简介：行政不作为是对行政职权的消极放弃，它的出现与存在是与依法行政背道而驰的，它损害了政府的形象，损害了人民群众的切身利益．我们必须对行政不作为现象进行分析，找出其产生的原因；从而采取相应的措施进行预防和矫治，促进依法行政。

简介：通过调查及专家咨询,对我国近年来田径大赛中田赛管理裁判员的执法水平作了初步的调查和评估.调查发现,目前我国的田赛管理裁判在临场裁判工作存在以下较突出的问题:(1)对管理裁判工作的重要性认识不足;(2)不熟悉本项目管理的基本方法;(3)管理工作能力较差,缺乏组织能力和协调能力.对此提出建议:(1)提高田赛管理裁判员的素质;(2)明确管理裁判员的具体职责,规范其工作程序;(3)处理好具体执法中的工作细节问题.

简介：在行政审批制度改革的探索中，全国大多数地方都是以建立行政服务中心的形式，优化行政审批流程。行政服务中心为促进政府职能转变、提高办事效率，改进工作作风起到了积极的推动作用。但它自身也存在定位不够明确，管理权限和职责不到位，监管体制不完善等问题。因此需进一步完善行政服务中心的建设，推动审批制度改革走向深入。

简介：本文通过第6届世界杯、1992年瑞士杯国际邀请赛和第25届奥运会中国对古巴女排的三场比赛录相及1993年我国甲级女排漳州冬训比赛录相的统计对比,结果表明,我国女排现有的快变战术与古巴队相比,近两年来始终没占优势,而且现有的战术模式束缚了副攻队员进攻能力的发挥。因此,为我国女子排球运动的重新腾飞,必须突破原有的战术模式,进行改革创新。

简介：<正>~~

简介：当今世界已进入新的技术革命时代,为了迎接新的技术革命向我们提出的挑战,教育必须坚持“三个面向”。因此,我国不同层次的教育都面临着一场深入的改革。高校体育是整个高校教育的重要组成部分,必然伴随教育一道同步改革。本文试图根据“三个面向”的要求,对高校体育改革的一些问题谈谈自己粗浅的看法。

简介：

简介：校、院两级管理体制是目前我国高等学校内部体制改革普遍采取的一种形式。在实践过程中,校、院两级管理体制发挥了一定的积极作用,但还存在诸多的不完善,文章分析了该体制现存的问题,并提出了解决的途径。

简介：文章首先分析了困扰行政服务中心发展的障碍，然后指出行政服务中心下一步发展应突破的重点，最后提出了行政服务中心三个可供选择的发展方向。

简介：文章对新中考改革“指导意见”出台后,体育中考现状和中考改革“指导意见”予以简析,探讨初中体育学业水平考试改革、初中学生体育类综合素质评价构建以及高中体育自主招生制度改革思路,为推进体育中考改革提供参考。

简介：近年来，青岛市以创建全国青少年校园足球改革试验区为契机，加快学校体育改革发展，推动了足球、篮球等集体项目和帆船、冰雪等特色项目的普及，形成了以校园足球为突破口推动学校体育改革发展的“青岛模式”。

简介：公棚赛制广义上讲，是比赛全部规章制度的总称。狭义上说，是指一场比赛的章程。

简介：

简介：对大学生铁饼投掷教学方法进行改革尝试，并通过实验组（采用新的教学方法）和对照组（采用普通的教学方法）进行两种不同教法的对照研究，结果采用新教法的实验组学生平均成绩明显优于对照组。

简介：在我国高校的体育文化和体育教育中,校运动会有着十分重要的地位,对体育文化的发扬和传承有着至关重要的作用。然而,随着时代的发展,传统的校运动会已经无法满足素质教育的需要,或多或少存在一些不足之处,高校运动会改革迫在眉睫。而目前对于高校运动会改革的研究很少,因此,本文以此为研究背景,采用系统分析的方法,以提升的素质教育水平,促进学生的全面发展为目的,通过分析高校运动会存在的利弊从而提出校运会改革的意见和具体建议。

简介：策划人语40年改革开放,造就了'中国奇迹'。每一个中国人的生活,每一个中国家庭的命运,都是这个'中国奇迹'最鲜活、最动人、最有温度、最有说服力的组成部分。'年',是中国人共同的期盼,共同的乡愁,共同的情意结,是厚重的中国历史与亿万中国人情感的聚合,传承着中国人的家国情怀,是中国人最深沉的文化认同和精神归属。40年来,中国人的'年'越过越好了,而变好的过程,正是中国经济飞速发展、中国国力越来越强、中国社会发生翻天覆地变化的过程,是人民生活水平不断提高、生活方式不断丰富的过程,是从'日益增长的物质文化需求'到'日益增长的美好生活需要'的过程,是改革开放改变中国的过程。

简介：《全民健身计划纲要》和《体育法》的实施给高校体育教学改革提供了空前的机遇和保障，然而，由于思想观念上的原因，高校体育教学仍不能适应现代社会的需要。笔者认为，观念的更新是高校体育教学改革的先导，没有观念上的根本转变，就不可能进行真正的体育教学改革。

简介：就初中体育实施“行政班＋选项”教学理论依据与实践效果进行了探讨,指出该教学组织形式与学生的体育兴趣、个性化需要相适应,是落实“体育、艺术2＋1”和《义务教育体育与健康课程标准》的要求,是建立从小学到大学相衔接体育教学的需要.“行政班＋选项”教学无论是对学生兴趣、态度、社会适应,还是对学生的身体素质、运动技能都有较显著的促进作用,是初中体育教学的应然教学组织形式.

简介：1999年12月20日零点,雄壮的《中华人民共和国国歌》在澳门庄严奏响,鲜艳的五星红旗由翠绿的澳门特区区旗相伴,在6000平方米的澳门文化中心

简介：高等教育改革,不仅仅是对专业及公共学科的改革,同样也包含着发展体育教学的改革,其实施核心是变革思想理念,提升教师知识结构,教师主导带动角色转换,进一步激发学生参与意识,实现主动教学,构建高校体育教学的新模式,真正实现学生身心全面发展,进而培养全面发展的大学生。本文从大学体育课程结构的理论入手,分析了当前中国高校体育课程改革形势以及体育课程改革的主要问题与不足,并此基础上提出了相应的对策与措施,以期对大家有所帮助。