简介：从分析数据、信息和知识的基本概念入手,阐明了数据、信息、知识三者之间的关系,探讨了知识管理与信息管理的联系与主要区别.

简介：如何充分利用现代化的教育技术和教育手段，推动教育现代化进程，推进”富民强国”战略的进一步实施。一是要主动适应社会变革；二是运用现代化的教育技术手段；三是认真探索实现教育技术现代化的途径和方法。在世界教育改革潮流中不断提高中国教育的水平、实力和地位。

简介：作为知识管理的重要组成部分，知识管理评价旨在帮助企业找出提高企业绩效的关键因素并及时采取有效措施，提升知识管理的能力与水平。本文通过对国内外知识管理评价相关文献的整理，比较系统地对知识管理的评价的文献进行了综评，反映了知识管理评价的趋势和研究这一问题的目的及意义。

简介：传统的会计教学课堂是这样一种情景:'老师讲、学生听;老师写、学生记;老师考、学生背',这种呆板的公式化教学模式,教学效率低,知识输出量小,重理论、轻实践,束缚了学生的创造性思维,也难以培养出具有较强职业判断能力、开拓创新能力的实用会计人才.在近几年的会计教学改革实践中,我们依托河南省财会示范专业的便利条件,吸收国内外教学的成功经验,设计出了以'延展教学法'为主线,配合案例教学工具的新的会计课堂教学模式,以适应知识经济条件下,对成本管理教学的需要.

简介：知识经济中的“知识”含义包括知识和能力两个方面，仓库型人才不能适应知识爆炸时代的要求。知识价值体现在它是资源、是资本、是财富，衡量知识经济的尺度只能是知识价值。

简介：随着知识经济的产生和发展,知识产权制度逐渐呈现出社会化和公权化的发展趋势。知识产权越来越多地突破传统私法的领域,其公权性质越来越明显,国家公权力干预不断强化。知识产权私法的公权化趋势是保障权利人合法利益、实现个人利益与公共利益平衡、适应国际保护的需要,知识产权的制定、实施等各方面体现了这种公权化趋势。

简介：本文拟就各类科技人才的合理知识结构与智能结构做一粗浅探讨,以确保在大学生的培养过程中,恰当地做到“在加强基础理论教学的同时,把着眼点放在培养能力上”,邀免在“加强理论”,“培养能力”的关系上出现的这样或那样片面性,较科学地处理好两者的关系,使知识结构与智能结构优化。

简介：《理智与情感》是英国著名女作家简·奥斯丁的代表作之一,其中描写了理智的埃莉诺和感性的玛丽安两位性格截然不同的姐妹,他们对作品中提到的三位男主人公的态度也各自不同。笔者透过二人不同的态度,分析揭示简·奥斯丁本人的女性意识。

简介：当你选择的专业每年全国的毕业人数仅有2000人左右时，你将有怎样的反应。你会因为成为小众群体，缺少更多的专业就业实例参考而感到恐慌，还是会因自身的专业特色而感到骄傲9事实上，由于各个小众专业受不同因素的影响，这些心理在不同的小众专业学生中都是存在的。

简介：随着经济全球化进程的加快,知识经济的迅猛发展,知识产权已经成为保护国家科技、经济竞争力的重要武器,成为高校科技实力和科技水平的重要标志.

简介：在知识经济时代培育和管理好知识资本是企业可持续发展的关键。加大企业对科技和教育的投入,及时定期地对企业员工进行培训,加强知识资源的管理,制定合理的分配和奖励制度,是培育和管理好知识资本的有效途径和方法

简介：针对知识经济促进人与自然协调可持续发展,提出生态生产力的层次结构及特征,牧草产业是知识密集型产业,在学、产、研、政府联手互助中,把呼盟的牧草产业做大,以牧草产业化带动牛产品系列和羊产品系列的产业化,让草业、牛业、羊业这三大产业成为富盟强盟的现代产业,让旅游生态的草原文化、森林文化、水体文化、冰雪文化成为高品位的文化产业.

简介：全新经济时代的到来对高校图书馆传统的管理理念和服务提出了新的挑战,图书馆作为人类知识和信息集散、加工和储存中心面临着由传统服务管理向知识管理的转变。论文首先介绍了知识管理内涵,然后对高校图书馆知识管理对策进行了详细阐述,为实现高校图书馆知识管理提供理论依据和参考。

简介：

简介：当今世界是一个知识大爆炸的世界。面对海量的信息，有的人不知所措，“读书无用论”一度沉渣泛起。当大学生们用各种知识把自己“武装”起来以后，却发现还是难以逃脱“毕业即失业”的诅咒，即便找到了工作，有的薪水比农民工还低。面对这种种现实，肯定会有很多人对知识产生质疑：知识真的可以改变命运吗？

简介：“空间与图形”在小学数学教学中占据很重要的位置，巧妙引用各种方法激发学生学习“空间与图形”的知识尤为重要。教师应为学生提供丰富的感性材料，让学生在实践过程中“活”学、内化几何知识，培养其学习数学的兴趣。

简介：基于功能语言学语境理论、二语词汇习得理论和语言输入输出理论,采用结构方程模型技术考察了双语词典、语境听读、语境辨析、语境联想、定期复习、语境造句和语境翻译这七种语境化词汇学习策略与词汇深度知识之间的关系。研究结果表明,七种语境化词汇学习策略对词汇深度知识均有显著的正向的影响,但影响力大小不一。研究结果对二语词汇教学有一定的启示。

简介：高考作文评分时,阅卷老师阅卷时间紧、任务重,评阅一篇作文的时间一般不超过1分钟。阅卷老师看的是什么?不是你的文字,而是你文字背后的思维——思维是议论文的灵魂!

简介：本文试图从知识观的变化这个角度，指出当前教师专业发展下其知识动态建构的重要性，并深入教师工作的“现场”，从教师特定的专业知识场景来探讨教师知识结构的建构。所思考的具体问题是：知识观的转型对教师知识提出了新的要求。不同知识观及其变化是如何体现在教育情景中，从而触及与引发教师知识的建构。

简介：本文主要阐述知识管理的基本认识；知识管理理念对军校图书馆建设发展的启示，同时进一步探讨了军校图书馆应用知识管理的基本实践等。