简介：在美国，今后的就业岗位将发生重大变化：专业服务性领域将创造最多的就业岗位，主导劳动力市场。

简介：项目实施过程中的盈利手段之一就是加强内部的专业管理，降低施工过程中的风险及成本，最终减少可能造成的损失及费用，达到盈利的目标。

简介：专业化的意思就是专精一门。可是在这样一个诱惑多多的年代，要静下心来，专精一门是不容易的，要不然就不会有几年来“多元化”在国内企业界的甚嚣尘上了。

简介：近日山东省政协委员曾振宇指出，造成大学生就业难的一个原因，是部分高校热门专业“泛滥成灾”，他建议大学应当注重自身特色专业的培养。

简介：高职教育旨在培养实用型人才,帮助学生获得职业能力以及具备相应的素质,为行业企业所欢迎或取得社会的广泛认可。作为体现职业能力与素质重要组成部分的外语应用能力的培养,理所当然地要适应这一要求与变化,即高职外语教学应满足学生未来岗位工作与专业发展的需要。为此,在对高职英语教学现状进行分析的基础上,提出了高职英语与专业整合教学的思路,并阐述了初步实践。

简介：据调查，目前双高(高级经营、高级技术)人员从业较集中而且收入较高的行业有教育、文化、科研、医疗、IT、制药、零售、金融、证券等行业。另外高科技、化工、房地产、生物医药以及服装等行业的中高级人才的需求比上年同期有较大幅度的增长，在2002年会推动这些行业的中高级职位收入有较高幅度的增长。

简介：对于国际EPC工程项目而言,采购是项目实施期间的一个核心环节,是实现工程设计的意图、顺利实施工程项目的重要保证。伴随着我国企业在国际高端市场中EPC项目执行,变更争议日益增加,许多学者对EPC项目工程变更和设计变更等进行了研究。本文则从EPC总承包商的角度,结合厄瓜多尔CocaCodoSinclair水电站项目（以下简称CCS水电站项目）中有关机电设备采购的变更管理，侧重对国际EPC项目机电设备采购的变更管理进行分析研究，并提出应对措施和管理要点。

简介：上海职介电子工程专业人员职介所是本市首家以电子工程专业命名的职业中介分支机构，建立至今已为电子工业、高新技术产业、中小科技型企业推荐众多专业技术与管理人员，成为连接用人单位与求职者的纽带。今年电子专业职介的供需总体情况是以专业技术人员为主体，带动其它门类职位供需两旺，以用人单位发布的招聘信息和录用上岗的人员比较，数量均稳步上升，但人力资源仍显不足，尤其以下五大类岗位供需矛盾较突出，成为用人单位需求的热门。

简介：对于这个词，有人翻译成“投标函附录”，有人翻译成“投标书附录”，笔者觉得都让人不知所云。92年版FIDIC施工合同条款是这么定义这个词的：

简介：8月中旬至9月中旬，上海专业人员市场的岗位需求、招聘要求比以往发生了明显的变化，此次选择了其中四类热点岗位进行分析。

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简介：目前,我国高职艺术设计专业教学大多直接沿用本科艺术院校艺术设计专业的教学模式,没有根据自身的特色,紧紧抓住市场导向来进行教学。创新探索高职艺术设计专业教育教学模式,对于高职院校艺术专业学生素质的提高具有重要现实意义。基于此,从高职艺术设计专业教学存在的问题出发,提出了几点高职艺术设计专业教学改革的策略。

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简介：素质教育不同于知识教育和技能教育,而是将知识的传授、能力的培养和素质的提高有机地结合起来,融三者于一体,使受教育者在德、智、体等方面得到全面发展,在知识、能力和素质上协调发展。在提倡素质教育的今天,技工学校教育工作者应树立起整体素质教育的观念,特别是从事业务教学的教师要努力把思想、文化素质教育渗透到专业教学中,使学生在学习知识、技能的同时不断提高素质,为此,在教学中应注意从以下几个方面培养和提高学生的素质。教会学生学习的方法授人以鱼,不如教人以渔。教会学生学习的方法是现代教学的重要特征之一,也是实现学生文化素质自我完善的重要手段。过去有的教师片面理解"教师的主导作用",不相信学生的能力,总怕学生这里不懂,那里不会,想靠教师来把学生"教会"。这种思想反映在教学方法上就是"课堂上解决问题","讲深讲透不留余地"。这是一种细嚼慢咽的教学方法,既浪费大最时间又不利于学生能力的培养。

简介：为了顺应时代对人才的要求，高校应积极实施双语教学。《结构力学》是土木工程专业的核心课程，本文针对《结构力学》教学现状，分析了对其进行双语教学的可行性，提出了双语教学的三种模式。

简介：实践性教学在食品生物技术专业的职业教育中一直占有相当重要的地位。从食品生物技术专业需掌握的基础技能和专业技能入手，分析了提升学习能力、方法能力的方法和途径，指出了目前实践性教学中的不足。

简介：从专业项目化教学的必要性出发,分析会展专业项目化教学的特点、探讨会展专业项目化教学体系的内容结构并提出相关措施,对高职院校培养高素质应用型人才有重要的引导作用,对培养学生具备从事会展行业第一线工作的综合职业能力也具有重要的现实意义.

简介：教材是教学的媒体，高质量的教材是培养高质量优秀人才的基本保证。高职电子工程类专业教材建设应强调电子工程学科的技术性、技能性和实用性，便于形象教学和学生的自学，能反映电子工程学科的新发展，迎合高职院校在高教大众化新形势下的教学需要，实施“毕业证书＋职业资格证书”的“双证”模式。

简介：针对“十二五”人才发展战略着力培养卓越工程师人才，应用型服装专业高校教育应以学科建设为导向，以培养学生的工程实践能力和创新能力为出发点，改革人才培养方案，改革课程体系与课程内容，激发学生参与实践教学的兴趣和手段，结合教师的科研活动和校企合作，加强实践教学平台建设，可以有效地提高学生分析解决工程实际问题的能力和就业能力。