简介：提问，是数学启发式教学的一种主要形式。科学运用课堂提问，可使课堂既轻松和谐又精彩纷呈。但在当前小学数学教学中，教师的课堂提问还存在着一些问题，本文通过分析现状，提出了一些改进的意见。

简介：“留白”是一种方法，更是一门艺术，文章通过课堂教学实例探讨了化学课堂教学提问留白的种类以及提问留白教学的注意点。

简介：在小学数学课堂教学中，提问是使用频率最高的教学手段之一，它被运用于教学过程的各个环节。早在1911年查尔斯·狄嘉默（CharlesDeGarmo）就曾说过：“提问是最能够表现教学精致艺术的方法。通过提问可以使想法更清晰生动，迅速激发想象、

简介：《蛙》是莫言第一部以生育为主题的现实主义大作,它反映了新中国60年的生育政策,政治话语的传播与嬗变都深深地影响了传统乡土社会的民众和他们的生活,同时政治话语传播渗透的过程中蕴含着传统＂多子多福＂的生育观与权力之间的激烈的角斗。新时期权力对人们的控制力度减弱,但是权力日渐和金钱同谋,道德沦丧的当代社会实际上催生了以金钱为主导的新的不平等的权力机制。

简介：世界上有多少个民族就有多少种不同的文化,不同的文化模态产生出不同的话语模态.了解文化的差异并寻找跨文化交际中话语模态的相通之处是做好旅游文本汉英转换必不可少的要件.旅游文本作为公共宣传品,最主要的目的就是尽最大可能吸引游客,诱导他们思考,唤起他们行动,但旅游文本在不同文化的话语模态视角下存在着一些不可译性的因素,因此,话语模态转换策略更有助于实现这样的翻译目的,更有助于指导进行汉英旅游资料翻译时进行正确的取舍.

简介：本文对旌德三溪话语素形式程度表达的描写和分析,分别从程度表达中出现的句法、语义和语用等角度进行探讨,在讨论中从结构形式、表达方式、程度的强弱、语用的不平衡及成因探索等方面逐一展开.

简介：北流市是地级玉林市管辖的一个县级市,位于广西东南部。北流话和玉林话同属粤方言,有很多相同之处,但差异也较为明显。该文从声母、韵母和声调三方面对北流话和玉林话语音的主要差异进行具体分析。

简介：<正>从戊戌到“五四”,是我国语体发生根本变革的时期,其基本内容是从文言语体转变为白话语体。对于白话文,胡适曾作过深入细致的探源工作,他把白话文的发生推到了先秦时代,还专门著了一本《白话文学史》。他这样做的目的无非是一个:说明白话文古已有之。实际上,真正大规模地、有意识地、有系统地进行白话文写作的还是从晚清戊戌前后开始的,经过了二十年左右的发展,到本世纪“五四”时白话语体真正确立了“正宗”的地位。本文试图以史论的形式勾勒出这一变革的发展脉络。

简介：社会性别理论认为生理的差异不影响性别的建构，真正对性别划分起作用的是文化的规范，女性在社会性别体系下一直处于从属地位，她们通过外在的服饰和容貌的投其所好及内在的精神和道德方面俯首就范，对男性话语表示了认同和迎合，做了文化规范的良民和男性的附庸。

简介：本文在全球化金融危机背景下、提出汉语民族话语权问题,深刻揭示英语全球化与尴尬的汉语教育、汉语科技话语权以及网络汉语权所面临的空前危机。纵观世界各个民族语言的兴衰更替历史,阐述了汉语母语教育权与汉语话语权对国家与民族的巨大影响,提出应把汉语母语话语权放至与国家、民族主权以及政治、经济自主权等同等重要的地位,应大力加强全民汉语母语教育、全面提升汉语母语话语权地位。

简介：作为权威话语的儒家思想,不仅在中留有'修身齐家治国平天下'的深刻印记,并还以君臣、父子这一整套纲常秩序建构起小说的重要思想根基,具体表现为'事亲以孝'、'事君以忠'、'夫权至上'三方面.而在执着认同之余,小说对儒学也进行了大胆质疑及至无情颠覆.但这种反叛与颠覆,并不意味着政治意义上的权力更替与交接,而总是表现为理性与暧昧、庄重与谐谑、儒雅与痞俗--彼此之间的相互对话与抗衡.

