简介:在英美文学文化语境中,古代希腊、罗马神话和《圣经》共同构成最重要的“三源泉”,它们对英美丈学文化的影响非常深远,不了解希腊罗马神话传说和《圣经》知识,就根本谈不上理解和欣赏英美文学作品和文化现象。鉴于“三源泉”在英美文学文化中的重要地位,构建一个古代希腊、罗马神话和《圣经》故事的语料库是非常必要的,它不仅为英美文学爱好者及英语专业师生提供背景知识和一个学术研究平台,以便更好地解读、欣赏和研究英美文学名家、名作,尤其是进行作家丈体风格研究,而且将该语料库用在文学课教学中,对于提高学生的丈学、语言修养和审美情趣等都是非常有益的。
简介:摘要:为了落实德育首位,响应课程育德,提高学生的语文素养,笔者立足教材和课堂,寻找语文教学中语言习得和人文熏陶的结合处,让语文课既有“语文味”又有“育人性”,实现在教“书”的过程中育人。探索出三种在小学语文教学中教书育人,教文育人的策略。一是在认识汉字、理解词语中育人,二是在写字教学中渗透美育、培养责任心、毅力以及学习礼仪,三是在阅读教学中熏陶情感,指引价值取向。较好的达到“研读赏析,语言习得、形象再现、情感熏陶、表达方法学习等的较好统一。
简介:
简介:一、语际迁移与外语学习的关系语言迁移是一种语言对学习另一种语言产生的影响,是第二语言习得过程中的一种常见现象。语言迁移分为两种:正迁移(positivetransfer)和负迁移(negativetransfer)。当母语的某些形式或规则系统同目标语相似或完全一致时,往往产生正迁移,对外语学习有促进作用。
简介:摘要:随着社会经济的发展,我国深入推进新课程改革,要求小学语文教师注重高效课堂的建设以落实素质教育理念,小学语文教师要在全面了解学生学习情况的基础之上,设立教学目标,并且依据教学目标合理地安排教学活动。然而在具体的语文教学课堂上,每个学生的心理品质和学习水平都有较大的差异,所以在语文教学活动开展的时候要充分考虑到学生的先天禀赋,并且将其与外部条件有机结合起来以真正打造高效的语文课堂。
简介: 摘 要 导入语是开场白,是为了引导、启发学生进入新课所运用的语言。它一般很短,只有两三分钟,但却十分重要,不可缺少。好的导入语可以使学生涣散游离的心在短时间内能集中到课堂教学内容上来,被将要学习的知识所吸引,产生学习的兴趣,使整个教学进行得和谐自然。历史教师说好课堂导入语尤为重要,因为初中历史这门学科在现实中的地位要求教师在一开始就要抓住学生的心,调动他们的求知欲。因此在初中历史课堂教学中,要特别注意导入语的设计。
简介:中介语石化是第二语言习得区别于母语习得的一个重要特征.关于石化现象的研究已经越来越受到二语习得研究领域的关注.本文在已有理论的基础之上,探讨了石化的定义,并详细阐述了石化形成的过程,最后针对导致语言石化的因素,提出了相应的防止语言石化现象产生的建议和对策,以提高外语学习的效率.
简介:《异步教学研究》第2期为“英语异步教学实验报告”专辑。第3-4期为“语文异步教学实验报告”专辑。第5—6期为“数学异步教学实验报告”专辑。
简介:是中国人就转!最烦群发的那种,不转就诅咒别人的!!“最美XXX”,还有什么“XX哥”,“XX姐”,烦得很。
简介:羌语是中国少数民族语言的重要组成部分,也是中华民族的共同文化遗产。羌语的使用范围正在缩小,使用人数急剧减少,其生存现状令人担忧。"5.12汶川大地震"又使得羌语赖以生存的环境遭受了严重破坏,羌语呈现出加速消失的迹象。如不及时保护和抢救,这种世界上最古老的语言将从中华民族语言大家庭中消失。
简介:从上个世纪中期语言学家们就对人类如何进行语言习得开始了系统的研究,最初研究l的焦点集中在儿童怎样习得母语。这一研究的理论主要分为两大流派:行为主义理论和天赋论。行为主义认为,学习是刺激与反应的联结,有机体接受外界的刺激,然后作出与此对应的反应,这种刺激与反应之间的联接(S-R)就是所谓的学习。
简介:考官的引导技术是决定二语口语面试科学性和艺术性的关键因素,而国内外相关研究薄弱。本文基于实用汉语水平认定考试(C.TEST)口语面试实践,尝试探讨了考官引导技术的基本理论和方法,包括提问与反馈的引导技术,热身与结束环节的引导技术,反复评估环节在话题选择、体裁选择以及摸底、探顶和定位等方面的引导技术,希望能为二语口语面试的考官培训提供理论和方法依据。
简介:公信力一般是指一个政府的影响力和号召力。国家考试作为一种政府行为.是公共理性的表现形式.其公信力是政府公信力的有机组成部分,体现为考试的公正性、权威性和科学性,也反映了社会和考生对国家考试的信任度和满意度。在当前国家考试存在失信危机的情况下.加强科学性、服务性、依法办考,加强考风考纪管理,强化社会监督并进行“社会交代”,是提高国家考试公信力的重要途径。
简介:本文主要从题库的起源及国内外题库建设现状,教育考试国家题库建设的必要性和迫切性,以及教育考试国家题库建设的目标、内容和步骤三大方面对题库建设进行了讨论。
简介:国家统一的司法考试制度设立并实施的四年多来,司法部严格遵循“四严”——组织严密、程序严谨、标准严格、纪律严明和“四最”——最权威、最规范、最廉洁、最严格的要求和目标,采取了各种行之有效的措施,坚决落实责任制,明确职责、照章办事、从严治考、规范运作,全系统上下密切配合、通力协作,顺利地完成了各项任务,树立了国家司法考试在社会上的良好形象,在较短的时间内基本确立了司法考试作为高层次的国家专门考试的权威和地位。
简介: 摘要:小学语文教师在教学的过程中需要注重语言表达艺术,尤其是在课堂上使用教学评价的时候需要结合具体教学内容和学生的身心发展特点对学生的行为和知识掌握程度进行有效的评价,这样才能在一定程度上促进课堂教学效率的提高,增进学生与老师之间的知识与情感交流,进一步提高课堂教学的质量。
简介:网络骚语是具有反讽、怨刺意味的流行于网络上的流行语。从心理机制上来看,大学生传播网络骚语有显性驱动力和隐性驱动力。显性驱动力主要是消极心理和哄客心态。隐性驱动力主要是自我同一性建构的需要和习得性无助的反映。网络骚语对大学生有不良影响,可以通过营造良好的文化氛围、发展网络技术监控、关注大学生的心理健康、培育大学生网络信息素养来减少负作用。
构建英美文学文化三源泉语料库改进文学教学
论小语教学中的教书育人
我谈小语教学中课堂提问艺术
语际负迁移对外语学习的干扰
如何打造新课改下高效的小语课堂
初中历史课堂导入语的设计
中介语石化现象的产生及应对策略
语数英异步教学实验报告专辑出版
你最烦哪一句网络流行语
羌族文化重建中羌语的保护和抢救
干扰二语习得的心理因素及对策
试论二语口语面试中考官的引导技术
小学语文教学中的评价语运用分析
论国家考试公信力建设
谈教育考试国家题库建设
以文学的姿态邂逅小说
情感—语文学习的灵气
实施国家统一司法考试制度为国家选拔合格法律人才——国家统一司法考试制度综述
小学语文如何实施有效的课堂教学评价语
大学生传播网络骚语的心理机制