简介：【摘要】在学生的整个学习阶段，教师们布置的作业都十分重要，教师们布置好作业学生们按要求认真完成，这对提高学生们的成绩十分重要。学生们认真完成作业一方面能巩固学生们对本堂课上知识的记忆，另一方面学生们能在完成作业的过程中见到更多的题型，从而丰富自己的大脑。由此看来，提高初中数学校本作业有效性就十分重要。数学这一学科需要学生们进行大量的刷题，见识到更多的题型，这才能让学生们在考试的时候，从而答出更好的成绩。教师们一定要重视校本作业的有效性，不能只注意到校本作业的布置，对其对学生们学习是否有用，是否能提高学生们成绩不重视，有效的校本作业才能更好的提高学生们，无效或者低效的作业只能浪费学生们的时间。

简介：摘要：自20世纪80年代，我国施行改革开放的政策以来，中国在各个领域实现了全方位的发展。随着社会经济实力不断强大，人们对美好生活的需求也不断增加，设计专业随之而生。设计专业的有效教学能为学生提供广阔的就业空间与发挥个人才能的舞台，因此必须予以足够重视。

简介：摘要：产品、服务质量是企业生存之本、发展之基，事关企业高质量发展稳定大局，产品质量控制方法的不当，往往令企业以难把控产品质量，因此出现的为产品、服务品质问题给企业经营和品牌价值造成很大的损失。质量管理学家戴明和朱兰都认为绝大部分质量问题都与过程相关，做好过程管理有助于降低甚至避免产品质量缺陷，消除产品、服务实现全生命周期不必要的浪费，提高顾客满意度，不断提升企业的绩效和美誉度。

简介：摘要：地理与我们的生活息息相关，学好地理可以有效提高学生的人文素养和探索精神，有利于学生的全面发展。不过在当前的高中地理教育过程中，很多学生却并没有明白学习地理的真正意义，仅仅是为了考试而学，这种情况下的学习将失去很多趣味性，学生的学习效果也不会太理想。针对于此，就给出了可以有效增强在高中地理教育中实效性的具体对策。

简介：摘要：随着我国国际地位的增强，越来越多的外国友人对中国文化产生了极大的兴趣。汉字是我国文化的重要组成部分，因此小学语文教育中的识字教学变得尤为重要。教育的深化改革致使各种教学理念和教学方法不断地推陈出新，主体参与教学就是现在小学教学中主要推崇的一种教学方式。本文针对小学语文识字教学展开分析，探索如何应用主体参与教学模式提升小学语文识字教学的质量和效率，仅供相关人士参考借鉴。

简介：摘要：在新课标教育理念的实施和推动下，高中体育课堂也应当有效提升教学效果，促使高中生在体育项目当中掌握基础的体育技能，强健体魄，提升身体素质。高中体育教师在开展体育教学课堂时，应当秉承新时达的教育理念，科学优化教学方法，改革创新教学内容，进而激发学生的体育兴趣，使学生能够积极主动参与到体育项目活动中。本文对如何提高高中体育课堂的教学质量作出分析，并提出相关有效策略。

简介：摘要：随着教育改革不断的推进，教学模式不断的更新，更为多样的授课方式会让学生耳目一新高中物理教师对教学方式的创新越来越重视，进而提高学习自主性。习题练习课在强化学生较薄弱的知识内容以及纠正错误知识点等方面都具有关键作用，同时也是对学生发散思维等进行培养的有效途径，是提升物理教学水平的重要环节。

简介：摘要：随着教育改革不断的推进，教学模式不断的更新，更为多样的授课方式会让学生耳目一新高中物理教师对教学方式的创新越来越重视，进而提高学习自主性。习题练习课在强化学生较薄弱的知识内容以及纠正错误知识点等方面都具有关键作用，同时也是对学生发散思维等进行培养的有效途径，是提升物理教学水平的重要环节。

简介：摘要 有限的课堂四十五分钟内，如何充分调动学生的积极性以发挥课堂的最大价值，这是每位教师在备课和设计教学时所面临的最大问题。当教师组织学生开展学习活动时，需要把握影响课堂教学有效性的因素，并针对性开展有效的教学措施，才能切实增强课堂教学的成效，提升教学效果。对此，本文对影响初中道德与法治学科教学有效性的因素进行了分析，并针对性总结了几点建议，为初中道德与法治教学成效的提升提供笔者的经验和思考。

简介：摘要随着新课程改革的逐步发展，人们逐步认识到了小学科学课的重要性，而小学科学实验课更是受到了人们的关注，可以培养小学生的科学素养。小学生学习科学课的主要方法就是亲身实践，利用科学实验课，小学生可以认识自然、探索自然、发现大自然的奥秘，在小学科学课教学中具有非常重要的地位，可以发展学生的创新能力。利用实验课，可以提高小学生的观察能力、思维能力、实践能力和创新精神，在实践教学中，教师要认真选择材料，精心设计过程，规范操作方法，切实发挥实验教学的有效性。

