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  • 简介:通过对各个高校大学生思想状况进行对比研究,对'90后'大学生思想状况特点有针对性的教育对策进行深度剖析。简要阐述当代大学生的思维模式对教育方式产生的潜移默化的影响以及教育对策的改变。'90后'大学生在当前的学生圈占有相当大的比重,而他们的思想状况、思维方式也对现代化教育更上一层楼起着潜移默化的影响,更好地分析、研究其思维模式,对进一步加强教育建设,更好地实施现代化教育有着举足轻重的作用。更多还原

  • 标签: “90”后 思想状况 教育对策
  • 简介:目前许多体育教育者都学习了如何把现代教育技术运用到体育教学,本文采用网络调查、对比分析等方法,发现民族院校体育教学很少运用现代教育技术。众所周知体育网络教育系统优化了体育教育资源、提高了学习者的学习效率,其全新的教学模式能够很好地解决"学、训矛盾",方便学生在课外时间自主学习,故在体育课程的学习,广泛运用网络平台对体育知识的学习是行之有效的方法。

  • 标签: 民族院校 体育网络 现状 对策
  • 简介:近年来,我国运动员退役后的生活状况一直备受社会各界的关注,由于种种原因退役运动员的社会保障存在诸多问题。本文在了解退役运动员生活状况和社会保障现状的基础上,分析退役运动员在社会保障方面出现的政策、法规、财政、受益范围等问题,最终提出旨在完善退役运动员社会保障的对策及建议。

  • 标签: 退役运动员 社会保障 现状 发展对策
  • 简介:本文针对河南省青少年网球业余训练存在的问题进行分析,通过文献资料法、问卷调查法对河南省青少年网球业余训练的现状进行研究,提出发展对策;加强对河南省青少年网球业余训练教练员的培训力度.对不同年龄的运动员要采用不同的训练方法,布置不同的训练内容,科学训练,因材施教。

  • 标签: 青少年 网球 业余训练
  • 简介:本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和综合分析法等方法,对郑州市中学生的体育素养现状进行了调查。得出郑州市中学生的体质水平处于;中等状态,体育知识掌握得不够深入详细;体育意识和体育行为情况不容乐观,急需加强;体育技能掌握较少;体育品德意识强;体育个性主要体现在团队性项目上等结论。并结合郑州市实际情况为提高和完善中学生体育素养情况给出了:提高和丰富体检测试标准和方式,科学全面传授体育知识;着重培养和加强学生的体育意识;顺从学生体育个性发展,大力发展团队性体育项目等建议。

  • 标签: 郑州市 中学生 体育素养
  • 简介:随着素质教育的深入,体育网络教学给民族院校体育带来了新的教学模式,弥补了场地、器材、课时、师资不足等问题。构建体育网络教学平台,能提高学校体育教学的效果,有利于体育教育资源共享,是未来学校体育教育和终身体育的重要途径。

  • 标签: 体育教学 网络平台 构建
  • 简介:运用文献资料法、逻辑分析法对阳光体育运动开展的背景、内容,冬季长跑在阳光体育运动的作用及冬季长跑运动所存在的问题进行分析,提出阳光体育视域下冬季长跑运动所面临困境的解决方法,旨在为阳光体育冬季长跑运动的开展提供参考依据。

  • 标签: 阳光体育 冬季长跑 困境 对策
  • 简介:通过深入调查和研究河南省女子跆拳道队近几年的竞赛成绩和名次,了解其目前现状,分析原因,提出一些可行的对策,进而为提高河南省女子跆拳道整体竞技水平、竞赛能力提供理论依据,鼓舞其继续发扬优良传统,刻苦训练,为再创辉煌而积极备战。

  • 标签: 女子跆拳道 现状 对策研究
  • 简介:通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法对中学乒乓球教练员的现状进行调查研究。结论:教练员平均年龄36.8岁,年龄结构、性别、学历结构相对合理,整体待遇水平中等,但有专业队经历的教练员仅占19%,有47%的教练来自体育院校的体育系。对于技巧性要求很高的乒乓球项目,不具备专业队的运动经历,表明中学乒乓球教练员的整体乒乓球业务能力不高。建议:尽可能多地引进有过专业乒乓球运动员经历的教练员,以此来提高中学乒乓球教练员的整体执教水平,为"教体结合"提供坚实的技术保障。

  • 标签: 乒乓球 教练员 中学 现状分析
  • 简介:南阳市体校赛艇队自1994年建队以来,一直是南阳竞技体育的拳头项目,向省以上专业队和大专院校输送一大批优秀人才,为南阳的竞技体育带来过无数的荣誉,被国家体育总局评为国家赛艇高水平体育后备人才基地,但是最近几年的项目发展,总不能非常顺利地发挥项目的带头作用,在河南省以及全国青少年比赛的成绩优势越来越小。本文通过南阳体校赛艇队在去年结束的四年一届省运动会备战大周期过程的一系列问题及与取得的成效进行分析,探讨南阳体校赛艇的发展对策,认为对赛艇运动项目的推广不到位、培养方向不正确造成了选材难、队员出路难以及场地的原因等,是南阳市体校赛艇队训练存在的主要问题,并对南阳市体校赛艇队今后的发展提出了新的要求以及发展方向。

