简介:曹禺早期剧作所处理的题材常具有明显的伦理意味,时常通过塑造矛盾人物形象,从伦理角度深刻地开掘人类行为动机及其复杂后果。叙事伦理批评开创了审美和价值研究的新思路,笔者拟从叙述伦理的维度去解读早期曹禺创作中的价值取向,以期开掘出作者隐匿于文本背后的伦理取向及其功能意义。
简介:《大红灯笼高高挂》是第五代电影导演张艺谋根据苏童小说《妻妾成群》改编而来的,电影中的故事主要发生在到处贴满“规矩”二字标签的陈家大院中。陈家大院作为影片中人物活动的主要空间,其格局、色彩、音乐,无处不体现着人物的悲剧。本文将从人物所处的空间环境着手,探讨影片中的自由与压迫、反抗与妥协,以及人物自身的悲剧性。
简介:生态—叙事教学法以生态为主导,以叙事为指导,是一种具体的教学方法或技巧,学生积极参加各种教学活动,在活动中主动构建新的认知;学生不仅是学习的参与主体,还是学习的认知主体。在案例分析的基础上,详尽描述了生态—叙事教学法的教学要素。生态是一种方向或教学理念,叙事在生态的指导下可以看作是一种技巧或方法,两者相辅相成,能有效促进大学英语教学。
简介:2015年初,根据路遥先生同名小说改编,由毛卫宁执导的电视剧《平凡的世界》在北京卫视、东方卫视热播。这部紧紧依循现实主义路径的农村题材电视剧在与文学文本对接上,既表现出高度尊重原著的初衷,又进行了"不平凡"的剧情处理。为此,《平凡的世界》自开播以来便获得广泛关注,并引发对经典文学改编成影视剧的探讨。
简介:小说《幸福》讲述的是一对年轻夫妇在自己家里宴请朋友的故事,展示了女主人贝莎从极度的幸福跌落到情感的深渊的一次心路历程。本文从反向叙事这个角度来分析作者的创新性的写作手法。所谓反向叙事就是在叙事的表面与叙事的内容或所指方面存在着明显的反差效果,具有强秋的反讽与暗示特色。小说以《幸福》为主题,表达的却是她的不幸,反向叙事成为这篇小说的主要特色。
简介:陈染(1962-)是崛起于后新时期的女性作家,她1990年代的小说创作,多带有自传色彩,透过第一人称娓娓道出成长经验和内心世界,呈现性别书写和个人书写的双重特质,本文从这两种特质,析论陈染1990年代小说的性别关系描写和叙事语言运用,探讨她如何以女性议题和个人主义等边缘写作,建立个人风格,与男性和群体的主流写作对抗。
简介:格雷马斯按照二元对立的原则,将一个文本中出现的所有角色都归结为6种角色,并结合结构语义学和叙事功能理论,提出了他的语义方阵理论。本文运用格雷马斯的叙事学理论,对电影《亲爱的》的情节进行分析,再运用语义方阵探求情节发展的内在动力,以期揭橥影片内在的叙事结构和逻辑。
简介:唐代小说高度艺术成就的取得,离不开小说作者对叙事的时间维度的自觉关注,从六朝至唐以来仙道小说中时间流逝节拍的非等速性呈现及其意蕴、"转世""谪世"模式对唐代小说叙事时间的丰富和人生情味的加强、叙事时间中对故事时间与话语时间的合理安排造成的艺术效果三个方面考查唐代仙道小说叙事中独特的时间维度。
简介:当代西部作家冯玉雷的《敦煌遗书》属于"当代敦煌文学文本",这个名称一方面从时间上和敦煌出土的古代文学文本有所区别;另一方面,在叙事方式上也区别于古代文本。本文试图从两个方面探讨《敦煌遗书》的独特叙事方式。一是叙事手法:用杂糅法叙述历史和神秘幻象;二是叙事视角:对传统观念的颠覆性。通过分析其叙事方式进而认识该文本叙事内容上的包容性。
简介:《桃花源记》是陶渊明诸多作品中最为奇特的一篇。他运用古朴的形式——传统传记文体,灵活的叙事视角,讲述了一位武陵人的奇特经历。武陵人捕鱼为业,不意发现洞穴,进入其中,发现"世外桃源",这不无真实成分。及其出洞后无论人们怎样寻找,都无果而终。这一情节的设置,更符合现代小说虚构的特点。本文拟通过对《桃花源记》的剖析,说明陶渊明不凡的文学构思和高超的叙事技能。
简介:《汤姆·索亚历险记》与《哈克贝利-芬历险记》讲述了叛逆形象汤姆·索亚与哈克贝利·芬成长旅程中的故事。他们向往自由自在的生活,同情黑人的遭遇,蔑视伪善的行为。作为代言人,他们的旅程叙述了马克·吐温内心关于时代大背景与特点的真实想法。
简介:本文拟从柳青个案研究出发,以他的《种谷记》和《创业史》为代表作品,从写作视角、人物塑造和话语方式三个角度来看柳青农村题材小说是如何走向规范的,是如何被纳入到体制化的政治秩序之中的,由此窥探十七年文学与政治的关系。
