简介：设若让我写一本小说，以北平作背景，我不至于害怕，因为我可以捡着我知道的写，而躲开我所不知道的。但要让我把北平一一道来，我没办法。北平的地方那么大，事情那么多，我知道的真是太少了，虽然我生在那里，一直到廿七岁才离开。以名胜说，我没到过陶然亭，这多可笑l以此类推，我所知道的那点只是“我的北平”，而我的北平大概等于牛的一毛。

简介：

简介：<正>我想跟小草生活在一起,看一看小草的绿色,闻一闻泥土的气息。

简介：我想把我的鼻子，装在小蜜蜂身上，闻花儿的芬芳，嗅小草的清香。闻呀闻，闻遍大自然的万种花香。

简介：

简介：我想把耳朵放在森林里。听小鸟欢快歌唱，听溪流奔向河谷。

简介：我想把手儿接在桂花树上戴着一条桂花手链跟风儿一起悠荡悠哇，悠——悠出百灵鸟的声声歌唱

简介：言为心声。我们所说的话——口头语言,会带有自己的心情和想法;同样,作为习作——书面语言,也应该融入自己的心情感受。怎样在文字中加入心理活动呢？读一读下面的几个片段,也许你会受到启发。

简介：我想飞到天上去尝一尝云的味道那白云肯定像是棉花糖含在嘴里甜得连舌头都融化了

简介：我想把小手安在桃树枝上带着一串花苞牵着万缕阳光悠呀，悠——悠出声声春的歌唱

简介：我想做一只鸟儿飞啊飞飞到柳梢亮开歌喉大大咧咧露一手我想做一只鸟儿飞啊飞飞到田野张开大嘴肆无忌惮吃害虫

简介：我想把耳朵放在大海边上。听着浪花歌唱，听着海鸥呜叫，听啊，听——听出声声海的欢畅。

简介：我想骑在白云顶上。带领一群小鸟儿，飞过高山，越过草原，飘啊飘……飘在湛蓝的怀抱。我想变成一只小蚂蚁，随着蚁王的带领，钻过地表，钻过地壳．钻啊钻……看看地下有啥宝藏。

简介：我想变成一粒种子，种在春天的泥土里。长出芽儿，开出花儿，让大地妈妈穿上漂亮的花裙子。

简介：<正>日记是知己,可以倾诉衷肠;日记是银行,可以储蓄成长的财富;日记是钥匙,可以打开尘封的记忆;日记是良师,可以引领我们从无知走向渊博……

简介：2018年3月3日星期六晴周末，我们全家来到斜塘老衔看灯会。那里到处都是灯，路边挂着灯，屋檐下挂着灯，灯上还有灯，我们就像走进了一片灯的海洋。

简介：4月3日“起床啦!起床啦!太阳晒屁股啦，快点起床……”“干吗啦，妈？”我揉揉惺忪的睡眼，睁开眼睛。“啊——”我尖叫了一声，一张恐怖的脸出现在我眼前——妈妈除了眼睛、鼻子和嘴巴保持原样，其他地方全涂满了乳白色的面膜。

简介：

简介：3月27日晴今天天气很好，老师带我们去寻找春天。我看见喇叭花开了，柳树发芽了；小蜜蜂在柳树问飞来飞去，一只蜘蛛在认真地织它的网，我还看见一个不漂亮的新娘子在照相，因为她没有化妆，她的头发跟妈妈一样乱七八糟。

简介：姐姐，今夜我在德令哈，夜色笼罩姐姐，我今夜只有戈壁草原尽头我两手空空悲痛时握不住一颗泪滴姐姐，今夜我在德令哈这是雨水中一座荒凉的城