简介：看似无所不能的互联网，尽管进入教育领域的年头已不短，但始终没有攻破来自线下传统课堂的坚实堡垒，让“在线教育”一直处于非主流地位。随着去年众多互联网人士与机构相继涉足这一领域，在老牌巨头与业内新兵的共同作用下，“在线教育元年”也由此开启。进入今年以来，越来越多的资金正在不断涌入到在线教育领域中。那么一旦有了钱，距离“主流”还有多远？

简介：近期的证券市场走向规范的脚步逐步加快.各类监管措施及配套政策陆续出台,如上市公司退市办法的公布与市场化发行及核准制的推行遥相呼应,此举疏通了市场的经络;核准制下的主承销商制度以及的出台,加大了主承销商的责任与风险,也使过去券商和发行人串通包装上市寿终正寝;还有,继颁布后,又出台了和,将有效遏制一些上市公司长期为所欲为的违规行为,等等.从市场化制度框架的构建到对上市公司和中介机构行为的规范,无不体现了监管出公信而公信是市场之魂的思路和理念.

简介：本文结合专业人士对我国高等教育的评价和自身体会，对国内本科教育进行分析，旨在指出其中的一些不足之处，并提出对未来国内本科教育的建议和希望。

简介：培训质量是衡量企业培训效益的重要指标。本文基于银行业培训工作长期的实践，以全面质量管理的思想，从6个维度设计了一整套银行业培训通用的质量指标体系，并就如何开展培训质量过程监管以及对整个培训项目评估的标准、评估的组织、评估结果的应用等方面提出了可操作性的方案。

简介：中国正式的高等新闻教育始于圣约翰大学新闻系。教会大学创办教育大多以传教为最终目的，圣约翰大学之所以在中国率先创设新闻系，正是因为认识到了新闻报道对传教的重要性，看到了新闻界对新闻人才的迫切需要，同时也受到了国外先进新闻教育思想的影响。在圣约翰大学三十多年的新闻教育实践，为中国培养了众多新闻专业人才，对中国的新闻教育有着很大的推动作用与深远影响。本文结合圣约翰大学的办校宗旨和理念，对其率先在中国创办新闻系的背景和缘由进行分析；分析密苏里大学新闻教育对圣约翰大学新闻教育的影响，全面考察圣约翰大学新闻教育在中国新闻教育史上的作用和影响。

简介：《中华人民共和国民办教育促进法》（以下简称“民促法”）于2003年9月1日起实施，2004年3月，国务院又颁布了《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》（以下简称“实施条例”）。民促法和实施条例对民办教育事业发展的方针原则、国家的扶持与奖励政策、民办学校教师与受教育者的平等待遇、规范民办学校的办学行为、提高教育教学质量等方面都做出了规定。为了落实、完善，细化民促法和实施条例的规定，针对北京市民办教育发展现状和问题提出政策措施，以促进北京市民办教育事业的健康发展，北京市出台了《北京市实施（中华人民共和国民办教育促进法〉办法（草案）》（以下简称“草案”）。

简介：存在主义教育强调个人的主观性、个人选择，注重人的存在，注重现实人生、人性化、主体化、个性化的“人道主义”教育是其根本主张。其不仅对我国青年树立正确的人生观，尤其是对社会转型期的青年教育的启示作用不可忽视。

简介：当前大学生的就业形势日益严峻，越来越多的大学生毕业就失业，地方性本科院校学生更为严重。鼓励大学生自主创业成为解决就业难问题的又一突破口，对大学生进行必要的创业教育就显得尤为重要。思想政治教育渗透于学校教育的诸多方面，创业教育同样也也为思想政治教育的发展开拓了崭新的领域。地方性本科院校正努力探求促进思想政治教育与创业教育相融合的新途径。

