简介：摘要小学语文是学生开展学习的必学学科，只有通过认真学习和掌握语文知识，才能够拥有足够的文字认识理解，能够让学生充分发挥主动性，对教学模式和方法不断创新，与新时期的时代发展潮流接轨，满足学生不断增长的新需求。信息技术作为逐渐普及的教学工具，在小学语文教学中的运用还存在一些问题，需要不断改进和完善，以保证信息技术教学的高效性。

简介：【摘要】小学语文是学生开展学习的必学学科，只有通过认真学习和掌握语文知识，才能够拥有足够的文字认识理解，能够让学生充分发挥主动性，对教学模式和方法不断创新，与新时期的时代发展潮流接轨，满足学生不断增长的新需求。信息技术作为逐渐普及的教学工具，在小学语文教学中的运用还存在一些问题，需要不断改进和完善，以保证信息技术教学的高效性。

简介：摘要：数学在人的一生中是必不可少的，学生从小学就接触数学，数学的学习能够锻炼学孩子们的大脑思维，数学也是其他学科的基础和保证，比如说，在画画时需要有一个良好空间思维构图能力，后期的理科物理和化学学习，以及文科的地理等等，这些都需要数学作为基础。学好数学有助于对其它学科的学习，所以从小就开始培养孩子的数学兴趣是非常重要的。国内的科技水平也提高了，教师可以利用多媒体教学技术为数学教学编制辅助教学课件，营造出一个能够适应学生学习的环境，再结合实际情况制定合适的教学方式，借此激发学生的学习兴趣，提高课堂的学习效率。现代教育技术不仅为学生学习提供了良好的学习环境，也开拓了学生的视野，增加了学生学习的更多途径。

简介：摘 要：多媒体信息技术在中职德育课程中的运用，对课程的优化、学生兴趣的培养、课堂信息量的增加都具有重要作用。教师要利用多媒体信息技术激活课堂氛围，使教学内容更生动;运用多媒体信息技术直击德育现场，进行思想道德建设;运用多媒体信息技术提高学生兴趣，拓展教学宽度;运用多媒体信息技术鼓励学生发展，积极进行职业规划。

简介：摘要随着课改的不断深入和素质教育的全面推进，现代教育技术在小学英语教学中得到了广泛的运用，并日益显现出其得天独厚的优势，它的应用不仅有利于激发学生的学习兴趣和情感，更有利于提高教学效率和突破教学难点，对提高小学英语教学质量和培养小学生的英语能力起到了积极的促进作用。

简介：摘要：数学在人的一生中是必不可少的，学生从小学就接触数学，数学的学习能够锻炼学孩子们的大脑思维，数学也是其他学科的基础和保证，比如说，在画画时需要有一个良好空间思维构图能力，后期的理科物理和化学学习，以及文科的地理等等，这些都需要数学作为基础。学好数学有助于对其它学科的学习，所以从小就开始培养孩子的数学兴趣是非常重要的。国内的科技水平也提高了，教师可以利用多媒体教学技术为数学教学编制辅助教学课件，营造出一个能够适应学生学习的环境，再结合实际情况制定合适的教学方式，借此激发学生的学习兴趣，提高课堂的学习效率。现代教育技术不仅为学生学习提供了良好的学习环境，也开拓了学生的视野，增加了学生学习的更多途径。

简介：社会经济的发展,科学技术的进步,为教育教学工作提供了全新的技术手段,有效促进了学校教育事业的发展.特别是在小学音乐教学中应用现代教育技术,发挥技术设备的视频播放、图片展示、录音录制等多种功效,能够打破音乐教学之时空限制,激发学生的学习兴趣,增强学习体验和感悟,有效提高教学效果.对此,从三个方面探讨了现代教育技术在小学音乐教学中的应用策略,以资参考.

简介：摘要在现代化教育教学技术高速发展的今天，信息技术的应用也随之走进英语课堂，这也是现代教育教学发展的需要。而运用现代化教育手段进行英语教学，也已成为实现教育现代化的必然趋势。在英语教学过程中，通过图文声像的教学手段，能够让更多的学生加入到学习中，吸引学生的学习兴趣，利用多媒体教学，设置教学情境，可以更好的实现学生的学习效率以及学习质量，让学生们由被动教学自主的转化为主动学习。从而更加有效的实现英语学科的教学目标，全面的提升了英语教学的质量。

简介：90年代以来,以计算机、多媒体、光纤通讯特别是国际互联网为代表的现代信息技术快速发展,带来了新一轮的技术进步和技术革命,也对各类教育尤其是高等教育产生广泛而深刻的影响。自学考试教育作为社会化的远程开放教育也必然会因为网络的介入

简介：

简介：现代教育技术,作为教育教学改革的制高点和突破口,已经渗透到教育教学的各个领域,导致了教育思想、教学理论、教学内容和教学方法等方面的深刻变革,也使传统的教师角色受到了挑战.在现代教育技术条件下,教师对自身的角色应该有一个全新的认识和定位,并自觉、主动地调整和转换传统的角色,以适应新时期教育教学的需要.