  • 标签: 赛艇 发展对策
  • 简介:武术选修课是体育院校选修课程不可或缺的重要内容。当前武术选修课存在观念陈旧滞后、教学内容单一、学生选课动机不一、身体素质参差不齐、课时安排不合理、考评体系老套等一系列的问题,武术选修课的教学改革迫在眉睫。转变教学观念,创新教学方法,增添教学内容、调整教学时数、建构新的考评体系等是武术选修课教学改革的努力方向。

  • 标签: 体育院校 武术选修课 教学改革
  • 简介:通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数理统计法等研究方法对吉林省高校社会体育专业实践课的开设现状进行分析,得出结论:吉林省高校社会体育专业存在培养目标模糊、实习时间短、课程模式单一、实习基地缺乏、师资力量薄弱等方面的问题。建议:从明确"应用型"人才培养目标、完善相关扶持政策、增加实习时间、采用多种实践课模式、加强实习基地建设、重视师资培训等方面构建高校的实践教学体系。

  • 标签: 吉林省 社会体育专业 实践课 现状 对策
  • 简介:为探求体育报纸发展的道路,实现可持续发展,研究采用文献资料法、个案分析法等研究方法,详细分析了当前我国体育报纸所面临的压力与挑战。研究结果显示:体育报纸存在有时效性差、信息面狭窄、价格贵、携带不便等特点,而且也受到主流媒体的强烈冲击。建议:体育报纸应从受众视角出发,扩大版面,丰富信息量;重视体育报纸的多元化、灵活性发展;打造适合自身发展的精品化纸质传媒。

  • 标签: 信息化时代 体育报纸 压力 对策研究
  • 简介:随着我国体育教育的进一步深化改革,如何更好地培养出合格体育院校的高质量、高层次体育人才,是摆在我们面前的重点课题。本文对河南省专业队与高校队共建的对策进行了详细的分析,发现了其中存在的主要问题,并以此提出了相应的解决设计方法,同时也为了更好地促进河南省高校与专业队共建的发展而做出贡献。

  • 标签: 专业队 高校队 合作共建 对策研究
  • 简介:目的:把握竞技武术,探索竞技太极拳的训练方法,使其健康发展;方法:运用对比分析法来比较竞技太极拳与传统太极拳的异同,并采用文献资料法来归纳竞技太极拳的训练方法;结果:太极拳作为中国特有的民族体育项目,要想使其与国际体坛接轨,必须采用多种训练途径;结论:运用训练学手段和竞技太极拳自身的特点,科学安排竞技太极拳的训练方法,促进竞技太极拳积极、稳步地发展。

  • 标签: 太极拳 传统太极拳 竞技太极拳 训练对策
  • 简介:目的:为了了解农村体育文化现状与存在的问题,促进农村体育文化的快速发展,使其在和谐新农村建设过程充分发挥其作用。方法:通过文献综述、问卷调查、个案研究等方法对农村体育文化的现状进行了一系列研究。结果:研究发现农村的体育场地设施严重不足,文体活动很少开展,农村的体育文化建设远没有跟上农村社会经济的发展,但受北京奥运的深刻影响,农民的体育热情很高,对体育文化建设的需求迫切。因此可见,体育文化对和谐新农村的建设具有重要意义。结论:通过分析认为,在和谐新农村的建设过程中大力发展农村体育文化是十分必要和可行的,并就农村体育文化建设有关问题提出了相应的对策和建议。

  • 标签: 新农村建设 农村体育文化 必要性 可行性 对策
  • 简介:运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法等,对吉林省15所普通高校课余体育竞赛发展现状进行研究.并提出相应发展对策。吉林省高校课余体育竞赛存在认识模糊、项目设置不合理、评价机制落后、竞赛组织陈旧等状况,本文对此提出相应改革措施,旨在为吉林省普通高校课余体育竞赛可持续发展,奠定坚实的理论基础。

  • 标签: 吉林省高校 课余体育 发展对策
  • 简介:2010年我国第六次全国学生健康调研报告显示,我国大学生身体素质有持续下降的趋势,这对我国的社会经济的发展十分不利。要改变目前我国大学生身体素质持续下降的现状,提高大学生的身体素质,实现人才大国战略,为社会经济发展服务,可从以下几个方面入手:首先,高校要为大学生增强体质提供良好的环境。其次,深化体育教育教学改革,优化教学资源、合理设置课程。最后,社会、高校、个人要联合起来,促使大学生养成良好的生活习惯,注重身体素质的提高。

  • 标签: 大学生 身体素质 影响因素 干预对策
  • 简介:在全民健康越来越得到关注的大背景下,青少年体育培训市场存在看巨大的酉机。该文以郑州市金水区的体育培训机构、参加体育培训的家长和青少年以及未参加体育培训的家长和青少年为研究对象,随机抽取样本进行调查研究.采用文献资料法、访谈法、实地考察法等方法,从整体上了解郑州市金水区青少年体育培训的运营现状.找出其存在的实际问题,并有针对性地提出一些对策,以求为郑州市金水区青少年体育培训机构的发展提供参考.从而更好地满足青少年的需求。

  • 标签: 郑州市:青少年体育培训 对策研究
  • 简介:本文针对广东省部分中小学体育课堂教学存在的问题,提出了中小学体育课堂教学问题诊断理念。通过对广东省部分中小学校进行调查研究,运用文献资料法、问卷调查法、课堂观察法、个案法、数理统计法等方法,对所出现的问题进行分类与总结,分析出现这些问题的原因,从而提出一些建设性的策略与建议,旨在为体育课堂更好地朝着健康、高效的方向发展做出一些建设性的贡献。

  • 标签: 中小学生 体育课堂教学 问题诊断