简介：党的十七届四中全会审议通过了《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》。认真总结党执政以来加强自身建设的宝贵经验，深入分析党的建设面临的新情况新问题，进一步研究部署以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，体现了党的建设理论创新、实践创新、制度创新、工作创新的丰富成果，具有很强的思想性、指导性、针对性，是指导当前和今后一个时期党的建设的纲领，对推动中华民族的伟大复兴有着深远的意义。

简介：普通本科高校转型发展是构建现代职业教育体系的一项重要内容,必须深刻认识地方本科高校转型发展的必要性;同时从学校层面按照地方高校转型发展的内涵,从办学定位、专业设置、人才培养模式以及师资队伍建设等方面进行实质性地转变;从各级政府和教育主管部门层面,则应充分发挥在地方本科高校转型发展中的主导作用.

简介：地方高校是我国高等教育的重要组成部分，在我国高等教育体系中占据绝大多数，它们的发展对于我国高等教育事业的发展起着举足轻重的作用。随着我国高等教育进入大众化阶段，地方高校发展十分迅速，但其发展状况存在着许多令人担忧的问题。分析地方高校发展中的问题，探讨其发展的策略，不仅对地方高校的生存和发展有积极的作用，同时，对我国高等教育的发展也具有重要的意义。

简介：通过对宁波高校新疆籍少数民族学生的抽样调查，发现少数民族大学生在生活、社会交往、语言与心理适应等方面存在一定的问题，其中心理适应问题较突出。少数民族大学生生活上的不习惯、他人的不理解、汉语基础不扎实、情绪上的不稳定，以及学习与经济上的困难等，是引发少数民族大学生不适的主要原因。由此提出完善大学预科教育、构建多种帮扶机制、促进各民族群体交流交融等改正措施。

简介：孝道文化是中国社会传统文化中的最基本的特色文化单元。在常州市创新式发展视域下,面对并正视老龄化问题,以传承常州孝文化特色品牌为基础,聚焦于孝文化的建设与发展,顺应信息化的传播方式做好孝道美德的宣传、孝道文化的研究,依托孝文化教育的主阵地,提升孝道传承的教育力度,同时,在社会生活和家庭生活中弘扬孝行的主旋律,建构多渠道养老服务体系,丰富并拓展社会公益事业,促进孝道美德与常州地方文化的有机结合,推动富强、和谐、幸福常州的建设进程。

简介：学风建设统一于社会主义文化建设之中，广西少数民族地区高职学风建设在社会主义文化繁荣发展时期，坚持社会主义先进文化前进方向，为高职学风长效机制体制建设提供了具有民族特色的生长环境，丰富了职业院校学风建设内涵。

简介：加强师德建设，是党的十六大对高校教师提出的新的要求，爱岗敬业，无私奉献，尊重和关心学生是重点；提高教师自身综合素质，树立良好形象，教书育人是核心；建立健全完善的师德考核监督机制，是加强师德建设的根本保证。

简介：在高校教育中，显性文化给学生带来更多的是知识与技能教育，而培养学生的独立性、主动性、创造性，培养学生适应环境、适应社会的能力，更多的锻炼与实践环节是由隐性文化的潜移默化作用来完成的。隐性文化通过感染、暗示、同化、激励与心理调适等多种功能改变着大学生的情绪与情感、行为规范和生活方式，其教育作用是巨大的。高等学校应树立全局观念，动员全员育人，强化制度管理，建立良好校风，提高教师素质，优化育人环境，多途径开发以充分发挥隐性文化的作用。

简介：党的十六大报告中突出强调了文化建设的极端重要性,作为社会文化中最高层次的亚文化--校园文化,其在学校中的地位和作用日益显著.本文论述了校园文化建设的作用、内容、方法,指出了目前高校校园文化建设中存在的一些突出问题,并提出了解决这些问题的对策.

简介：全面加强和改进高校党的建设，推动和谐校园建设，是高等教育战线和高校党务工作者面临的新任务和新课题。高校党建必须着力于推进思想、组织、制度、环境等和谐工作，引领与推进和谐校园建设。实现高校科学发展、跨越发展。

简介：高校校史馆是学校历史发展的真实记录和鉴证,是高等教育发展信息系统的基础。它在高等院校教书育人和学校发展方面起着重要的作用。本文作者的论述,期盼人们关注并重视高校发展史与建设高校的关系,由此提高对建设高校校史馆重要意义的进一步认识。

简介：切实推进高校档案建设的有力措施是优化馆藏,优化馆藏包含两方面内容:档案价值鉴定和馆藏结构优化.

简介：信息技术的迅猛发展，使互联网成为高校德育的新阵地。作为一把“双刃剑”，网络给高校德育带来了巨大挑战，也提供了优化德育资源的有利机遇。加强网络德育资源建设，成为高校德育得以顺利进行的基础性条件。

简介：介绍了图书馆网站建设的重要性，并结合高校分析图书馆网站的现状，重点论述了高校图书馆网站的内容及其功能，对图书馆网站建设提出了几点建议。

简介：生态文明是一种后现代的“后工业文明”，是人类社会一种更高级文明形态，代表着当今世界和当代中国的发展趋势。民族文化蕴含丰富的“生态文化”内涵，是民族文化核心竞争力的根源，传承、升华、创新民族特质，促进民族文化创新和产业结构升级，是民族文化发展的必然。

简介：一个国家内的民族成员既能认同本民族的文化和其他少数民族的文化，也能认同主流文化，是对这个主权国家的国家认同。对于我国而言就是对中华民族文化的认同，对中华文化几千年的历史的认同。这就需要高校的民族教育除了要引领少数民族成员的民族认同外，同时也要培养他们对中华民族的认同，应该引领高校少数民族学生形成正确的国家观，要引领其对国家政策和民族政策有正确的态度和看法。

简介：中国各高校为响应教育部的号召纷纷开展双语教学,但许多学校的双语教学效果没有达到预期要求,主要原因是缺乏合格的双语教师.本文探讨了阻碍双语教师发展的主要因素,以及双语教学对于双语教师的职业发展的促进作用,并对高校双语教师的师资培养途径进行了分析,提出高校应针对学科双语教师和外语型双语教师制定不同的长期师资培养计划,切实解决双语教师发展中的实际困难,并加大投入扶植资金以建立双语教师职业发展的良好环境.

简介：本文从教育的本质以及教育活动的基本要素之一,即教师的主体地位讨论高校教师的职业发展,教育的环境以及教师的自我进修对教师的职业发展起着重要作用。

简介：走特色之路是高校的战略选择，广西高校重视特色的地位和作用，能进一步形成优势竞争力。本文从广西高校坚持特色发展战略的意义入手，探究广西高校特色发展战略路径。指出了广西高校特色发展战略路径要遵循高等教育的特点，根据高校发展的文化、传统、现状等因素，找准自己的定位和方向，办出自己的特色，促进广西高校的和谐发展。

简介：任何事物的发展都离不开“力”的作用。民办高校发展的动力，主要是党和政府制定的有关政策法规的驱动力、国家经济和社会发展的牵引力、与国内同行竞争的刺激力、国际名校的吸引力，以及民办高校自身所具有的内动力。内动力是民办高校发展的根本动力，而决策机制及执行效力则是民办高校内动力诸要素中最重要的因素。在“同是一片天”的前提下，各民办高校在日趋激烈的新的竞争中能否立于不败之地，归根结底在自己本身。