简介：从“体教结合”和“教体结合”概念分析入手，阐述了“体教结合”和“教体结合”两种培养竞技体育人才模式的现状及发展情况。从概念的范畴、内容的指向性、发展目标、培养的思路、培养的理念等五方面探讨了“体教结合”和“教体结合”两种培养模式的趋同性；从所处地位、培养对象、培养形式、结合模式、学训方式，以及资源配置等方面探讨了二者之间存在的差异性。认为区分二者的异同点，将有助于我们进行理性的思考，科学的决策，不断促进我国体育事业的可持续发展。

简介：现在这么流行群聊,不整个惊天动地、谁看了都佩服得五体投地的群名,就会被淹没在万千群号中。因此,网友们使出了'洪荒之力',纷纷交出了自己的答卷,真是五花八门,精彩纷呈。@Everglow:我学的是麻醉学,我们的群叫'麻神理工学院'。@苏苏:六只单身狗,这不就是'六神无主'?@男哥你要酷一点:四个人的群,叫'槑槑'。

简介：微课,以视频为主要载体,记录教师在课堂教学过程中,是围绕某个知识点或教学环节而开展的教与学的活动过程。它作为一种新型的教学手段和学习方式,以在线学习、移动学习改变了教师的教学模式,得到了广大师生的认可。微课程与学科教学的整合研究,在各个学科中相继展开。许多体育教师认为,微课对场地、设备要求较高,体育教学是在室外进行,以身体练习为主的,所以体育教学并不适用微课程。

简介：微信红包早已在中国普及。网上流行这样一句话:'没有什么事情不是一个红包搞不定的,如果一个不行,那么就再发一个。'微信红包的流行,甚至导致了卖纸质红包的生意受到了影响。为什么红包的电子化、互联网化得到了中国人认可,中国人为什么会喜欢在微信中发红包?

简介：2017年4月20日,索尼(中国)有限公司正式发布新款索尼全画幅微单?相机A9(型号名:ILCE-9)与超远摄变焦镜头FE100-400mmF4.5-5.6GMOSS(SEL100400GM)。A9作为索尼首款内置堆栈式CMOS影像传感器的全画幅微单?相机,像素约为2420万,配备了改进的BIONZX影像处理器和前端LSI。新款索尼G大师镜头FE100-400mmF4.5-5.6GMOSS则是一款从中心到边缘均具备锐利画质表现的超远摄变焦镜头,双线性马达和直驱超声波马达保证了快速、精准、安静的自动对焦。SEL100400GM采用16组22片的复杂设计。搭载纳米抗反射涂层配合索尼全画幅微单?A9使生态及体育题材的拍摄可另辟蹊径,为用户提供更

简介：我们在菜市场里所看到的各种鱼类，它们都是暗灰色的，甚至在博物馆内看到的鱼类标本也同样是暗淡苍白的颜色。由此给人们一种错觉：除了金鱼、热带鱼等个别种类以外，绝大多数鱼类的体色是千篇一律的。甚至还有人认为鱼类的体色更足小能和鸟类、蝴蝶相比的。其实这是一个误解。

简介：我们将更多地关注单跳比赛。单跳明年的状况应该会更好一些。2004年4月在瑞典举行的15—18岁世界杯比赛中已经将单跳列为正式比赛项目，此外，还有两个即将承办比赛的组织单位，他们在等待欧锦赛的确切时间，在这之前，他们将提交正式的申请表和比赛日期，并且承诺将单跳列为正式比赛项目。

简介：党的“十八大”明确指出，教育的根本任务是“立德树人”。《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中亦提到，深化教育领域综合改革，全面贯彻党的教育方针，必须要坚持“立德树人”。本文运用文献资料法诠释了我国教育的根本目的是“培养德智体美全面发展的接班人”，而体育与艺术作为其中的两个组成部分，他们的响力已逐渐由边缘地位进入到中心位置，因此探讨体艺教学如何在立德树人中发挥作用将有着重大的意义。

简介：2008年5月14日国际体联办公室向国际体联会员国发出信息：我们真诚的请会员国关注附上的信息，而且希望你们能利用好这样一个机会，通过协会和俱乐部去发展和促进蹦床这个奥运会项目。国际体联非常感谢这个项目的合作伙伴Eurotramp所做出的努力和贡献。

