简介：课堂教学效果如何,与学生心理状态的好坏有直接的关系。如果学生处在学习的最佳心理状态时,就能对学习充满兴趣,积极主动地学习;反之,处于消极状态时,对学习无兴趣,被动懒散,若不积极引导,就会导致学习兴趣越来越差。如何在课堂教学中引导

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简介：本报告据作者临床心理治疗中对失忆治疗所引出的思考,设计并完成了催眠下学习的实验.被试经催眠处于愉快或不愉快的心境下.学习令人愉快或不愉快的各类材料.结果表明:心境和记忆内容有强烈的联结作用.作者认为心境—记忆从属状态现象有助于解释和治疗神经症.也有助于解释和提高学生的学习效果.

简介：本文简述了哀思传统表达方法以及其在灾后心理援助中应用的可行性，并叙述了在灾区进行的一次哀思传统表达的团体辅导的过程，说明哀思传统表达方法可以作为我国本土化的灾后心理辅导方法应用到灾后心理援助中。

简介：从功能上讲,地震灾后心理援助用语的使用是想通过话语实施一种行为,目的是改变灾民的态度。因此,地震灾后心理援助用语是一种言语行为。结合信息传递理论、态度改变的说服模型和语言顺应论,构建地震灾后心理援助言语行为的顺应性模式,能够很好地解释和指导地震灾后心理援助用语的使用,从而达到改变灾民态度的目的。

简介：摘要：重大疫情发生的背后往往伴随着一系列心理健康问题的出现，不同的社会群体，不同的心理素质和性格状况都有着不一样的反映，对于高校贫困生这一特殊群体来讲也不例外。在新冠疫情下很多高校采取了线上授课和非必要不外出的政策和应对手段，这对于所有高校学生都提出了一定的挑战，而其中贫困生普遍内心较为敏感，适应环境能力差，其次对自己的学业有着一定的期待，这种种矛盾使得高校贫困生在疫情中出现了悲观，矛盾和焦虑等不良心理情绪，本文将从产生的来源和解决办法两个方面进行研究。

简介：委婉语是一种历史悠久的语言文化,其产生与人的心理因素密不可分.本文透过委婉语在社会生活中的应用,分析了言语人各种不同的心理状态.

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简介：采用综合研究方法，对北京、上海、福建、黑龙江和新疆等１２个省市自治区的１５５１名老年体育锻炼者心理状态进行调查分析，结果表明，事业需求、健康需求、祛病体疗、变异需求、亲和需求和摆脱困境等６种心态是老年体育锻炼者心理状态的主要类型．

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简介：我国是自然灾害多发国家，灾难在造成巨大的生命和财产损失的同时，给幸存者也会带来严重的心理创伤，导致他们在以后的生活中心理功能的损伤和破坏。本文以青海玉树地区为对象探讨了我国灾后心理援助的现状，同时提出了玉树灾后心理援助的基本思路，主要包括建立灾后中长期心理干预机制、确立跨文化背景下心理援助理念、组建并培养本土的心理援助队伍同时，开展灾后心理援助的科普宣传以及开展研究针对性研究等几个方面。

简介：本文针对患者心理状态对妇产科疾病的影响进行了探索与分析，并提出心理治疗方法：给予患者心理支持，帮助患者稳定情绪，协助患者尽快适应环境等。

简介：文章是精神产品。写作是精神产品的创造性的制作过程。这种制作是在心理活动的作用下,由客体到主体和由主体再到新的客体的转化中完成的。当作为写作对象的第一自然客体进入作者的视野,被大脑摄取,并进行分析、综合和概括、加工的时候,心理活动在第二信号系统的作用下,非常活跃,表现复杂。一旦人化了的对象,转化成新的“自然’客体,用书面语言固定下来,伴随着精神产品的诞生,看不见、摸不着的写作心理也暂时完成。

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简介：运动员之间的竞争在很大程度上是心理素质的竞争，心理素质对体育比赛关键时刻的取胜至关重要。文章从赛前、赛中和赛后三个方面对运动员的心理情绪进行了简单的分析和阐述。

简介：分组实验中学生心理状态分析及对策郧县城关镇三中杨保成（４４２５００）中学物理分组实验是学生在教师指导下独立地获取物理学基础知识与实验技能的活动，是手和脑、知识和能力、经验和创造获得综合训练的重要环节。教育心理学表明，影响物理分组实验课教学的因素有学生...

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