简介：研究了一维光子晶体的重合单元数对其透射系数与波长的关系的影响，发现当重合单元数较少时，重合数量对单元内两介质的折射率之比较小且厚度较小的一维光子晶体的透射特性影响较大。这对于全面了解一维光子晶体的特性及一维光子晶体的应用有一定的意义。

简介：<正>1．晶体中不一定存在化学键,如稀有气体．2．晶体熔化时不一定破坏化学键,如分子晶体熔化时破坏的是分子间作用力．3．溶于水能导电的晶体不一定是离子晶体,如氯化氢(HCl)是分子晶体．4．由金属与非金属元素组成的晶

简介：1。含义：一般晶体都是由一个能代表其结构的基本单元重复地排列着，以上基本结构单元即为晶胞．通过观察、分析晶胞的组成，可以确定一个晶胞中平均含多少个相应的微粒（或所含各微粒数目之比），从而确定化学式．

简介：碳族元素这一章除了一些规律性的知识外,还出现了一些特例,对这些特例,应该进行归纳总结并加以重视.1.一般情况下,较强氧化剂+较强还原剂较弱氧化剂+较弱还原剂,而C却能还原出还原性比它更强的Si（根据碳族元素性质递变顺序可知,非金属性有C>Si,而单质的还原性有C<Si）,发生的反应为SiO2

简介：一、晶体的类型和微粒间的作用力例1分析下列物质的物理性质,判断其晶体类型:(1)碳化铝,黄色晶体,熔点2200℃,熔融态不导电,为＿＿晶体.(2)溴化铝,无色晶体,熔点98℃,熔融态不导电,为＿＿晶体.(3)五氟化钒,无色晶体,熔点19.5℃,易溶于乙醇、氯仿、丙酮中,为＿＿晶体.(4)溴化钾,无色晶体,熔融时或溶于水中都能导电,为＿＿晶体.

简介：介绍了光子晶体光纤领域中的一些基本概念，光子晶体光纤的分类及导光原理．重点论述了光子晶体光纤的无截止单模特性，色散特性，光学非线性效应，双折射效应，较高的入射功率，多芯馑输及其在非线性光学和光子晶体光纤激光器等方面的应用，并对其发展前景进行了展望．

简介：

简介：物质结构决定物质性质，物质结构能帮助学生认识化学学科的本质，因此，物质结构的知识处于高中化学课程的统领地位。《物质结构与性质》的具体内容安排以微粒水平为主线索，讨论了原子内部的结构特点、微粒间相互作用，在此基础上，专门讨论微粒的种类、微粒问相互作用力的种类以及微粒的聚集程度。

简介：

简介：晶体结构类试题在全国化学竞赛初赛的试卷中不断地涌现，且试题的考查角度在不断地更新，但无论试题的陌生度如何高，其考查的知识和能力要求基本上是稳定的，主要是考查学生对晶体结构的相关知识的了解程度，以及对所学知识直接或间接的应用和迁移能力，对题目所提供的信息的整合与加工能力，空间想象与有序转换的能力等。

简介：为了探索氢键对配合物的影响,本文以4,4＇-二氨基二苯乙烯-2,2＇-二磺酸（简称DSD酸）,邻菲啰啉（简称phen）和Cd（II）离子进行混配,合成了一个新型配合物,即[Cd（phen）2（DSD）.1.5H2O]n,并经元素分析、红外光谱和单晶X射线衍射进行了结构表征.X-ray晶体结构测定表明此配合物的基本结构是一维链状结构.一维链之间又通过分子间强氢键N-H…O形成二维结构和三维结构,氢键对形成三维超分子结构起着非常重要的作用.

简介：通过分析马德隆常数的三种计算方法和其相应的使用范围，得出不同晶体结构下相应的计算方法和使用范围．

简介：在关于晶体的类型与结构的问题中经常出现已知晶体的结构，求解晶体中的原子数、化学键数、几何多边形面数、键角及晶体的化学式或密度等，这类问题统称求解晶体结构要素．解答这类问题首先应弄清晶体中的几何结构要素：顶点数、棱边数、面数、角等，再利用等分思想挖掘出晶体结构要素与几何结构要素之间的关系，然后巧妙求解．

简介：在人教版高中化学教材选修3《物质结构与性质》中，有这样一个实验：向盛有硫酸铜水溶液的试管里加入氨水，首先形成难溶物，继续滴加氨水，难溶物溶解，得到深蓝色的透明溶液；若再加入极性较小的溶剂（如乙醇），将析出深蓝色的晶体。

简介：石英晶体振荡器的频率稳定度很高，主要是因为晶体振荡器具有很强稳频能力，晶体振荡器作为振荡元件时，等效为一个电感元件Le，当由于某种原因使得频率f增加时，Le也增加很多，根据频率f=1/2π√LeC，当Le增加时f就会下降，达到了自动稳频的目的，正是由于以上这些原因，使得石英晶体振荡器的频率稳定度很高。

简介：本文就晶体管收音机电路中的一些问题在理论上作出进一步的解释,并就组织实验中需注意的事项提出自己的看法。

简介：【摘 要】在电子技术应用领域中，最常用的电子元器件之一是晶体三极管，晶体三极管的使用亦是中职电子专业理论学习的基础入门课程。学生学习掌握情况，直接影响该门学科后续内容的教与学，因此晶体三极管电流放大作用、三极管的特性及三极管三种工作状态判别等相关知识的教与学深值探究。本文从析教材、备学生入手，做到知己知彼；以趣入课、“娱”取“渔”方法抛问题，激发学生兴趣；再以举实例、巧铺开促进师生互动交流，引导学生深入思考；紧接就是清疑惑、悟实质让学生知其然且知其所以然；最后不忘汇所学、活所用以达到教学目的。

简介：分析晶体三极管三种组态电路H混合参数，用不同方法导出共集、共基放大电路H参数和更精确的共集电极及共基电极晶体三极管H参数与其共发射极组态H参数的关系，说明不同组态电路有相同的电路形式。

简介：硝酸钴、邻菲罗啉(Phen)和4,4′-联吡啶在碱性的水溶液中反应得到一种晶体配合物[Co(NO3)(Phen)2]NO3.4H20,本文探讨了该化合物的合成和晶体结构。结构分析表明:晶体属三斜晶系,P-1空间群:a=0.79584(16)nm,b=1.0349(2)nm,C=1.6579(3)nm,α=105.96(3)°,β=103.32(3),°γ=90.14(3),°V=1.2744(4)nm3,Z=2,R1=0.0546,w2R=0.1429.

简介：研究了水热法（200℃）制备的不同浓度Mn掺杂ZnS纳米晶体发光特性。所合成样品为10～16nm的立方相纤锌矿结构，随着Mn掺杂浓度的增加，PL光谱峰值产生了红移。在摩尔比为10％Mn掺杂时PL发光最强。讨论了样品的发光机理，计算了晶体场强度，同时观察到摩尔比为10％Mn掺杂样品发出白光，说明其在白光LED及全色荧光粉中具有潜在的应用价值。