简介：《中国近代史史料学》一书于2011年4月由北京大学出版社出版,该书具有推陈出新、内容翔实、辨伪求真、旁征博引、津逮后学等特点,当然也存在一些不足之处,然而瑕不掩瑜,总体来看,该书是一部系统研究中国近代史史料学的上乘佳作。

简介：文章以六朝时期的湖州为观察视域，从藏书史的角度，通过对六朝时期相关史料的爬梳、整理，于雪泥鸿爪间，辨析、发掘作为湖州文化之脉的藏书文化的初起、形成历程。认为，湖州藏书之初盛，当在六朝之时，其中标志性的史事，便是沈约的藏书活动。就私家藏书传统肇造、发育的意义育之，沈约的藏书实践“开浙江收聚之先声”，意义重大。

简介：史怀泽“敬畏生命”伦理思想是现代西方伦理学史上重要的思想之一。生命意志及其分裂、生命现象的整体性、思想的力量和内在自由是敬畏生命伦理思想的理论基础，伦理范围扩大到所有生命、敬畏生命的绝对性、生命无高低等级之区分是敬畏生命伦理思想的基本原则。

简介：《中国近三百年学术史》是梁启超先生的代表作之一,影响甚远,于后人学习及研究清代学术具有重要的指导意义。其独特的叙述策略、严谨的践行规范、生动幽默的语言及恢弘的治学格局,都为后学者著史提供了典范。

简介：数学教学中注重渗透数学思想发展史，将有助于学生的数学思想、数学方法、数学思维品质及正确的世界观和价值观的培养。

简介：在新形势下,研究中国近现代史具有极其重要的意义,同时,也面临新的机遇与挑战。目前所面临的机遇与挑战主要是因为中国必将在融入世界的过程中更进一步,中华名民族的文化定会实现如胡适所言的那样——"充分的世界化"。因此,应该深入、认真地分析中国近现代史研究中所面临的机遇与挑战,探索出更为有效、科学的解读中国近现代史的"钥匙"。

简介：洪子诚注重在《我的阅读史》中表达个人的阅读经验及阅读感受,其作品带有强烈的个人印记;他对重读的重视,使其的个人阅读经验经过反复的升华、沉淀与更新,成为一种更具深度和质感的阅读经验;这种个人阅读经验最终成为洪子诚文学史写作的一个参照,为其文学史写作提供了多种思考的方式,打开了更多的面向,实现了多种言说的可能。

简介：延平条陈是郑成功在追随隆武政权据闽抗清时于延平城（今福建省南平市）提出的一项重要建议，其内容虽仅区区十六字，但却高度集中体现了他周全的军事、政治和经济方略，是当今史学界研究郑成功治政思想的重要基础。然而由于历史的原因，这一课题一直以来乏人研究，致使相关郑成功的研究成果，大多都倾向于他的中、后期活动上，这不能不说是史界的一个遗憾。为此，致力于郑成功早期功绩的研究，意义可谓重大深远。

简介：史词呈现出较为明显的“冷艳”特色。史达祖通过意象、色彩、时间、季节等方面的选取来有意识地在词作中表现这一特点，且以冷艳相对、以艳衬冷的方式来凸显寒冷的现实和内心。造成其词作呈现“冷艳”特色的原因有很多方面，但对过去美好的追忆和孤冷的心境，是使其词作呈现出“冷艳”特色的主要原因。

简介：图书馆史作为图书馆学的基础学科,对其研究经常被忽视,然而图书馆史不仅代表过去图书馆的发展,通过对其分析还可以深入了解到我国图书馆过去发展中存在的优点和不足,对今后图书馆发展的目标、方向和政策的制定有一定的指导作用。本文通过分析了解图书馆史研究的重要意义,在了解图书馆史的基本分期的基础上,研究和探讨我国图书馆60多年来的发展,分析现代图书馆事业发展中出现的挫折、失误和宝贵的管理经验,为今后图书馆事业的发展提供借鉴。

简介：刘辰翁是南宋后期的著名词人,他经历了宋元之际的变革,其词大多数抒发了心中的伤痛亡国之感;史惟圆则是清初阳羡派词人中的一员,创作道路与阳羡宗主陈维崧相似。蒋景祁在《瑶华集》中收录其四十多首词,可见他当时在词坛的影响。文章是从两人的相似的生活经历出发,探讨在创作过程中对辛弃疾词风的继承与吸收、具体创作风格以及章法结构上呈现出的不同特色。

