简介:摘要:随着国家对素质教育理念的越来越重视,传统的教学模式已经不能满足现阶段我国教育教学。因此,摒弃传统枯燥乏味的课堂教学模式和死记硬背的教学方式,以生动形象的开放性题目进行小学的数学教学,从而有效激发学生对数学学科的学习兴趣,促使学生通过开放性的数学题目对数学知识进行探索,进而不断开发学生的思维,提高学生的创新能力和逻辑思维能力。而对于小学高年级的数学来说,要选用这种开放性的题目进行教学就需要对教学题目进行重点的探索和研究,从而提出较为有效的解题方法。
简介:
简介:认真落实年度工作情况总结报告制度,积极争取各级领导对自考工作的重视与支持。及时总结和分析2004年全国自学考试工作,形成了《高等教育自学考试2004年工作情况报告》。教育部部长周济对该报告给予了充分肯定.并做出了明确指示:“请与职成司联系。怎样更好地为农村劳动力转移服务?怎样与职业教育和培训紧密结合起来?中国已经有1.3亿农民工,将来还有数以亿计的农村劳动力要转移到第二、三产业上来。这是一个很大的发展空间,请酌。”
简介:建筑学专业的毕业设计是大学生走向建设岗位前的重要实践教学环节。但是,当前毕业设计中存在着设计题目单一、缺乏创新等问题。大部分毕业设计以现代建筑设计和室内外装修作为选题,而对建筑遗产保护缺乏足够的认识。将全国重点文物保护单位“八路军驻新疆办事处旧址冶作为实践教学主要内容,通过毕业设计的教学环节,加深毕业生在理论学习和实践设计中对建筑遗产保护设计的理解,并掌握一定的建筑遗产保护理论及技术,为今后的建筑专业毕业设计提供新的选题参考。
小学高年级数学开放性题目的探索研究重点分析
江苏省教育科学“十三五”重点课题《区域提升乡村小学数学职初教师专业能力的研究》开题报告
加强指导 主动策划 突出重点 狠抓落实 为优化自考发展环境发挥积极的导向作用——2004年全国高等教育自学考试宣传工作总结(选编)
把建筑遗产保护融入到建筑学专业毕业设计中的探索——以全国重点文物保护单位“八路军驻新疆办事处旧址”为例