简介：随着教师教育研究话语的变迁,教师的形象隐喻由＂教师是技术熟练者、反思性实践家＂发展到教师作为＂个人＂,对教师的成长研究从＂局限于知识论视角的二元的、向外的探究＂发展到＂方法论与价值观相统一的、向内的生活体验＂。教师发展由此发生了追问＂我是谁？＂的本体论转向。这与中国传统儒学和西方现象学视角不谋而合,都是从内部开始,直接指向个人的体验、生活、履历,进而实现教师主体性的建构和自我创造性的转化。

简介：推行工程量清单计价是我国工程造价计价模式改革的一项重要措施，也是我国加入WTO与国际惯例接轨的必然要求。通过对工程量清单的概念、内容、标准格式、编制和工程量清单计价的特点、作用等简要介绍，有助于对工程量清单计价的了解和推广。

简介：结构主义叙事学家提出'故事'与'话语'的区分,主张故事独立于话语.解构主义叙事学家反对'故事'与'话语'的区分,主张话语力量创造故事.结构主义叙事学是在存在物的意义上使用'故事'与'话语',而解构主义叙事学是在存在的意义上来使用'故事'与'话语'.这是'故事'与'话语'关系的两个层面,可以在理论与实践上实现对话与沟通.

简介：随着手机媒体信息传播的快速发展和语境的变迁,手机媒体的无屏障性、交互性、开放性和自主性等特点对辅导员话语范式产生了挑战。必然要求通过创新,从辅导员话语体系、话语交往原则、话语方式和话语形式等方面重构辅导员话语新范式,重新定位辅导员话语的价值诉求。

简介：思想政治教育话语作为思想政治教育学的基本范畴,就一般意义而言,可以看作由认知-阐释、价值-信仰和方法-策略三个基本层面构成的话语结构体系。思想政治教育话语是中国共产党根据不同历史时期所面临的形势和肩负的历史任务适时提出与运用的,承载着社会主导意识形态的言语符号系统,发挥着政治动员与劝服、政策宣传与教育、舆论形成与导向以及价值建构与引导的功能。

简介：通过对汽车工程英语的词汇特征和句式特征进行分析,提出汉译过程中汽车工程英语相应的翻译策略及汽车工程英语翻译对译员的三点诉求,从而提升汽车工程英语译文之信度和效度,为高校翻译硕士培养工作提出某些可行性的译员培养方案。

简介：通过形式与内容、文体与思想相结合的整合性的研究，对王小波杂文的话语方式进行了尝试性的探索，对其善用的“调侃”语言进行了详尽的解析。

简介：朝鲜语的＂＂和＂＂在词类划分上分别属于代词和冠形词,它们虽然属于不同的词类,但是在言语交际中有着共同点,都表示疑问,并且根据不同的语境,它们还表示说话人对对方持有的否定意识。＂＂和＂＂对说话人持有否定意识时,表现出与疑问词不同的特点,它们在句中不做句法成分,不表示命题意义,只表示说话人的主观意识,即表现出说话人的言语意图,从而更有效地达到说、听双方交际的目的。

简介：动漫形象是动漫产业文化价值和商业价值的主要载体。综合运用话语理论、社会网络、符号学等理论,构建了与动漫形象有关的多层次话语网络模型,分析了多样性符号在话语网络中碰撞进而创造动漫形象符号的动态过程;并依据话语网络特点,探讨了企业应如何获得话语权力。本研究揭示了动漫形象的文化消费符号本质,为我国动漫企业创建动漫品牌形象、完成转型升级提供理论支撑。