简介：跆拳道作为特殊性专业学科,既是提高学生心理素质、身体素质的前提,更是培养其坚韧不拔品质的关键。然而,在高职院校跆拳道教学中,却存在诸多缺陷或不足,不仅不利于学生的全面发展,还会阻碍体育事业的进步。对此,笔者以自身工作经验为依据,对高职院校跆拳道教学现状加以思考,以此提出有效性教学整改措施。

简介：摘要：相对于其它学科来说，物理知识具有较大的理解难度，较强的抽象性。复习课可以帮助学生更好地理解和掌握物理知识，而教师在教学时就需要重视复习课的规划，既要夯实学生的知识基础，同时还要锻炼学生的思维能力，切实提高学生的物理素养。

简介：摘要：作为国际沟通交流的专用语言，英语一直比较受重视，不管是教师还是家长都希望学生的英语水平达到优秀的标准。但因为传统教学理念的影响，很多初中英语教师仍采取的是“填鸭式”教学方法，严重打击了学生的学习热情，最终对英语教学效率和教学质量也造成了极大的影响。因此，如何提升初中英语课堂教学效率，已经成为当前必须要解决的问题。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，小学教育逐渐开始重视培养学生的综合素质。美术学科是学生必修的一门课程，有利于培养学生的创新精神与鉴赏能力。但是当前的美术教师并没有为学生提供太多的机会，部分教师也没有认识到存在的问题，仍然在实行传统教学，在很大程度上削弱了学生学习美术的主动性，因此应该转变教学方式来提升学生的能动性。

简介：摘要：当前，高职教育的重心已从规模扩张（硬实力）为主转移到内涵建设（软实力）为主。可以预见，学校软实力作为主导高职院校更好更快发展的重要因素所发挥的作用，将日益凸显出来。高职院校软实力的核心是文化软实力，而文化软实力的形成，由于学校文化积淀、地理位置、区域人文精神的差异，相互之间是难以替代和模仿的，是高职院校最根本、最持久、最核心的发展优势。可以说，提升文化软实力，是高职院校内涵建设的关键。

简介：摘要： 中专学生往往都是在中考中失败的学生，他们对于学习普遍缺乏兴趣，因此课堂教学效果往往不够理想。美术教学自然也面临着这难题。如果引导他们重新树立自信息，点燃对于美术学习的希望和动机是摆在我们面前的首要难题。对于这一阶段的学生来说，枯燥的填鸭式教学显然是无法顺利达成上述目标的，必须敢于探索，勇于创新，开创中专美术教学的崭新局面。基于这样的现实背景，文章以“中专美术教学的有效性提升”为主要研究对象，剖析中专美术教学的现状，发现问题，并最终就如何切实实现美术教学的有效性提出有针对性、切实具有可操作性的建议和对策，希望能为进一步做好中专的美术教学，提升中专美术教学的有效性提供有力的依据和参考。

简介：著名作家郭沫若先生曾说“识字是一切探求之第一步。”人生聪明识字始，汉字教学与人的发展关系之重大。识字教学是小学语文主要的学习任务，也是学习语文的基础与起点，也是小学语文教学的重要方面，它关系到小学生的阅读、写作、口语交际等诸多方面的学习，因此至关重要。目前，我国小学语文识字存在教学方式单一化、识字教学缺乏趣味性等问题，这与小学生身心发展的规律与特点不相适应，教学有效性得不到保障。为此，本文以趣味识字教学法为中心，采用文献资料法、逻辑分析法等对小学语文教学中的识字教学现状进行归纳，提出在实施过程中提出一些行之有效的教学方法，希望能为小学语文教学的发展贡献一份绵薄之力。

简介：【摘要】：随着新课改的不断落实初中数学教学也迎来了新的挑战。初中数学课堂教学如何在新的教学目标引领下，合理设计教学内容，优化教学环节，让学生们的数学学习能够更加高效，是当前初中数学教学需要关注的问题。

简介：【摘要】：随着新课改的不断落实初中数学教学也迎来了新的挑战。初中数学课堂教学如何在新的教学目标引领下，合理设计教学内容，优化教学环节，让学生们的数学学习能够更加高效，是当前初中数学教学需要关注的问题。

简介：摘要：农村小学德育主要是依托农村小学生的认知水平、身心发展特点开展思想、心理、品德、行为等方面的启蒙德育活动。由于农村地区的经济、文化环境，导致德育结果可能并不能达到预期目标，因此需要学校重视德育与学科知识的融合。