简介:
谈语文教学中审美教育的渗透
摩擦力“两兄妹”的性格特征——滑动摩擦力和静摩擦力专题讲座
朗读教学应注意的问题
从《爱莲说》一文中体味审美教学
语文阅读教学中有效实施审美教育之我见
教育语言的感召力
盘点“力与物体的平衡”
物理演示实验应注意的问题
浅谈语文教学如何培养学生的审美观
浅谈高中文言文教学中的审美教育
在语文教学中培养学生的文学审美素质
对洛仑兹力多解问题的讨论
依二力平衡巧解考题
我对摩擦力的思考
教师的非权力影响力
如何培养学生诗词审美的主观能动性
注意培养学生“自能解疑”的能力
化学应试应注意四项措施
打造给力的语文课堂
物理教学中培养学生想象力