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个结果
“
成
”待生物“语”重心长
作者：
李晓东
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第36期
机构：内蒙古乌兰浩特一中李晓东
简介：
标签：
全文阅读
现代文阅读分析之
孔
见
作者：
杨友军
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第38期
机构：云南永善县第一中学杨友军
简介：
标签：
全文阅读
新课程理念下数学教学体会蒋
成
军
作者：
蒋成军
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2011-12-22
出处：
《学习方法报》
2011年第19期
机构：云南镇雄县第一中学蒋成军
简介：
标签：
全文阅读
立足于一题归纳
成
一类
作者：
赵斌利
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2012-12-22
出处：
《学习方法报》
2012年第27期
机构：——谈高三模拟试题的讲评
简介：
标签：
全文阅读
化蛹
成
蝶，数学课是中等生转化的舞台——谈谈如何优化中等生
作者：
张新强
学科：
文化科学
>
教育技术学
创建时间：2010-12-22
出处：
《学习方法报》
2010年第26期
机构：江苏新沂市邵店中学张新强
简介：
标签：
全文阅读
“
成
”待生物“语”重心长
“
成
”待生物“语”重心长
现代文阅读分析之
孔
见
现代文阅读分析之
孔
见
新课程理念下数学教学体会蒋
成
军
新课程理念下数学教学体会蒋
成
军
立足于一题归纳
成
一类
立足于一题归纳
成
一类
化蛹
成
蝶，数学课是中等生转化的舞台——谈谈如何优化中等生
化蛹
成
蝶，数学课是中等生转化的舞台——谈谈如何优化中等生
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