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157 个结果
  • 简介:如何在网络教学中对学生进行德育教育,是个重要课题。本人在多年教学工作中总结出三点:培养学生的良好行为习惯,培养学生的安全上网意识,培养学生的社会责任意识。在计算机教学中进行德育教育,是一项长期的、反复的、循序渐进的工作。

  • 标签: 网络 德育 教学
  • 简介:钢制压力容器的疲劳是一种高应力、循环疲劳,总是在局部应力集中区域内发生,该区域内的峰值应力甚至超过了材料的屈服极限,在其反复作用下产生疲劳源,随着交变应力的循环,裂纹不断扩展最终导致容器的疲劳断裂。

  • 标签: 低周疲劳 交变应力 应力集中 峰值应力
  • 简介:叙述了磨球的服役条件及对材料的要求;分析稀土铬白口铸铁磨球破碎率高的主要原因是:碳化物呈连续网状分析和铸造缺陷;讨论了铬白口铸铁磨球的生产工艺及质量控制。

  • 标签: 低铬白口铸铁 磨球 变质处理
  • 简介:摘要本文立足于近年来我国市场上相继发生的“毒奶粉”、“瘦肉精”、“地沟油”、“染色馒头”等道德危机事件,通过分析道德渗透的涵义、营销课程教学中道德渗透的必要性以及营销课程中道德渗透缺乏的问题所在,进一步论述了营销课程教学中道德渗透的方法,意在阐明营销道德教育在规范市场行为中应该起到的作用。

  • 标签: 营销教学道德渗透
  • 简介:专业教学负有传授知识、培养技能、发展智力的任务,也负有德育的任务。在专业教学中应积极探索渗透德育的教学方法,注意把握处理好渗透的“点”、“时”、“度”的关系,同时要加强教学过程中的德育管理。

  • 标签: 德育 渗透 结合点 德育管理
  • 简介:在体育教学中加强审美教育,培养美的意识具有重要意义。体育教师在教学过程中要做到语言美、行为美,并给学生营造优美的教学氛围,有意识地培养和提高学生对美的感受力、鉴赏力和创造力,让学生在掌握技能的同时,陶冶情操、优化品质,得到全面发展。

  • 标签: 美学 体育教学 渗透
  • 简介:声乐教学是美育的一部分,通过审美教育来实现。根据声乐教学的规律,把审美教育贯穿于声乐教学的全过程,让学生在学习声乐专业知识的同时,提高审美个性和能力,获得高尚的审美情操,使美育在声乐教学中起到潜移默化作用。

  • 标签: 声乐教学 审美教育 思想品德教育
  • 简介:道德认知、道德情感和道德行为是道德构成的基本要素和道德教育的基本环节。声乐教学中的德育渗透就是要求声乐教师通过教学过程、实践过程以及与学生的交往过程,在潜移默化中陶冶学生的道德情操,培养学生的审美情趣,开发学生的创新潜质,塑造学生的健全人格,将学生培养成全面发展的优秀声乐人才。

  • 标签: 声乐教学 德育 渗透教育
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  • 简介:摘要古人云“师者,所以传道、授业、解惑也。”此言道出了教师的责任——要注重知识的传授。当然了,一名合格的人民教师,不仅要会“教书”,更要会“育人”。教育是德育和智育有机结合的产物。

  • 标签: 中职英语教学德育渗透
  • 简介:<正>一、渗透性教学法的提出原国家教委职教司司长刘来泉在《加强教学改革和学校建设,努力提高高等职业教育的质量的效益》一文中指出:“要改革教学方法,强调综合性和整体性的素质教育,强调培养分析问题,解决问题的能力和创新精神;强调充分发挥学生的积极性和主动性,使学生学会学习,具有自我发展和获得知识的能力。”同时,又指出:“职业教育教学改革要跟上时代的发展,及时更新教学内容,高等职业教育既要关注经济社会发展对高等职业人才的需要,又要关注当代科学技术的进步。”由此看来,职业大学要以能力为中心,要强调实践动手能力的培养,但也不能放松理论课的学习,降低理论水平的要求。同样要强调综合性,整体性素质教育,关注科学技术的进步,及时更新教学内容,介绍现代科学技术的新发展和新知识,力求理论课程教学内容现代化,面向21世纪。要使学生学会学习,具有自我发展和创新能力。我认为要做到这一点,就应该改革传统的教学法,倡导杨振宁教授提出的渗透性教学法。二、渗透性教学法的意义

