简介：笔者探讨了社区、社区图书馆的定义,介绍了我国社区图书馆建设的实践与模式,并在总结各地经验的基础上,提出了社区图书馆建设的策略。

简介：社区成人学习共同体是由社区成人学习者以共同的学习任务为载体,通过人际沟通、交流和分享各种学习资源而相互影响、相互促进的学习团体,它既是一种实体,更是一种精神。通过对社区成人学习共同体功能的分析,探讨社区成人学习共同体构建对社区成人教育的作用。

简介：社区文化具有社会沟通、心理凝聚、价值导向、行为规范等诸多功能，影响居民生活的各个方面。石家庄市社区文化建设尚存在诸多认识上的误区，要取得社区文化建设的实效，需要加强物质文化建设，优化人员配备，从大处着眼，小处入手。

简介：3月18日,沈阳市成人与社区教育研究会召开《老工业基地终身教育体系与和谐社会建设研究》课题申报与社区教育研讨会,六城区成人与社区教育研究会和东北大学成人教育学院、沈阳电机股份有限公司、沈河区委党校等单位有关负责同志参加会议。和平区社区学院副院长张冬兰介绍了和平区构建终身教育体系的经验和社区学院为区域经济社会发展服务的办学思路;沈阳电

简介：摘要《围产期护理与儿童健康支持》是根据我校高职高专护理专业基于工作过程而设置的课程。教学内容为产科、儿科护理，教学中注重工学结合，通过模仿实际工作环境，设置情境、案例、角色扮演等方法，学、做一体，达到掌握知识和技能的目的，同时兼顾护士职业资格考试要求，并注重培养学生以人为本的护理理念和良好的沟通交流能力，培养高素质、实用型护理人才。

简介：十月的加拿大秋高气爽,红枫遍野,在这风景迷人的季节里,我有幸作为江苏省职业大学校长访问团一员,考察了该国的社区学院。访问团在加拿大逗留了十四天,先后访问考察了安大略省多伦多市的塞尼卡学院、百年理工学院、乔治勃朗学院和魁北克省蒙特利尔的爱德华·蒙珀蒂学院,并参观了他们的实习工厂、计算机中心、外语教学实验室、多媒体教学场所和餐旅中心,拜会了安大略省和魁北克省政府教育部的官员,以及安大略省社区学院协会正副主席,

简介：随着时代的发展和社会的变革,社区教育在促进人的全面发展和构建终身教育体系中发挥着举足轻重的作用。在社区中,通过对社区居民进行“生态幸福观”教育,能够使人们正确认识人与自然之间的关系,并在社会实践中不断增强生态幸福意识,提升自身追求生态幸福的能力,最终获得生态幸福生活。

简介：一、相关概念介绍（一）社区学院社区学院是极具美国特色的教育机构．首创于20世纪初．1901年由美国最古老的公立社区学院——乔立尔特初级学院在伊利诺斯州一所中学的基础上创办起来．该学院与其他学院不同的是增设了大学课程。社区学院为当地的学生提供了职业教育、转学教育、普通教育和补偿教育及社区服务。

简介：社区文化资源是高校德育不可或缺的教学资源。社区文化资源德育转化是高校德育实效化的需要。文章从理论上廓清社区文化资源德育转化应遵循的原则；从实践上厘清社区文化资源德育转化的途径。

简介：随着网络技术、通信传输技术以及传感器技术的日趋成熟,智慧社区的概念得到普及,设计一个以STC89C52单片机为核心的智慧社区监测系统。系统由温湿度传感器、热释电红外传感器、烟雾传感器、紫外线传感器、PM2.5传感器构成,借助无线收发模块进行数据的传输,再将监测所得的实时数据通过GSM通信模块发送至用户手机。经过实际的运行与测试,该系统具有低功耗、稳定、经济实用等优点,符合智慧社区的发展理念,具有良好的实用价值和推广价值。

