全面加强政工师的工作能力，起到为企业健康有序的发展添砖加瓦的作用。

简介：加强对“教师口语”课程的研究工作·笔谈·孟吉平根据国发［１９９２］６３号《国务院批转国家语委关于当前语言文字工作请示的通知》中“各类师范院校都要开设普通话课程”的要求，国家教委已做出各类师范院校要把普通话列入必修课的决定。这门课程名称定为“教师口语”...

简介：摘要近年来，新世纪摆在我们面前的第一个挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是道德问题。语文教学无论从学科性质还是学科教材上，都有着进行情感教育的得天独厚的条件。鉴于此，本文对如何在小学语文教学中进行情感教育进行了探讨。

简介：摘要信息化时代加速发展的形势下，煤矿企业工作模式需要进行创新改革，适应经济市场的要求。女工在煤矿现代化建设发展中占据重要的导向作用，女工的工作能力和社会地位不断被广泛社会认可，女工在内部结构稳定和管理运营方面初见成效，但是女工的学习能力还较差，年龄较大的女工对新媒体设备的使用了解不充分，因此本文就加强和创新煤矿女工工作进行实践和思考。

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简介：摘要本文以从岗位轮换、团委讲堂、拓展训练、公推直选、技术论坛几个方面论述了加强干部管理的实际做法。

简介：语文是教学系统中一门基础文化学科，教学内容主要是言语文化，提高学生语言文字的综合水平。作为将中国上下五千年的文明传承下去的重要科目，新课标对小学语文的教学也提出了新的要求——加强对学生的人文教育。小学语文培养学生基础的文学知识和人文精神，为今后的学习和发展打下坚实的基础。

简介：摘要煤矿党建工作，在各个企业当中主要涉及的是政治层面上的问题，也作为一项十分重要的内容在企业政治管理当中占据一席之地。但是在我国目前的情况下来看，我国许多煤矿企业对于煤矿党建工作这一项目并不是十分重视，因此也导致了党建工作不健全，人员不齐全，党员的素质也不到位等等一系列的问题，党建工作的重要程度没有在企业中引起大多数人的重视，在一定程度上影响了企业的发展，同时也影响了企业管理水平和经济效益的提高，因此，目前的首要任务就是要找出其中的症结所在，并进行有效的整改。

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简介：摘要在煤炭企业中，加强党务干部的党性修养、弘扬优良的作风是建设党员队伍的关键任务，对企业的发展也至关重要。本文介绍了党性修养和作风之间的关系，以及对其建设所存在的问题，并提出了加强党性修养和作风建设的策略。

简介：摘要在企业实施全面深化改革的新形势下，面对新时代新任务新要求，如何做好企业思想政治工作，激发创新活力，催生改革动力，为企业安全生产、经营管理、深化改革、队伍建设、和谐稳定凝聚思想共识，牢筑人脉支撑，是我们当前迫切思考和解决的问题。

简介：摘要现在我们国家正处于煤矿企业改革的新形势，在这种情况下，一定要做好煤矿企业员工的思想工作。一个人的想法和信仰是非常重要的，如果企业员工每个人的思想都是正确的进步的，这对煤矿企业的发展非常重要，企业领导一定要认真负责思考如何对企业员工进行思想工作，采用有效的先进的方法对企业员工进行教育，让他们很容易的就接受这些教育，这是每个企业应该也是一定要做好的工作。思想关乎一个企业的方向和存亡，对企业至关重要，在新形势下煤矿企业一定要对如何进行思想工作进行研究和思考，加强宣传思想教育工作，提高企业员工的综合素质，促进企业的发展和进步。

简介：摘要新时期煤矿企业生产水平的提升，为我国经济社会发展带来了促进作用。实践中为了确保煤矿企业及人员方面的思想状况良好性，提升其党风廉政建设水平，则需要采取相应的措施予以应对。基于此，本文就如何加强煤矿企业党风廉政建设的措施使用展开论述，以便满足企业的可持续发展要求。

简介：摘要国家统编义务教育提出要强化中华优秀传统文化教育。而新课改后，五花八门的教学模式淡化了语文课堂中的思想教育。因此，语文课堂倡导文道导心。在课堂中渗透传统文化，应是语文课堂教学永不过时的方向。

简介：摘要传统文化是国家民族在长期的历史发展过程中积淀而成的宝贵遗产，是重要的国家软实力之一。在新时期，我国要自觉践行社会主义“文化自信”就需要切实加强对于国民特别是青少年群体的传统文化教育，从宏观顶层设计到具体的操作层面都要采取一系列行之有效的优化和改进措施，促使我国传统文化在每一个青年学生的心灵深处落地开花，让民族国家更加有凝聚力。本文就当下学校中传统文化的教育和发展这一主题阐述和发表个人的意见建议，以和学界交流。