简介：就业是民生之本，是社会稳定的基石。加快农村劳动力转移就业是新时期解放思想的一个重要内容。就吉林省而言，进一步发挥吉林省的后发优势，不简单重复他人走过的道路，通过跳跃式发展模式，加快农村劳动力转移就业，推动我省劳务经济向更高层次发展，特别是农村劳动力资源开发向深度和广度上发展，具有长远意义和现实需要。

简介：安哥拉索约液化气码头项目总包方是美国柏克德公司，其企业目标为：永远做全世界最优秀的工程设计、施工及管理公司。该项目共有27家主要分包单位，四航局二公司代表中港公司负责承建项目的设计、采购、施工等工作，是唯一一家来自中国的承包商，其余26家均来自欧美、日韩等发达国家。

简介：淄博市社会保险事业立足民生保障,突出社会保险基金安全,借力'标准化、信息化、一体化'建设平台,创新管理方式,加强监督监管,促进社保基金管理水平全面提升。以社会保险标准化试点城市建设为引领从源头上堵塞基金安全管理漏洞近年来,各级一系列关于完善社会保险基金支付规章制度的制定实施,保障了基金的安全平稳运行。2015年,淄博市被人社部社保中心确定为创建社会保险标准

简介：在对我国精准扶贫学术热点的研究中,我国学术界的理论和实践研究多集中于政策方针及贫困户,而对精准扶贫中的驻村干部探讨较少。以四川省广安市邻水县为例,通过问卷调查、访谈等形式,收集统计驻村干部胜任能力相关数据资料,分析广安市邻水县驻村干部存在的问题,解释驻村干部胜任能力包涵内容,并提出提高精准扶贫中驻村干部胜任能力的措施,以期为我国精准扶贫工作,驻村干部的选用、管理及绩效考核提供相应的理论基础和借鉴。

简介：成人往往被区分为心理成人和生理成人等方面，包含着一个人从生理、年龄、心智上多方面的成熟和成长。笔者立足于当代社会对德智体全面发展人才的迫切需要，结合对思想政治教育与心理健康教育的深入研究和探讨，力求通过两者的有机结合，在实际培养的过程中能满足思想道德与心理共同成熟的社会人才需要，有针对性地提出“成才先成人”的教育发展理念。

简介：近年来,阆中市劳动保障监察大队以维护劳动者特别是农民工合法权益为重点,不断创新工作机制,提高劳动保障监察服务职能,为促进全市劳动用工稳定和经济健康发展做出了积极贡献。近日,大队被人社部表彰为＂全国人社系统优质服务窗口单位＂。为努力打造民服务优质窗口单位,大队突出＂三化＂建设不懈怠。

简介：高等学校体育教育课是学校体育教育的最后一站，因此，如何使学生在高校体育教学过程中形成终身体育的思想意识，为终身体育奠定基础。是摆在广大高校体育教学工作者面前的一大课题。针对目前我国体育教学中对学生终身体育教育方面存在的问题，提出改革的设想，以引起深层次的思考与研究。

简介：CDIO是20世纪90年代末在美国创立的一种全新的教育教学理念和模式,是近年来国际工程教育改革的最新成果,对大学教育有很大的影响,人才培养的质量取得了显著成绩,许多院校也借鉴该理念开展实验。本文以该理念和模式为指导,探索和分析大学中师生角色定位,为培养德才兼备的高级人才做一些探索工作。

简介：为吸收国际钻石业先进的技术和培训经验，培养一批既有精湛专业技术，又有丰富教学经验的师资队伍，促进上海钻石行业职业技能培训尽快与国际接轨。2003年8月9日在上海市职业培训指导中心举办了第一期的“钻石分级课程教师高级研修班”。特邀美国加州国际珠宝首饰学院(CGI)有着丰富职业技能培训经验的Bill教师授课。

简介：

简介：我国室内设计和装饰行业的大范围兴起和发展，还是近十多年的事。改革开放后，从旅游建筑、商业建筑开始，及至办公、金融和涉及千家万户的居住建筑，在室内设计和建筑装饰方面都有了蓬勃的发展。在众多的艺术院校和理工科院校里相继成立了室内设计专业，形成了规模颇大的室内设计人员队伍。

简介：探讨了产教融合理念下高水平高职纺织类师资队伍建设的途径。一是加强理论研究与探索,提高教师队伍的思想政治素质和构建师德建设长效机制;二是大力提高教师专业水平和教学水平,提升教育教学质量;三是以科技创新团队建设为抓手,提升教师的科研能力;四是校企深度合作,提升教师社会服务能力;五是实施＂优秀人才海外研修工程＂,提升教师的国际化能力。

简介：结合高职设计专业自身特点,以《平面综合设计》课程为例,转变传统的项目化＂职业＂教育理念,将＂创业＂教育理念融入到专业课程教学项目的开发与教学实践当中,一方面使创业教育与设计专业教育相结合,更加具有针对性;另一方面也使得学生的设计更加深入,更贴近社会市场的需求。

简介：心理学研究认为，人的行为动力由“基本生存动力”与“精神生存动力”两部分组成。“基本生存动力”产生“自我价值观”，它以“利己”作为判断一切的标准，使人产生自私和利己行为；“精神生存动力”产生“超我价值观”，它以“利他”作为一切判断的标准，使人产生无私和利人的行为。如果对职工有利于企业利益的行为给予奖励，对不利于企业利益的行为给予惩罚，

简介：英语教师是英语课程实施的关键因素,是英语课程实施的活水和助力,决定着英语课程实施的方向和水平,因此必须不断地提高英语教师的自身素养。新的英语课程标准在教学理念、教学内容、方法等方面所发生的新的变化不仅给英语教师提供了发展的机遇,同时也带来了严峻的挑战。这些挑战促使他们要对本身的课堂教学行为进行反思和积极的探索,以便更好地面对外语专业教育改革的挑战和需求。

简介：知识型高技能人才的能力除表现为以熟练心智技能为基础的实际动手操作能力外，还表现为高素质、独立性、创造性较强。因此，应用型本科院校在培养这类人才时，在办学理念上要重视应用型、行业特色型人才的培养，重视学生科学探究精神的培养；同时，在专业设置、课程改革、师资结构上，也需跟进行业需求，采用项目导向教学、聘请企业人员从教等方式，培养学生的知识性与高技能性。