简介:肖佩华先生专著《中国现代小说的市井叙事》,抓住中国市民社会的“市井”特色,并以此为参照概括了中国现代小说叙事的“市井”式特征。该书选题新颖、角度独异,富于原创性。篇章结构合理,材料丰富,史论结合,视野开阔,研究方法实在、恰当。在学术上具有开拓性的价值。
简介:本文试图通过分析浩然小说中的“中间人物”叙事功能的变化,探讨文革文学范式建构的某些叙事特征。从十七年间的《红旗谱》、《三里湾》到文革期间的《艳阳天》、《金光大道,》作为叙述分化力量的中间人物形象被逐步地抽象化,以阶级原罪取代人性弱点,使原本可能表达质疑主流意识形态的声音被宏大的阶级叙事所覆盖。
简介:本文以南昌师范学院2014级英语教育专业30名专科生的作文《我所追求的职业》为研究材料,通过量化的统计归纳与质性的叙事分析,揭示专科英语师范生专业身份认同的动态变化,从而为高校英语师范生的培养或转型提供真实而生动的材料,也为将来填报高考志愿的学生提供参考。
简介:《非诚勿扰》的巨大成功引发了人们对相亲交友类娱乐节目的重新关注,越来越多的学者和电视人试图探讨其取得成功的背后原因。本文将从叙事结构的角度出发,从矛盾冲突、情感维度、预设话题、舞台符号等几个方面来探讨《非诚勿扰》广受欢迎的原因。
简介:聂绀弩先生涉及到知识分子题材的小说只有《风尘》和《家》两篇,而且叙事结构散淡,行文清寡,类似散文。本文试图通过小说结构和表现方法的分析,窥探聂绀弩先生的知识分子题材小说的特点。
简介:《才女彻夜未眠——近代中国女性叙事文学的兴起》是台湾学者胡晓真以明末清初的女性弹词小说为研究对象,追溯中国女性叙事文学史的一部学术著作。通过对弹词小说的文本解读,探析近代江南繁荣的才女文化与女性文学的关系,思考女性在弹词小说创作与流传过程中所扮演的角色,以及女性与中国文学的关系。从父女关系这一视角对这部女性文学著作进行简评,透过女性弹词小说所呈现的复杂的父女关系窥探女性话语之下的晚明时代变局。
简介:在石刻之乡大足流传甚广的望娘滩故事是一则典型的传统孝道叙事。作为民间文学类非物质文化遗产项目,望娘滩故事的叙事在大足特定文化背景下发生地方化变异,成为传达当地社会最重要的道德观念——“孝”的文化符号。见诸文献的记载扩大了其传承空间,增加了其可信度与生命力。望娘滩故事与当地风物、生活、信仰紧密交织,形成一个口头、书面、视觉艺术等多样形式共建的叙事空间,成为彰显孝道、传达大足人集体意识的义化事象。本文尝试采用综合研究法,在社会文化语境中具体考察民间口头叙事的传承与演绎,并为吲主题非物质文化遗产项目在不同地区申报提供相应的理论依据。
简介:乡村教师安于清贫,常年坚守于贫苦山村令人钦佩,但乡村教师自身存在的诸多问题也是不争的事实。笔者通过一个月的短期支教,记录教学中发现的问题;并通过访谈,与当地乡村教师深入交流,探求造成乡村教师教学素养不足的原因。旨在展现乡村教师面临的教育与生存困境,以期能引起有关部门注意,关注乡村教师,促进其实现教师专业发展。
艰难的涉渡之舟:曹禺早期戏剧叙事伦理
电影《大红灯笼高高挂》中的空间叙事
基于生态—叙事教学法的大学英语教学设计研究
镜头叙事下经典的回顾——浅析电视剧《平凡的世界》
反向叙事——凯瑟琳·曼斯菲尔德短篇小说《幸福》写作手法分析
游离边缘对抗主流--论陈染1990年代的小说叙事
从格雷马斯的叙事学理论解析电影《亲爱的》
唐代小说叙事的时间维度——以仙道小说为核心的考察
当代敦煌文学文本的独特叙事方式——以《敦煌遗书》为例
古朴的笔调 超前的思维——论《桃花源记》的叙事策略
汤姆·索亚与哈克贝利·芬——马克·吐温的心灵旅程叙事者
从《种谷记》到《创业史》:看柳青农村叙事的被规训
中国现代小说研究的新成果——评肖佩华《中国现代小说的市井叙事》
小人物的悲哀——从浩然小说看“中间人物”叙事功能的变化
英语师范生专业身份认同状况的叙事分析——以南昌师范学院为例
一个男人和二十四个女人的故事——浅析《非诚勿扰》的叙事结构
偏向散淡讨深意——从《风尘》、《家》看聂绀弩知识分子题材小说的一种叙事
从父女关系窥探女性话语之下的时代变局——简评《才女彻夜未眠——近代中国女性叙事文学的兴起》
民间文学类非物质文化遗产项目的传承与演绎——以石刻之乡大足的传统孝道叙事为例
偏远山区乡村教师生存状态叙事研究——以云南红河州蒙自市冷泉镇三家寨小学为例