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  • 简介:许多作者都已指出研究动作技能形成阶段训练负荷因子结构和确定各训练周期负荷准标问题重要性。但至今为止对高级短跑运动员训练负荷因子结构还未进行详细研究。本文研究目的在于确定高级短跑运动员春—夏训练期、秋—冬训练期以及全年训练周期内训练负荷因子结构。为此对12名高级短跑运动员训练负荷数据进行统计学处理,并用标准旋转参照轴方法进行主成份分析,从而确定训练负荷各因子特征。

  • 标签: 短跑训练 训练周期 训练负荷 训练期 因子结构 动作技能
  • 简介:、论功与劲“拳无功,场空”。这是历代武术家们在长期实践中总结出来句话,至今仍为练武术者用以严己律人。实践证明它确是把检验武术技艺高低尺子.这句话重点在“功”字。古往今来,武术界都讨论这个功问题,无论五禽戏、易筋经,还是少林派、武当拳等,讨论都是极广泛而深入

  • 标签: 武当拳 易筋经 劲力 内三合 气沉丹田 论功
  • 简介:新中国成立42年来,云南体育事业了突飞猛进发展,取得了很大成绩。在竞技体育方面,我们培养了批打破全国纪录、打破亚洲纪录、打破世界纪录和夺得世界冠军优秀运动员;在第届至第六届全运会上,云南选手共夺得36枚金牌;批优秀运动员曾代表祖国在奥运会、亚运会和系列重大国际比赛中取得了好成绩,为伟大社会主义祖国

  • 标签: 运动训练 体育事业 体育科学 社会主义祖国 亚洲纪录 世界纪录
  • 简介:众所周知,盖恩斯当前男子100米、200米自由泳世界冠军。作为盖恩斯教练,我经常被问及奥本大学游泳队怎样培养出世界高水平短距离运动员。当然,盖恩斯本身所具有的素质对于他取得辉煌胜利是起了重要作用。但是,我

  • 标签: 游泳运动员 盖恩斯 奥本大学 比赛速度 游泳训练 划手
  • 简介:痴呆是以大脑皮层高级功能全面衰退为主要表现老年人常见病,智能或认知功能减退程度已严重影响了工作,日常社会活动和人际关系,致残程度.特别是中、重度痴呆者生活需要别人来照顾,对社会和家庭形成了沉重负担.随着人口结构老龄化发现60岁以上老年人群在日益增加,老年人痴呆问题也逐渐受到人们重视,近20多

  • 标签: 老年期痴呆 认知功能 重度痴呆 致残程度 智能状态 结构老龄化
  • 简介:发展才智、培养能力,已为当今教育界普遍重视。教育目的就是为了造就代符合社会和生产需要有用人才。因此,能力培养个重要课题。随着社会飞速发展,知识更新速度加快,新时代又赋予"能力教育"以新概念。大学到底应该教什么,仅仅教给学生些现有的知识、还是教给他些方法,让他去探求新知识呢?

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  • 简介:运用资料法、观察法、访谈法、咨询等方法,对蒙古族聚居区域传统体育文化那达慕摔跤、赛马、射箭等演进与发展进行调查研究。发现这古老而又神奇娱乐性、游艺性体育活动发生了系列变化,显著性特征竞技性强、组织性、内容不断增加、富于民族特色。

  • 标签: 体育文化 民族传统体育 蒙古族 那达慕
  • 简介:以前,我国跳高运动员在世界田径运动中似乎还居领先地位。但非常遗憾,我国跳高运动员在莫斯科奥运会上却表现得十分差。这是偶然吗?我们认为,在莫斯科奥运会上失败完全合乎规律,因为从1960年起他们

  • 标签: 跳高运动员 助跑速度 起跳腿 跳高成绩 田径项目 垂直速度
  • 简介:文章试图通过对传武术技术体系形成与演变文化学分析,探索当今武术发展思路。传统武术技术在形成与演变史中反映出了中华民族传统文化特质,传统武术体系发展也体现了中国传统文化发展特征。1.武术发展要遵循自身发展规律,它发展首先是文化演变和发展;2.武术发展应以史为鉴,进步加强科学化进程,以科学武术发展观指导发展;3.武术技术改革创新必须建立在保持其文化个性和技术特征基础之上,技术水平评价指标应体现武术本身特征和特色;4.武术技术改良和发展并不是创造新文化物种。