简介：上学期我受学校委派赶加拿大GeorgeBrownCollege进行了为期3个月的进修。在此期间我得以有机会在进修的同时了解了一些加拿大社区职业教育的情况,并亲身感受、体验到了其独特的职业教育模式。1GeorgeBrownCollege简介GeorgeBrownCollege是由加拿大安省政府于1967-11-22创立的非赢利性公司(corporation)。作为安省的社区学院,GeorgeBrownCollege的主要服务区域立足于多伦多市,但覆盖全省。该校校名是为了纪念19世纪的一位自由党领导人George

简介：社区教育作为终身教育的基础和依托．已被世界各国视为推进终身教育体系构建进程中的一个重要途径和迈向学习型社会的桥梁。社区教育可因国家或地区的不同而在称谓、规模及实施方法上有所不同．但这一教育活动的实质内容和特征基本一致，即在一定地域范围内，充分利用、开发各类教育资源。旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量．促进区域经济建设和社会发展的教育活动。

简介：杨晨和李娟在《教育发展研究》2008年第11期撰文指出．我国社区教育形成之初并没有“全能化”的构想和设计．可以说．“全能化”的产生是被动和仓促的。我国社区教育走向“全能化”主要来自各级政府的积极引导．其动力是构建终身教育体系和创建学习型社会．标志是国务院于1999年1月批转的《面向21世纪振兴教育行动计划》。

简介：90年代初期，终身学习再度成为世界各国的一项核心政策，并成为世界教育发展与改革的共同趋势。经济合作发展组织(OECD)对于贯穿生命全程的学习产生了极大的认同，并开始用终身学习这一概念代替了回流教育。伴着终身学习概念内涵与外延的拓展，OECD在终身学习体系的理论与实践领域展开了积极的探索。

简介：我国中小企业和社区居民融资困难的问题日益突出,严重阻碍了经济的和谐发展,正如中央银行研究局副局长焦谨璞所说:“现在我国不缺大银行,缺的是为农村服务、为社区服务的小银行。我们不缺存款市场,因为我们存款汇兑很容易,我们缺的是如何为一些需要资金的人创造好的贷款机制”。如何建立和发展社区银行是我国当前金融改革的重中之重。本文从建立我国社区银行的必要性入手,通过美国社区银行给我们的启示,谈建立适合我国国情的社区银行。

简介：我国已迈入老龄化社会。老龄化、空巢化给传统的养老模式带来了冲击，越来越多的老年人面对未富先衰的困境。建立一套社区养老体系具有一定的现实意义。在分析我国城市社区养老必要性的基础上，以南京市孝陵卫社区的调查为佐证，提出建立城市社区养老的框架体系，并提出运行体系的相关建议。

简介：随着城市现代化的发展，基层社区管理工作日益繁重，传统的管理模式正在被新型的、高效的信息化管理方式所取代。通过对青岛市社区电子政务的研究，认为建设社区电子政务对于提升整个城市基层社区管理、树立服务型政府形象、创建和谐社会等方面具有重要而长远的意义。

简介：社区是社会的基本单元,在构建和谐社会中起着重要的作用。但是当前很多地方的社区工作还难以满足群众的需要,究其原因,与社区工作人员少、经费紧张和工作开展困难有着密切的关系。在现有条件下,要提高社区服务工作的质量,更好地维护社会稳定与和谐,不仅要增强居民社区归属意识,还要提高社区工作人员的服务意识和服务水平,更要充分利用本地现有教育资源,缓解人员与经费紧张问题。

简介：现代意义上的社区矫正制度肇始于19世纪中叶，人道主义以及教育刑理论的流行使公众将注意力由对犯罪行为的惩罚转向了对罪犯的矫正，刑罚执行的场所也开始由监狱转变为社区，缓刑、假释等非监禁刑的适用构建了社区矫正的基础。同时，随着刑罚理念的更新、刑事政策的转变，社区矫正在缓刑、假释制度的基础上出现了多种多样的实践方式。

简介：在分析我国红色旅游发展现状和问题的基础上,对红色旅游的社区参与意义进行了初步的探讨,并从政府的宏观调控、提升社区居民素质、开创社区多样化的参与模式、建立科学合理的利益分配机制等方面对社区参与红色旅游的发展策略进行了探究。