简介：去年底．上海博绅幼儿园的盥洗室终于有了热水。这所已有20年历史坐落于上海城北一条林荫道上的学校还粉刷一新，更换了全新的桌椅，并有了一批新老师。一些教室的墙被推倒以增大教室的空间，现在工作人员对玩具的消毒也比以前频繁了。发生这些变化的理由只有一个，那就是：这所原先由政府主办的学校已经易主，新所有者是在香港经营另外一所幼儿园的一个私人公司。

简介：构建实践教学体系是高职院校实现人才培养目标的关键因素,也是高职教育内涵建设的重要内容。只有通过改变高职教育理论脱离实际的教学现状,提高学生的实践能力和适应能力,才能够充分的体现高职教育职业性和应用性的特点,从而满足社会经济发展过程中对技术应用型人才的需求。

简介：中职教育的最终目标是培养面向基层、面向生产和服务第一线的中等技术性人才，如何使我们培养的人才更好适应社会的而要，必须重视审视职业教育的教学模式。本文针对中职会计专业的教学模式“教、做、学一体化”进行初步探讨。

简介：多数研究把高等职业教育发展的原因归结为经济发展,认为经济发展导致的对人才知能结构需求的升级是根本动因,本文认为其发展动因主要体现在经济动因、社会动因和教育动因三个方面。

简介：西方自由教育的主要倡导者赫钦斯在其著作《美国高等教育》中记录了其对美国高等教育的担忧和冀望,此书中的许多观点很有见解性,本文作者读过该书后就自己看法谈谈对理智与经验,课程开设,理想学院模式的构建的看法,以期参考。

简介：高等职业教育是在中等职业教育基础发展起来的最高层次的职业教育,重点培养发展型、复合型和创新型的技术技能型人才。通过对高职教育教学体系中教学层次的高教性、教育特征的职业性、学生就业的导向性、实训基地的仿真性、教学管理的多元性等特性的分析,对高职教育的技术技能型应用人才培养有重要的现实意义。

简介：针对目前大学英语课堂仍广泛存在以传授英语知识为主和只重在关注学生语言能力的培养的现象进行剖析,提出教师首先应在理念上"从‘教学’走向‘教育’"。而后作者结合自己多年的教学经验,说明如何筑起由"教学"走向"教育"的大学英语课堂,从而变大学英语课堂为学生综合素质培养的场所。

简介：教育培训是商业银行培养人才队伍的最重要手段,2014年以来,湖北农行针对自身教育培训落后现状,剖析问题,查找原因,从认识观念入手,构建教育培训新机制,攻坚克难,补强短板,使该行教育培训工作实现新突破,切实打造有实效的商业银行教育培训体制。

简介：身为人父的我，和很多朋友一样，都比较关心孩子教育。不过，购买教育金的一些问题还是值得关注的，尤其是那些不知道教育金的“豁免”是怎么一回事的人。

简介：随着现代社会的快速发展，人们道德观念和价值取向发生了较大的变化。处于世界观、人生观、价值观形成关键时期的中专生，面对道德是非，不能较好地做出正确的道德判断和道德选择。因此，加强中专学校德育教育，与时俱进，是摆在每位中专德育工作者面前的当务之急。

简介：随着社会经济的迅速发展,我国人才强国战略的迅速推进,需要更多的创新型人才来作为有力的支撑。在这样一个大环境下,培养创新人才成为了我国大学的一个重要而又紧迫的任务,大学素质教育理念下创新人才的培养不仅要提高大学生的各方面素质,更要把培养大学生的创新意识、精神和能力作为重要方面加以对待。创新不仅是一个民族发展的灵魂,更是促进我国兴旺发达的重要动力。本文就培养创新人才的社会背景与意义等进行了深度探析,以期为大学素质教育理念下高校创新人才的培养提供理论指导。

简介：随着我国社会主义新农村建设的提出，广大农民纷纷进城务工就业。随之而来的人口迁移带来了许多社会问题，尤其是农民工子女教育问题目趋突出。关注农民工子女教育，就是关注我国公民素质的整体提高。也是建设社会主义新农村建设的重要保障。