简介：职业教育是天津教育的亮点，经历了三次高潮：第一次是1958年最早创立了“半工半读学校”，从此掀开了全国职业教育的高潮。第二次是1979年成立天津技工师范学院，成为我国最早举办职业教育的本科院校和师范院校。1982年成立天津职业大学，尝试高等职业教育办学。第三次是2006年天津大学创立职业教育学博士点。从此，从中等、专科、本科职业教育，乃至硕士和博士，建立了全国最早最全的职业教育体系。

简介：潘岳五古哀悼诗的最大特色就是运用循环、反复的语言手段表现了他的矛盾多重性格和矛盾复杂心态,奠定了他在哀悼诗史尤其是悼亡诗史上的先驱地位：一是使“悼亡”成了悼妻的专称;二是开创了哀悼组诗的先河;三是形成了潘杨之好、潘鱼、潘岳悼亡等常用典故;四是《思子诗》开创了子女哀悼诗的先例。

简介：艺术史哲学是具有普遍规律的哲学和具有特殊性的艺术史的统一，是对艺术史这一学科的相关概念、方法以及研究倾向的反思性理论体系。加强艺术史哲学的认识深度，有助于我们从更为理性的视角研究和看待艺术史。对于艺术的发展历程，单靠研究历史或是哲学都是不够的，经验与理性必须相结合，史料的学问必须与哲学批判相结合。

简介：西方心理学史是心理学的核心课程和基础课程，学习西方心理学史会为学生以后心理学的学习打下坚实的理论基础。然而。目前西方心理学史教学中不仅存在着学生学习态度不端正、哲学素养不高、不重视原著阅读的问题，也存在着教师教学方法呆板、对心理学研究新进展和热点关注不够的问题。本文针对这几个主要问题提出了自己的看法，并对西方心理学史教学的未来进行了初步展望。

简介：现代文学史上的京派小说,出自一群追求文学独立品格的作家之手.他们精心建构意象作为小说写作的特殊手段,隐退故事,淡化情节,虚化人物,浓郁氛围,使小说脱出纪实巢臼,凸现具有独特审美品格的写意特征,对小说的现代转型产生很大影响.

简介：20世纪30年代，中国文坛上出现了两种既对立又互补的文学思潮：无产阶级文学思潮与自由主义文学思潮。沈从文作为自由主义文学思潮的代表作家，一直坚持以自由主义知识分子的立场来涉及社会、政治。他的这种立场和思想遭到强烈的批判，以至于初期的文学史编撰也没有给予其客观、公正的评价。

简介：生物科学史在生物教学中有重要作用.它可以提供重要的科学事实、概念、原理及方法以及技术发明的历史背景和应用;可以证明科学具有超前性;可以作为体现科学态度、情感与价值观的载体;可以显示科学理论的形成过程;还可以培养学生严谨认真、不畏艰辛、勇于探索的科学精神.

简介：行政指导是现代市场经济和合作、协商的民主精神发展的产物,是发展民主政治和保证社会各项事业持续健康稳定发展的重要因子。由于行政指导的相关研究较为落后和立法层面的缺陷,其在制度设计和运行实践中存在诸多现实困境并制约着行政指导目的的顺利实现。软法之治的兴起、软法机制的健全,可以为行政指导的完善提供一种新的思维面向。

简介：2017年9月28日,由中国产业文化史教育研究总课题组主办、高等教育出版社承办的＂中国产业文化史教育研究＂课题结题暨成果鉴定会在北京召开。中国产业文化史教育研究课题负责人刘占山,中国职业技术教育学会副会长李祖平、余祖光,《中国职业技术教育》常务副主编席东梅,机械工业教育发展中心陈晓明、教育部职业技术教育中心姜大源、中国人民大学马克锋、中国汽车人才研究会支敏、高等教育出版社王方宪、北京财贸职业学院王茹芹等成果鉴定专家，中国产业文化史教育研究课题组成员，以及子课题负责人、课题实验组负责人等35家单位的60余位专家学者，参加了此次成果鉴定会。本次会议，专家学者们围绕会议主题，进行了充分的交流与探讨，达成了广泛的共识，取得了丰硕的成果。主要议程分为三个阶段。