简介：摘要培养学生的创新思维，是时代发展的要求，减负是一个系统工程，不是一朝一夕就能完成的工作，但是如果我们的广大教师在教学中注意基础知识的教学，重视通性通法的教学，并根据学生的程度适时调整教学的深度与广度，切实减轻学生过重的学习负担的那一天也就为期不远了。

简介：摘要本文结合当代高中数学教学模式现状和教师普遍实践经验，对数学教学过程中信息技术的应用进行一定的分析和讨论。以期促进现阶段的高中数学与现代信息技术的进一步融合和进步，为学生提供更好吸收数学知识和提高数学能力的学习方式。

简介：摘要：随着教育制度的不断改革，各大学校的 教师开始关注教学过程中高科技 的应用 。 作为小学 学习的重点，增强小学数学与生活的联系以及培养学生的创新思维成为新一轮教学改革的重点。适当引入现代化教育技术 可以促使学生更好地 学习 ，对 于培养具有高素质的学生具有重要意义 。然而， 在当下小学数学教学中引进现代化教育技术仍然存在一些问题，所以，这一问题应该引起小学数学教师的重视。

简介：摘 要：现如今小学教育已经在我国整个的教育体系中占有了重要地位。随着我们国家的飞速发展，互联网技术在全世界范围内的广泛应用，“互联网 +教育”也逐渐被提出来，这对教育和互联网是双方受益的。而就目前的小学教育现状来说，很多的小学生学习作文写作，还是简单地停留在黑板以及语文教科书，这无疑是没有跟上时代潮流的体现，同时也降低了教学的效率。为了转变这一境况，在教学中逐步运用互联网，将教育与互联网信息技术相结合，才能使教学效果实现高效率，同样，小学生作文写作水平的提高也指日可待。

简介：摘要随着社会的发展和科技的进步，信息技术得到了广泛的应用，信息技术的应用让人们的生活和工作更加方便和快捷，同时也为社会的发展提供了更多的契机。在教学领域，信息技术也得到了广泛的应用，这对教师的教学方法、教学模式都有积极的创新作用。在现代教育中，将现代信息技术与学科教学结合在一起是新的教育发展方向，对教学效率的提升有积极的促进作用。本文主要探讨了现代信息技术与初中物理教学的整合，促进初中物理高效课堂的建立。

简介：内容摘要伴随着信息技术的迅猛发展，多媒体走进了学校课堂。传统的教学方式在信息技术的指引下，在教学内容、手段、方法、模式甚至教学思想、观念等方面都在发生着深刻的变革，现代信息技术与小学语文教学的整合正是现代信息社会对我们语文教学的要求。信息时代也对我们的教育、教学提出了挑战。适应时代的发展，利用好信息化手段为教学服务，打造高效课堂，是我们教育，教学，学习改革的一个重要方向。

简介：摘要：随着信息技术的飞速发展，信息化教学工具的不断更新为英语教学的发展带来了更多可能性，如以微课为代表的信息化教学工具有力打破了传统教学在时间与空间层面的限制，能够更好地培养学生的自主学习能力[1]。在这一背景下，利用信息化手段开展教学已成为教师重要的教学任务。但受到应试教育思想的影响，一些教师为追求教学进度，未能有效开展信息化教学，不利于教学质量的提高。教师应深入分析信息化教学模式的优势，利用其优势推动教学创新。同时，教师不可全盘否定传统教学模式，而应整合信息化教学模式与传统教学模式，科学设计教学方案，进而为信息化教学的持续、高效发展提供有力保障[2]。

简介：随着中国陶瓷产业市场的发展．陶艺生源不断增多，毕业人数逐年增多，陶艺人才的就业面临着很大的挑战。陶艺教学应从就业入手，加强师资，培养学生的实践动手能力，加强授课的专业性与实际性．紧密结合市场需求，与地方行业的发展结合起来．为陶艺专业学生的就业打下坚实的基础。

简介：后现代主义是西方20世纪末有重大影响的社会思潮,它对传统封闭、简单、僵化的思维方式进行了解构、否定和批判.本文结合后现代主义的主要理论观点,对教育研究方法论的改造作了初步探讨.