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  • 简介:摘要在课程改革的今天,教学反思是一种良好的教学习惯。能否坚持对自己的教学行为进行反思是一个教师进取心、责任心、勇气和意志力的表现。叶澜教授说过“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的教学反思,有可能成为名师。”这句话反映出教学反思对教师专业发展的重要性。

  • 标签: 教学反思 体验 对话 尊重 提高
  • 简介:如何解决学业和创业的冲突?大学生创业的优势、劣势何在?没有什么管理经验的大学生又如何在商海中驾驭自己的商船……

  • 标签: 创业进行 夏乾良创业
  • 简介:与为江西丰城人,经历元末明初两朝。所著韵书有两种,均已亡佚。现存《永乐大典》保存其部分内容。经考证可知:《韵会定正》为韵书,《韵会定正字切》或《字切》为韵图或为具有韵图性质的韵书。《韵会定正字切》的作用是直观反映《韵会定正》反切拼读成音的情况。二者的关系应相当于《韵镜》与《广韵》。

  • 标签: 孙吾与 《韵会定正》 《韵会定正字切》 助纽字
  • 简介:胡锦涛同志在2008年纪念中国科协成立50周年的讲话中指出:“科技发展从来没有像今天这样深刻地影响着社会生产生活的方方面面,从来没有像今天这样深刻地影响着人们的思想观念和生活方式,从来没有像今天这样深刻地影响着国家和民族的前途命运。”这段讲话全面而深刻地阐述了科学技术和社会发展的关系。可见,科学素质是21世纪每个公民必备的素养,也是社会发展的根本需要。

  • 标签: 科学素养 教学策略 学生 生活方式 社会发展 社会生产
  • 简介:在北京植物园樱桃沟栈道起处信步,目光首先被旁边两棵古松所牵。近之,见一碑:江苏如皋冒鹤亭墓。细观之,是赵朴初先生写的碑文。

  • 标签: 国学大师 植物园 赵朴初
  • 简介:时期文言小说中儿童形象的艺术作用与功能主要表现在文本功能和社会功能两个方面。在文本功能上,儿童形象起到了道具符号类作用,对推动故事情节发展、深化小说主题和烘托其他人物形象三方面有着关键作用;在社会功能上,作家通过文本中的儿童形象寄托了对世人进行道德教育的理念,从传承孝悌观念、约束人民的道德意识、批判社会不良风气三方面展现其社会改良作用。

  • 标签: 康乾时期 儿童形象 艺术作用与功能
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