简介:研究方法:文献资料法、访谈调查法、逻辑分析法。结果与分析1.高校开设拓展训练课程的可行性分析(1)体育教学引入拓展训练的理论依据拓展训练的目的是为了提高学员的综合素质。实现“超越自我,熔炼团队”的目的。体育教学的目的是提高学生身心健康和社会适应的能力。因此,拓展训练对于实现学生社会适应能力这个目标与体育教学是一致的,而且拓展训练中所需要的综合素质也是体育教学所追求的。拓展训练将培训内容渗透到参与者的行为体验中,通过具有针对性的培训指导,完成最深刻的观念转变和形成更好的行动方案。同样。体育教学也是通过学生不断重复练习的行为,完成动作技能的学习和体育相关意志品质的培养。
简介:据我国第五次全国体育场地普查结果。全国有各类体育场地850080个,其中标准体育场地547178个,占体育场地总数的64.4%。我国体育场地占地面积为22.5亿平方米,建筑面积为7527.2万平方米,场地面积约为13.3亿平方米。其中标准体育场地占地面积15.3亿平方米,建筑面积6416.3万平方米,场地面积11.1亿平方米,分别占到全国体育场地占地面积的67.7%、建筑面积的85.2%、场地面积的85.2%。我国历年累计投入体育场地建设资金1914.5亿元,其中标准体育场地建设资金为1642.8亿元,占全国体育场地历年建设总投入的85.8%。随着我国经济的持续、稳定发展,近年来,我国体育场地建设取得了较大的成绩,场地数量、规模都有较大的提高。特别是用于全民健身的体育场地有了较大发展,在一定程度上满足了广大人民群众健身的需要,掀起了各地群众全民健身的热潮。体育场地的结构进一步改善并日益趋于合理,新增的各种体育场地中出现了一些高档次、高标准的体育场地,如高尔夫球场、卡丁车场、攀岩馆(场)等。体育场地种类的逐步多样化,在一定程度上满足了群众日益多元化的健身需求。随着社会体育健身消费需求的迅速扩大以及体育产业化进程的不断推进,投资于体育场地建设领域的民间资本和外资逐步增多,体育场地投资主体多元化的趋势越来越明显,这不仅有利于满足群众体育健身多样化的需要,而且能够极大缓解政府财政的压力,加快体育场地的发展。由于近年我国体育健身娱乐市场的蓬勃兴起以及各级主管部门管理理念的转变,部分体育场地的经营状况有了较大改观,在经营收入上也有较大提高。本刊将陆续推出具有代表性的优秀体育场馆运营案饲,以飨读者,供业内人士参考借鉴;并热忱欢迎各路英豪送上佳篇名作。
简介:2008年国家体育总局在全国18个省市开展对前两年度“体育及相关产业专项调查”。此次调查的内容涉及8大类:体育组织及体育场(馆)管理活动;体育健身休闲活动;体育中介及其他体育服务;体育用品、服装、鞋帽及相荚产业的制作及销售;体育场(馆)建设。我省结合实际情况运用问卷调查、数理统计、典型抽样等方法,对2006年、2007年体育及相关产业有效数据指标进行词查。结果显示.近年来,青海体育产业的发展呈现出较快的趋势。三大品牌赛事不仅拓宽了体育产业的发展.提升青海在全国乃至世界的知名度,更为促进我省经济社会发展起到特殊作用。但是我省体育产业目前还处于启动期,在发展战略中还存在一定的问题和制约因素。
简介:通过文献资料、问卷调查以及数理统计等方法,对运动员的运动表象结构进行了研究分析,结果表明:运动员的表象结构不是一个单一的结构,而是一个多维、有机的结构;其运动员激发特殊动机的表象认知水平相对较高,特殊认知表象的水平相对较低;同时对不同性别、不同运动等级及不同项目运动员的表象结构进行了比较分析,得出运动员的运动表象在性别上不存在显著性差异性(P〉0.05),不同运动等级、项群运动员的运动表象存在显著性差异(P〈0.05),并尝试性地建立了运动员的表象结构的影响路径模型,得出运动表象与运动员的成绩有直接性正效应(0.33),期望能为广大训练者提供积极的理论参考,加强运动员的表象训练,进一步提高运动员的竞技水平。