简介:摘要《计算机组装与维护》是一门实践操作技能较强的课程,要求学生通过动手操作掌握电脑的基本组装与维护技术、基本软件的安装和简单故障的分析技能,培养学生独立分析、解决问题的能力和动手能力,从而掌握一门实用操作技能。根据《计算机组装与维护》课程的特点,采用哪种教学方法更能让学生理解和掌握计算机组装与维护技能是一个值得研究和探讨的问题。基于工作过程系统化的课程教学方式,遵循设计导向的现代职业教育指导思想,在《计算机组装与维护》中采用这一教学方式可以取到良好的教学效果。
简介:《计算机组装与维护》是一门计算机应用专业中实践性非常强的课程。本文根据笔者多年从教校企合作的该门课程实际情况,介绍了校企合作的内涵、模式,探讨了应用于该课程中的“四多元化校企联合培养教学模式”,还特别详细阐述了其中“四评三点”的考核方式。
简介:摘要所谓工学结合,是指将工作和学习相结合的教育形式。要做到这一点,就要求学生拥有丰富的理论知识。学校应该研究校内外的教学条件,并对教学资源进行合理的整合。本文针对计算机组装和维护课程在工学结合当中的应用,给日常教学模式提出了几点合理的建议。