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  • 简介:微量网好比淘宝平台,后者有无数个商店,顾客浏览商店,比价格,选择中意的商品在线下单。微量网上有一个个帮你理财的"策略",顾客浏览策略,选择与自己的风险与收益相匹配的策略,然后租用,投入一笔资金后,策略7X24小时帮顾客理财、炒股……

  • 标签: 淘宝 线下 创业机会 对冲基金 经济计量 数据分析
  • 简介:应用统计试验法对火箭深弹的命中概率进行了全面计算机分析,具体讨论了计算的方法和步骤,分析了最大海深、射程、潜艇速度、射击方向与潜艇航向之间夹角等因素对火箭深弹命中概率的影响。

  • 标签: 统计试验法 火箭深弹 命中概率 误差
  • 简介:1999—2008年间我国研究生招生规模不断扩张,这10年也是我国高等教育快速发展的时期。硕士生招生数量的迅速扩大直接决定了其学位论文总量的迅速增加,其主题分布形势表明了硕士研究生关注的热点,研究呈现出从学科理论向问题实践转移的趋势。研究主题是直接影响学位论文质量的一个重要因素,因此,做好学位论文的选题工作,势必会增强高等教育硕士学位论文研究的影响力。

  • 标签: 高等教育学 硕士学位论文 研究主题
  • 简介:对于回归模型,知道因变量的点估计意义并不是很大,我们还要它的预测精度,应该构造一个区间(T1,T2),使对应于某个特定的实际值y0以1-a的概率被区间(T1,T2)所包含.本文对于多元的情况进行了推广.

  • 标签: 多元回归模型 预测值 预测区间 最小二乘估计
  • 简介:改革开放以来,高校统计工作日益受到重视,统计的职能作用愈加明显。统计是一项社会综合计算、计量活动,涉及到方方面面各种因素,需要组织与协调。同时,统计又是一项科学活动,讲究工作质量和专业技术。抓紧抓好统计工作的每个环节是进一步发展统计工作的根本所在,是推进高校教育改革的重要一环。

  • 标签: 统计工作 组织与协调 基础数据 职能
  • 简介:对作物灰色育种的研究与进展进行了回顾。阐述了作物灰色育种的概念与意义,指出了其学术框架,介绍了其在动植物育种中的应用。在此基础上,对其发展前景作了展望。

  • 标签: 作物 灰色育种学 研究进展
  • 简介:逻辑是一门工具性质的科学,它能帮助人们认识客观事物,并帮助人们进行有效的解决实际问题。它是保证思维形式正确性的不可或缺的工具,它在司法实践中也是有着应用性的,在案件的分析中渗透着逻辑应用,本文所论是"二难推理"、"类比推理"在分析案件中的应用

  • 标签: 逻辑学 应用性 案件分析 二难推理 类比推理
  • 简介:欧盟委员会统计局2007年2月发布了最新的统计报告——《数字欧洲:2006-07年统计年鉴》,全面呈现了欧盟各成员以及美国和日本等国1995-2005年间的各方面统计数据。教育部分主要包括五方面的统计:招生数和教育水平、外语学习、第三级教育、终身学习、教育经费。欧盟25国指比利时、捷克、丹麦、德国、爱沙尼亚、希腊、西班牙、法国、爱尔兰、意大利、塞浦路斯、拉脱维亚、

  • 标签: 欧盟委员会 教育统计 第三级教育 统计年鉴 统计报告 统计数据
  • 简介:实施素质教育,大力推进教学改革,培养学生的创新能力与实践能力是教学中的首要任务。结合多年的教学实践,本文对如何激发学生学习兴趣,开启学生联想力,培养探究能力和实践能力等教学方法进行了探讨。

  • 标签: 概率统计 教学方法 能力
  • 简介:即徽州,徽是徽州的简称。历史上曾经将徽州府学称之为“微”,也有将新安理学和徽州学术称为“微”的。但这种称呼只是临时性的或个别的,不是一种概念,同现在的徽学学科概念不同。徽不是安徽。徽剧是属于徽州的地方剧种,不是安徽剧;徽派篆刻是徽州地方篆刻流派,不是“皖派”篆刻;同样徽商也不是安徽商,

  • 标签: 徽州 学科概念 临时性 安徽 徽商 理学
  • 简介:一、本评估的理念基础本评估以学生自我导向学习为基础,在结合学习化评估、学习性评估与学习段评估三种评估方式的基础上,教师和学生共同监控和调节学习过程,通过提高学生的核心能力和元认知能力实现学习的改进,最终目的在于教会学生学会如何学习,从而形成终身学习能力。

  • 标签: 质量评估 学习过程 元认知能力 应用 终身学习能力 评估方式
  • 简介:从分析发展我国国际服务贸易的重要性入手,指出了我国制定21世纪国际服务贸易发展战略的紧迫性,而制定我国国际服务贸易发展战略的必备条件之一就是着手建立和健全我国国际服务贸易统计体系.针对当前我国国际服务贸易统计工作还很薄弱的现实,从建立健全我国服务贸易统计体系应该遵循的原则和方向、建立健全我国服务贸易统计体系的具体步骤,以及如何处理好我国国际服务贸易统计体系与我国服务业统计工作两者的关系这三个方面,提出了富有建设性的建议.

  • 标签: 国际服务贸易 统计 发展战略
  • 简介:本文讨论"概率论与数理统计"教学中,在传授给学生理论文化知识的同时,重点加强学生能力培养.结合多年的教学实践,对如何培养学生的创新思维能力、逻辑思维能力、想象能力、表达能力、计算能力及实际应用能力等问题进行阐述.

  • 标签: 创新思维 逻辑思维 想象 表达 计算 应用
  • 简介:引入了一类推广的stancu算子,用Korovkin型统计逼近定理研究了这些算子的统计逼近性质,借助光滑模得到了这类stancu算子逼近度的估计.

  • 标签: 统计逼近 推广的stancu算子 光滑模
  • 简介:通过网络调查大学生校园贷的情况,运用统计软件SPSS构建统计模型对校园贷进行深入定量分析。结果表明,大学生对校园贷了解不深入,缺乏对诱骗贷款之类陷阱的防范意识,还款能力弱。即使在如期还款的情况下,随着分期时长的增加,每月还款额、服务费与总还款额叠加式提高,随之而来的是不堪重负的债务压力,更不用说未能如期还款的情况下所面临的债务惨剧了。高服务费、高违约金、高利息,使大学生易入"连环贷"的陷阱。

  • 标签: 校园贷 诱骗贷款 防范意识
  • 简介:田是古徽州为府学、县学所置的田产。按照官府的规定,田收入全部入官,以供给府学、县学师生之廪禄。为府学、县学经费的主要来源。

  • 标签: 学田 历史文化 中国 地方历史 徽州
  • 简介:徽州是以徽州文化为研究对象的综合性学科。徽州文化的时间概念是宋宣和三年(1121年)至清宣统三年(1911年),但对徽州文化的研究不能限于这一时间范围。一个文化的形成,总有一个渐进的过程和影响力的延续,如徽州宗族社会始于宋,形成于明清。但中原氏族迁徙到徽州这块土地上来,却从汉代就已经开始,其逐步土著化的过程,

  • 标签: 徽州文化 时间概念 综合性学科 土著化
  • 简介:要实践“以定教、顺而导”的课堂教学,教师必须了解学生,把握契机,从学生出发、从情出发,顺势而教,顺而导,在此基础上进一步拓展延伸,这样的课堂才能真正激发起学生自主发展的活力。

  • 标签: 以学定教 顺学而导 了解学生 把握学情