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  • 简介:摘要:阅读在语文学习中居重要地位,阅读是获取知识基本途径,也提高对语言文字理解力和感受力。那么小学语文教学中,如何探讨阅读教学有效性,是本文探讨重要话题。

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  • 简介:1974年夏,贵阳市郊区发生了一件奇异事情,傍晚时,一棵古树树冠顶部一股青烟袅袅升起,十分有趣是青烟升到一定高度就停住了,在微风中像一条黑飘带在空中摇曳摆动。开始时,人们只是好奇地看看。接着谣言出现了。说这“不散青烟”是古树“显灵”,青烟是古树变成了“神树”兆示。引得一些迷信者十分惊恐,于是,不少人从四面八方来到古树下,

  • 标签: 摇蚊 古树 “青烟” 生活习性 中学 生物
  • 简介:教师工作职责是教书育人,面对活泼开朗各类学生,教师应选择不同育人方式去面对。由于每位教师育人风格有所不同,在教学中存在一些不足之处,从而引起人们对教师育人方式改进

  • 标签: 初中教师 育人方式 改进措施
  • 简介:【摘要 】三年以来, 我校 积极 实施 “ 大课间 ” 体育活动 , 收到了良好效果。受到师生与家长 普遍 欢迎 和认同。但随着素质教育进一步深入推进,以及学校教育教学活动实际需要,大课间形式和内容也需要作积极改进,以适应不断发展教学实践活动需要。

  • 标签: 大课间 总结 改进 措施
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  • 简介:摘要:根据小学生不同学习方式,结合分层教学理论、多元智能理论、韦纳归因理论、苏霍姆林斯基教学理论以及小学生数学学习困难主要原因,从学生自身、家庭教育、学校教育等方面进行了转化策略,认为让“学困生”真正走出学“学困”困境,首先必须要密切地关注学困生整个内心世界,做他们良师益友,帮助学生尽量克服自卑和厌学心理,学校与老师都必须要进行转变思想观念,创设不同情境,采用各种形式方法,因材施教,激发他们自信心,提高对学习兴趣,培养其学习自制能力,给予学生更多成功机会。同时,教师营造良好课堂和学习氛围,从而真正达到了有效教育目的。

  • 标签: 小学数学 课堂分析 改进措施
  • 简介:摘要:舞蹈教学是一个循序渐进过程,中职学校在组织教师进行舞蹈教学时,需要制订一个长远教学计划,根据学生学习特征和基本技能,采用科学教学方法,提高学生综合素质。

  • 标签: 中职舞蹈 存在问题 改进措施
  • 简介:摘要大唐鲁北发电有限责任公司#2机组炉膛压力测量装置在锅炉安装时存在测量装置安装不合理,运行中频繁堵灰。由于炉膛压力测点涉及炉膛压力高高、炉膛压力低低锅炉MFT,"堵塞问题"给机组安全运行带来一定隐患,也加大了检修人员设备维护量,造成检修维护工作量大,且影响锅炉安全运行。为此,通过对测量装置安装位置安装方式分析和改进,消除了机组运行中炉膛压力测量装置经常堵灰缺陷,保证了锅炉安全稳定运行。

  • 标签: 锅炉 压力 测量装置
  • 简介:摘要德育教育事关重要,它不仅影响着学生思想,还左右着学生行为和做事。班主任要认识到德育教育薄弱环节,认识到影响德育教育方方面面,从各个渠道、各个环节加强学生思想政治教育,让学生认识到德育教育重要性,自觉抵制社会不良习气影响,树立正确的人生观和世界观。

  • 标签: 德育思想品德政治发展名次成绩信任危机
  • 简介:摘要双差生形成因素是多种多样,其转化方法要对症施药、有的放矢。作为为人师者,切不可自己首先失去信心,须知有一份耕耘,有一份收获。

  • 标签: 有的放失正确引导持之以恒
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  • 简介:摘要:虽然伴随我国社会经济不断进步,人们对于素质教育要求不断提升,小学教育质量也在显著提高,但还存在着不足之处需要加以改进。基于此,本文首先分析了目前小学教育质量低下原因,其次提出具体改善措施,希望能够在一定程度上推动我国小学教育发展脚步。

  • 标签: 小学教育 质量低下 原因 措施
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  • 简介:摘要:多媒体教学是指在实际教学过程中,教师结合相关学科特点和教学目标的要求,充分运用现代多媒体教学设备,并与传统教学手段和教学方式有效衔接,以提高教学效率和教学质量。目前,多媒体技术己经广泛应用在小学语文教学中,积极拓展小学语文学科教育视野和范围,提高小学语文学科教学效率,进一步实现小学语文教学信息化和现代化。

  • 标签: 小学语文 多媒体教学 教学情境
  • 简介:摘 要:小学数学作为未来数学教学启蒙阶段应当为日后数学学科继续学习打下坚实基础。然而当下,小学数学教学环节存在教学模式单一、学生学习积极性不够高涨从而导致教学效果不佳结果。尤其是现在农村教学质量相比于城市教学质量来说还有待提高,所以对农村小学数学教学存在问题进行改进以期达到提升小学语文课堂教学有效性教学目标。

  • 标签: 小学数学 存在的问题 改进措施
  • 简介:摘要:伴随教学改革不断深入,初中数学教学也随之进行了改革。在以往初中数学教学中,教师往往将提高学生学习成绩当作长久追求一项目标,然而在追求目标的过程中却会致使整个课堂氛围尤为枯燥乏味,不利于激发学生数学学习兴趣,也不利于提高学生在数学课堂中主动性。所以,初中数学教师务必要善于针对以往数学教学不足之处,积极优化数学课堂教学,不断激发学生数学学习兴趣,从而提高初中数学教学效率与质量。

  • 标签: 初中数学 教学问题 改进措施
  • 简介:内容摘要: 在现在初中地理教学中依然存在学生学习方式被动,教师教学呆板,师生思想认识偏颇等问题。本论文倡导用新教学手段,尝试用新教学模式,突破传统形式上枷锁,朝着改变、创新、突破而前进。

  • 标签: 初中地理 生本教育 学科创新 高效