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  • 简介:武术讲求“打”,是因为技击武术基本特征,同时,武术不追求“打”,因为文化特性和民族属性决定了“打”是非主流意识形态。“打”武术产生时环境与世人赋予功能,“不打”武术在其发展中渗入优秀独特文化沉淀后提炼。武术追求真谛对“”与“技”更高追求,人心对武术意境理解,对神韵感悟,对心灵自身调节。简言之,武术建立在技击表象基础之上,通过体现技击内涵,追求超越外在理想化技击艺术。

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  • 简介:体育教师学校体育工作具体执行者,他们智能状况提高体育教学水平个重要因素,也是关系到培养合格体育运动人才重要方面。在我国体育教学不断深化改革今天,更应对此加以研究,笔者就自己认识探讨下体育教师智能结构、什么智能结构为了探讨这个问题,首先应明确几个概念:智力。智力指人大脑功能,个人脑子灵不灵、聪明不聪明。人脑功能主要包括感受、贮存、判断和想象等方面,因

  • 标签: 体育科学 智能结构 学校体育 人脑功能 具体执行者 体育人才
  • 简介:目前流传二十余种畲族传统体育项目主要源于生产劳动、自卫抗争、民族历史渊源、宗教信仰娱乐。其主要作用是强健体魄、传承民族文化、凝聚民族情感等。在新历史时期,开发畲族传统体育项目,能促进地方经济发展

  • 标签: 畲族传统体育 产生 作用
  • 简介:任何事物都是在矛盾中发展,排球运动也不例外。在排球运动发展过程中,必然存在着许多矛盾,其中高度和速度就是对矛盾,它们两者提高排球运动水平两个重要因素。以往总是认为高度与速度矛盾,没有办法统,只要有高度,必然速度就慢,只要速度快就不能要求高度,故直影响着排球运动水平提高。从当前实践中,可以看出高度与速度有矛盾方面又有统方面,问题在于指导思想和训练。目前,许多强队中国、美国女排,苏联男排都是高度与速度统队,但不能说是统得很完善。现代排球运动发展,实现高度与速度

  • 标签: 排球运动 技战术水平 指导思想 中国女排 战术打法 世界强队
  • 简介:<正>杜甫不仅是位伟大的人民诗人,而且还是位体育爱好者和积极活动者。他体育生涯没有见到专门详细文字记载,仅仅从他诗作中就可以看出他体育活动丰富多彩。童年时体弱多病,体育活动使他身体健壮桂甫童年不幸。他幼年便丧失了母亲,父亲在遥远山东做官,无力顾及,缺少母爱杜甫,自幼身体多病,不得不寄养在洛阳建春门内仁风里二

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  • 简介:体育教学应使学生身心都得到健康发展。体育教师除应注意学生身体生理反应之外,还应十分关注学生心理反应。本文根据中专学生特点,对在体育教学中运用心理学知识,有效地激发学生学习兴趣与动机,促进他们良好心理品质形成,进行了初步探讨。

  • 标签: 体育教学 心理学 心理过程 个性特征
  • 简介:观察目的和任务出发,目的计划、比较持久地认识某种对象知觉过程。全面地、深入地、正确地观察事物能力称为观察力。观察力强弱,直接影响着个人能否获得丰富而深刻、完备而准确信息。在体育教学中,学生在课堂上学习并掌握教师所讲授技术动作,首先离不开学生细致、全面有目的计划地观察。正确引导学生细心观察教师示范,可以使学生感知动作形象:了解动作结构、程度、要领、方法;明确动作时间与空间关系,激发学生学习兴趣,集中注意力和心理指向,以便较快地掌握动作要领。因此,在体育教学中,我们应当重视学生观察能力培养。

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  • 简介:运用文献资料法等分析广西少数民族传统体育继承和发展现状。主要结论:要注意经济、旅游文化产业在传统体育活动传承中作用;注重对传承人培养和保护;要深入挖掘民族精神和历史文化价值。

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  • 简介:主要运用等级相关分析方法,结合国际健美操竞赛规则要求,以第四届世界健美操锦标赛决赛前八名选手为主要研究对象,分析运动成绩与各项技术指标以及各项技术指标之问相关性,从技术角度探讨世界优秀健美操选手成绩结构特征,并针对我国选手表现提出建议。

  • 标签: 健美操 结构特征 技术指标
  • 简介:针对非智力因素特点、功能及它对深化体育教学改革作用进行了分析与论述,提出了在体育教学中注重非智力因素培养提高教学质量、深化体育教学改革需要。

  • 标签: 非智力因素 培养 教学改革