  • 标签: 渗透性教学法 高等职业教育 狭义相对论 同时性的相对性 教学改革 教学内容现代化
  • 简介:随着中俄贸易的发展,两国之间的经贸联系日益加深,经贸俄语作为专门培养对俄经贸人员一门专业的实践课程,越来越受到重视。许多教师在经贸俄语的教学过程中忽视了对商务文化的渗透,给学生在日后从事经贸活动中带来了一些不良的影响,为了更好地配合中俄经贸联系的新形势,为国家社会输送更多的合格人才,对经贸俄语中的商务文化渗透进行了一系列的研究。

  • 标签: 经贸俄语 俄语教学 商务文化
  • 简介:数学思想、数学观念的形成,需要教师在教学中有意识地、潜移默化地渗透.本文就复数教学中如何将数学中的"化归思想"、"数形结合思想"、"整体思想"等重要的数学思想教给学生作了一些粗浅的探讨,并给出了典型例题.

  • 标签: 复数教学 数学思想 化归思想 数形结合思想 整体思想 分类讨论
  • 简介:据荷兰国际广播电台报道.荷兰青少年在中学阶段选择工程和技术类职业课程的人数.在最近的7年时间中减少了30%.荷兰很多技术工人在未来几年内将纷纷退休.这可能会导致劳动市场出现严重问题..到2014年,荷兰将短缺约6万名年轻的技术工人。荷兰用人单位和职业技术中学正联手积极扭转这一局面.

  • 标签: 荷兰 职业教育 入学率 职业技术中学 技术工人 国际广播电台
  • 简介:随着经济发展水平的日益提高,人民在追求自己生活质量的同时也注重环境问题。在全球化的进程中,各国都在发展经济的同时为保护环境想方设法的寻找新的经济增长点,碳经济应运而生。安徽省作为以高碳经济模式发展的能源大省,必须发挥各领域的优势积极面对挑战,进行创新技术,优化结构,发展碳经济。

  • 标签: 低碳经济 优化结构 创新技术
  • 简介:摘要本文立足于学生外语学习焦虑,提出了减轻学生外语学习焦虑、营造焦虑课堂氛围的三种措施寓教于乐,激发学生的学习兴趣;赏识教育,注重语言的艺术性;减少对学生的负评价。

  • 标签: 外语学习焦虑课堂氛围减轻
  • 简介:在资本主义生产方式下面,资产阶级的利益支配,导致对环境的严重影响。这是以群体形式出现的恶,要解决和克服自然环境破坏、高消耗问题不能从自然界中找原因,而应从人类社会找出路,强调只有在共产主义社会,实现人和自然的和谐。马克思主义认为应该正确看待人与自然的关系,要敬畏自然、尊重自然,在人类与自然的物质变换过程中需要履行对自然的道德义务,并节制资本和消费.

  • 标签: 低碳 物质变换 和谐 自由共享
  • 简介:针对企业现阶段发展的实际情况,建立了一个关于政府对企业实施碳生产激励与否、企业实施碳生产与否和政府对企业是否进行碳生产决定奖惩与否的两方三阶段的动态博弈模型,并求出该模型的均衡解。然后通过对均衡解的分析得出我国企业发展碳经济的必要条件,并由此提出政府在企业进行碳生产过程中的重要性。最后提出了有助于我国企业发展碳经济的政策和建议。,

  • 标签: 政府和企业 低碳 动态博弈
  • 简介:概述了干法熄焦和水分熄焦的基本原理和工艺流程,并从回收热量、焦炭质量、环境效益、消耗水、缩短熄焦时间、投资费用和管理及操作等角度,对比分析了焦化厂目前采用的干法熄焦和水分熄焦两种工艺的优缺点。

  • 标签: 干法熄焦 低水分熄焦 比较