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  • 简介:摘要班主是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主工作艺术直接影响到学生的成长。班主要搞好班级工作,必须讲究工作艺术,应从自身和学生两方面着手。

  • 标签: 班主任工作 练好内功 以生为本
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  • 简介:由于职校生的特殊性,对中职班主提出了更高的要求。要想做好中职班班主工作,主要应从“用爱架起师生沟通的桥梁”、“用制度规范班级管理”、“通过家校携手实现教育合力”三个方面入手开展教育工作

  • 标签: 心理需要 德育学分 教育合力
  • 简介:摘要初中教育特别重要,班主应注意抓好这一阶段的教育。要让学生身心健康成长,就需要班主教导,而且教导也是需要技巧的,从而达到良好的学习风气。

  • 标签: 勤奋 健康 交流 尊师爱生 融洽
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  • 简介:摘要随着我国经济的不断发展,我国的适龄儿童入学接受初级、中级教育的人数也与日俱增,现在许多地区都在加紧小学的建设与发展,对于小学班集体的管理工作,越来越受到教育界的广泛关注。本文将结合实际工作,谈谈如果更加有效的进行小学班级的管理。

  • 标签: 小学教育 班级管理 方法措施
  • 简介:人的潜能如同埋藏在在地下的矿藏,有待人们去认识、去开发。美国学者玛格丽特·米德在其撰写的《人类潜在能力探索》一书中,曾估计人类还有90%的潜能有待开发。许多心理学家也曾对人的潜能开发做过研究,例如,对人的创造力的训练,发现受试者在训练后的创造力可以提高3倍。因此,可以肯定地说,人是具有巨大的潜能的,而且这些潜能是完全能开发的。

  • 标签: 班主任 人的潜能开发 人类潜能 班主任工作 教师职后教育 师范教育
  • 简介:从事教师职业34年,现还在承担高三班主和化学教学工作,无论工作量多少,压力多大,始终保持乐观、积极的心态完成各项教育教学任务。看到自己带出的一批批优秀毕业生,很欣慰,总有幸福感。在此,与老师们分享我对班主工作的一些感悟与见解,让我们能真正的热爱教师职业,在教书育人中充分展示自己的人格魅力和专业魅力,快乐为师。

  • 标签: 班主任工作 定位 教学工作 教学任务 人格魅力 教书育人
  • 简介:摘要班主工作既是一门艺术,又是一门学问,班主除了要有坚定的信心和顽强的责任心外,还有将自己的爱心、公正心等均匀的洒向每个学生的心田。

  • 标签: 班主任工作 信心 责任心 公正心 爱心
  • 简介:初中中专与普通高中的学生年龄大致相当,但两种学校分属专业教育和普通教育范畴,具有不同的培养目标和教育活动特色。作为教育、组织学生,并在学生和学校、社会之间充当桥梁作用的班主工作的内容、方法也应各有所异。如何根据初中中专的具体情况来做好班主工作,为社会提供合格人才,是一个值得探讨的课题。

  • 标签: 中专班主任 班主任工作 毕业前期 专业教育 中专学生 学习方法
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  • 简介:当今社会发展迅猛,时代的变化日新月异,对人的素质要求在不断提高。学校的教育要从传统的应试教育转向素质教育。教师,特别是班主面临着新的挑战,班主要做好以下几个方面的工作。首先。班主要有强烈的责任心;其次,班主要提高自身素质;再次,要抓好班风建设;最后,班主要加强与学生家长的联系。

  • 标签: 班主任 工作 体会
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  • 简介:摘要原苏联著名教育家马卡莲柯说过“没有爱便没有教育”。冰心老师也说过“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机”。爱是教育的前提和基础,要爱才能人才能教育人,热爱孩子是教师生活中最重要的东西,尤其是班主当以爱字当头。

  • 标签: 班主任 工作 充满爱心
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