简介：当代军队,军人早就不是"大字不识"的莽莽武夫形象,但是,拥有强健的体格和骁勇的胆魄,依然是对军人的起码要求。所谓军魂,首先就是忠勇,然后,就是智勇双全。

简介：5月8日,国家体育总局局长刘鹏来到浙江温州,就温州教体结合模式进行实地调研考察,同行的还有总局办公厅主任倪会忠、青少年体育司司长郭建军等,浙江省政府副秘书长李云林、浙江省体育局局长孙光明等共同调研.2010年3月,国务院办公厅出台了23号文件,对运动员文化教育和保障问题提出了具体要求,指明了青少年体育人才培养和体校办学的方向.

简介：朋友办的美食杂志曾做过一辑厨师专刊,拜托我帮忙写几个人物专访。其中有一位厨师是朋友介绍的,我联系他约采访时间,并加了微信提前把采访提纲发给他。收到提纲后闲聊了几句,他给我发了一个红包,还说'辛苦你了'。我说都是我应该做的,不要这么客气,但他还是坚持要我收下。我只好打开红包,又发了一个金额稍微小一点的回给他。后面的采访过程很顺利,厨师朋友不仅很用心

简介：<正>让自己的体形更完美是每个女人的梦想,可是面对这么多的瘦身方法,真是有些不知所措、真假难辨。但我们就是要做自己的主!怎么才能选到最合适自己的纤体方法呢?首先就得了解自己的身体是什么样的体型?用什么样的方法?能达到什么

简介：作为2022年冬奥会的场馆之一，首都体育馆将要在6年后承办花样滑冰与短道速滑的部分比赛，相关的建筑与场地铺设已经在进行当中。对于多次举办国内外大型冰上赛事的首体来说，这都不是难事。

简介：维生素、蛋白质、氨基酸、碳水化合物，是专为人体与鸽质健康服务的，是人和动物不可缺失的营养物质，来源于多种“五谷”与蔬菜之中。富有经验的养鸽人，总是会把饲料多样化的“五谷”与蔬菜按比例、科学地调配喂鸽子。

简介：随着多媒体的不断普及与网络教学不断深入,微课教学已经被应用到各类课程的教学过程中,并得到了良好的实施效果。文章采用文献资料法以体育教学现状为切入点,对于微课引进体育教学的可行性展开研究,并提出了一些相关的有针对性的建议,力求扩大微课在体育教学方面的贡献。

简介：文章以文献资料法为主，以武术与体感游戏为研究对象，对武术在新型媒体传播中遇到的问题进行梳理，针对体感游戏与武术的结合能够给武术习练者与对武术发展所带来的优势，以及现今体感游戏技术所具备的局限性进行相关论述。

简介：近年来微课教学模式在我国教育界发展迅速,但在高校体育课堂教学中,微课教学模式却没有得到广泛的运用,文章将从微课在高校体育教学中应用的可行性、应用策略、应用实施三个方面进行分析与论证,旨在为推动高校体育课堂微课教学模式发展,提高高校体育课堂教学质量提供理论依据。

简介：体育微课是信息技术应用到体育教学的主要形式,从体育教学信息技术应用实践来看,从学生学的角度设计微课,促进学生自主学习的实效性,提高体育课堂教学效果是非常必要的。研究从课堂教学需求来设计制作体育微课,并在微课中采取有效方法促进学生自主学练,获得理想的学习和练习效果,是体育微课体现对教学有效性的关键所在。提出的“双轮驱动”是以“应用驱动”确立微课制作方向,以任务为驱动力,设计与教学相适应且能让学生主动学习的微课,实现微课与体育教学的深度融合。针对当前体育微课存在的问题,对体育微课合理分类,研究与其相适应的“双轮驱动”微课制作方法,对制作“双轮驱动”的微课在教学实践中应用展开分析。

简介：当前，中小学的足球课堂和训练大多采用传统的教学方法，理论和训练的教授都在室外进行。这样的传统教学方式造成的学习困境是双向的。一方面，教练有心无力，无法将一些更深层次的内容传授给学生，如场上阵型、团体防守、战术配合等等。另一方面，学生也无法很好地吸收教学知识，基本上只能停留在个人技术的提升或者简单的传切配合，无法达到战术配合的目标。