简介：嵌入式信息素养教育是泛在知识环境下图书馆提供的一种泛在服务，是传统信息素养教育寻求变革的一种新途径。文章探讨了嵌入式信息素养教育的模式，介绍了嵌入式信息素养教育国内外实践，并提出了当前实施仍存在的问题。

简介：利用文献资料法、统计分析法、调查法,从我国体育信息资源及其共享概况、我国体育信息资源共建共享中存在的主要问题和发展对策论述了体育信息资源共建共享问题,并提出了相应对策。

简介：分析高校图书馆各种资源配置现状，探索新环境下图书馆信息资源配置的原则，并提出资源合理配置的可行性方案，以实现图书馆资源的高效、有效利用。

简介：Web2.0环境下,用户信息搜寻行为内涵进一步丰富,外延也得到了一定程度的扩展.在分析国外隐含“Web2.0思想”的信息搜寻模型基础上,构建了Web2.0环境下用户信息搜寻行为研究框架,对框架的各要素及过程进行了论证,以期为相关研究提供宏观指导.

简介：文章阐述了在现代信息环境下，我馆利用多媒体技术、电子文献数据库、互联网等现代信息技术在图书馆服务工作方面做的一些尝试。

简介：本文论述了网络通信技术对我国图书馆工作带来的影响，并且从国情和现实出发，探讨了网络环境下，我国图书馆工作的重点和应对策略。参考文献13。

简介：本文分析了我国公共图书馆文献信息资源共建共享的现状及存在的问题，提出五个相应的对策：1．观念转变；2．加强领导，统一管理；3．数据库建设规范化和标准化；4．加强法制建设；5．提高工作人员素质。参考文献4。

简介：文章探讨了信息犯罪的类型、心理、与常规犯罪的区别及其防治对策。

简介：文章阐述了学科信息门户兴起的背景及其特征,指出学科信息组织在学科门户建设中的基础作用,分析了学科信息门户信息组织的内涵、要求、过程、方法和技术,并结合河东文化专题门户的建设阐述了具体做法,认为学科门户建设应注意开放思维和标准化建设。

简介：文章论述了网络环境下信息服务的社会化、个性化、精品化、集成化、立体化、高优化、网络化特点，并从信息服务的思想、设施、资源、模式、内容和角色等方面探讨了图书馆深化发展的策略。

简介：在网络环境下，高校图书馆应变被动服务为主服务，成为真正的信息中心及教育中心。

简介：在全球化的趋势下，信息服务业既充满了广阔的发展前景又面临着更多的竞争与挑战。审时度势，唯有走创新之路才能将我国的信息服务业带入良性健康的发展轨道上来。本文从我国在全球化环境下信息服务产业创新的需要与途径出发，对信息服务业的创新发展进行了思考。参考文献8。

简介：Web2．0网络环境的迅猛发展使得信息组织日趋重要，文章从Web2．0网络环境下的信息组织的背景出发，分析了Web2．0环境下信息组织的特点，主要探讨了基于用户参与的信息组织。

简介：读者对馆藏文献信息资源的利用是图书馆工作的出发点和归宿点。本文介绍了西北政法大学图书馆加强读者信息素质培养,促进文献信息资源利用的有关举措,希望能对同行起到抛砖引玉的作用。

简介：论文以10所大学的80名女研究生为样本,从她们获取服饰信息的渠道、每种渠道的情况、近年来渠道是否发生变化以及获取信息的新渠道四个方面开展调查研究,结果显示出当代女研究生获取服饰信息的信息行为现状及近年来信息行为的变化情况。

简介：本文系统分析了这一新领域（信息哲学论）的一些基本问题，包括信息哲学的概念、产生过程和科学目标，认为图书情报学是一门应用信息哲学。参考文献4。

简介：Web2．0环境下，酝酿和诞生了多种信息搜索与收集的工具和方式。图书馆应有效利用和借鉴这些工具和方式，为其信息服务寻求多种途径。本文通过对比常用的搜索工具如百度百科与维基百科，帮助读者对二者有更好的认知和选择；同时探讨博客、RSS信息定制以及具有挑战性的威客等信息服务方式在图书馆的应用，力求为读者带来耳目一新的信息体验。

简介：文章针对现代信息技术应用的现状，结合高校人才培养的要求，提出了改革高校检索课教学内容的必然，简要阐述了改革的总体框困，具体研究了教学内容发展方向。

简介：现代科学技术的高速发展带来了网络信息的快速增长，而读者对网络信息的应用知识却感到贫乏，图书馆应把读者网络信息获取技能培训作为读者服务的重点工作，从而发挥出图书馆新时期的应有职能。

简介：用户的信息活动一般来说可以概括为以下三个的内容,即:信息需要,信息行为和信息使用。用户完成一次信息活动大致要经历以下三个过程:信息活动过程、用户的主观能动过程及各种因素对信息和用户的影响和作用过程。用户的信息需要是推动信息流动的源动力,用户的主观能动性及各种因素对信息和用户的作用又直接影响着用户的信息行为和对信息的使用。不论是用户信息活动的各方面,还是信息活动的各个过程,它们之间都是