简介：为确保校舍安全，安徽省怀远县财政局及时、足额拨付重建、加固校舍资金，2010年累计投入38634万元，重建校舍536栋、加固校舍736栋，极大地改善了校舍条件，营造了良好的校园环境。

简介：中共中央政策研究室副主任郑新立日前提出，从当前国民经济的发展态势看，现在起到2010年和2020年，我国完全具备支持经济快速增长的条件。我国当前经济运行起码具备四大优势。

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简介：<正>安徽省恒瑞科技咨询开发有限公司是一家从事告诉公路机电系统设计。道路GIS信息系统开发,办公局域网及校园网系统集成的综合性高科技企业,是安徽省交通领域著名的高新技术企业。恒瑞科技公司是一家有安徽省公路设计院控股的高科技国有股份公司,公司创立于2000年。秉承着“专心、热情、专业、专注、真诚”的企业精神极“以人为本”的管理概念。并凭着自身强大的技术势力及完备的管理体系。从而在短短的三年内就发展成为安徽省交通厅重点扶持的IT企业。下设设计部、系统集承部、软件部及图文部。公司员工80％以上均具有大学及以上的学历。公司现已成功的完成芜湖长江大桥南暗接线扒电工程(收费,监控、通信);接远荆涂淮河大桥扒电系统(收费,供、配电,照明,监控,通信);亳州—阜阳告诉公路扒电工程(收费,监控、供、

简介：财政部印发《中央财政科研项目专家咨询费管理办法》，明确专家咨询费是指科研项目（课题）承担单位在项目（课题）实施过程中支付给临时聘请的咨询专家的费用；专家是指精通某一领域业务，或对相关科技业务的某一方面有独到见解，已取得高级专业技术职称的人员或被科研项目（课题）承担单位认可的其他专业人员。

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简介：自2013年以来，江西省武宁县财政共投入资金2810万元．启动了135所农村义务教育阶段学校标准化建设，建造改造教学楼、教师周转房、食堂，厕所100余栋（座）,极大改善了农村地区的教学、办公条件。

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简介：条件价值评估方法是生态产品价值核算的基本方法,但在实践中存在一些误区。文章基于福利经济学的研究方法,针对利用条件价值评估方法评估生态产品的社会价值中碰到的一些现实问题加以梳理,认为：生态产品的社会效益本就包涵经济效益,二者之间不存在此消彼长的关系;生态产品项目的价值评估实质上就是评估其社会净效益;由于多数项目既存在得益者,也存在受害者,因此生态产品项目的价值评估既要针对得益者使用支付意愿指标,也要针对受损者使用受偿意愿指标,并且这两个指标的权重应该均等,而不应有所偏颇;生态产品项目的支付意愿曲线等价于微观经济学中的市场需求曲线,但不同于计量经济学中的市场需求曲线。

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简介：由国家质检总局和国家标准委联合发布的强制性国家标准《专用小学生校车安全技术条件》（以下简称《条件》），于2010年7月1日正式实施。为确保小学生安全，《条件》根据车辆使用的特殊情况，

简介：爱情的表象千姿百态，若不能透过表象挖掘本质，爱情就会被异化。爱情是根植于性爱沃土中的感情奇葩，是男女主体共同的审美追求和感受，是人类社会文明发展的客观要求。在市场经济条件下爱情被异化为交易型婚姻和职业“二奶”“二爷”，同居、“闪婚”“闪离”现象增多，催生了仅为排除孤独、寂寞的“杯水式”校园爱情。要获取真正的爱情，必须确立正确的财富观，培养健全人格，树立科学的人生观、价值观。

简介：<正>一、生产力效应的内涵及意义生产力的实现是通过各生产力要素作用于经济活动时所产生的效应来实现的.因此,我们认为所谓生产力效应可以这样理解:在经济活动中的一切经济行为、活动都要符合生产力规律;在潜在形态的生产力向现实形态的生产力转化的过程中,通过各生产力要素的合理投入,使其形成合理的生产力布局,适度的生产规模,在较短的时间内,最大限度地提高经济效益,增加有效供给.在我国生产力发展水平落后的条件下,研究生产力效应问题,对促进我国的经济建设,有着一定的现实意义.

简介：在市场经济条件下,高等学校教学原则应注重七个方面:即教学与思想教育相结合的原则;传授知识与提高智能相结合的原则;教师主导与发挥学生自觉性、创造性与独立性的原则;专业性与综合性相结合的原则;教学与科学研究相结合的原则;循序渐进的原则;因材施教的原则

简介：自财政部陆续发布了《股份有限公司会计制度》和9项具体会计准则以来，目前除现金流量表和债务重组外，其余的会计准则暂在上市公司执行，同“两则”“两制”相比，新会计制度和具体会计准则已显示出其优势，在某些方面弥补了以往会计制度存在的缺陷与不足，具体表现在以下几个方面。

简介：当前，随着世界新技术革命的发展，人类正在进入信息社会、电子计算机在各个领域得到了广泛应用，越来越多的财务会计事项已通过计算机进行自动化的数据处理。因此，电算化会计是会计发展的必然方向。由于电算化会计与手工会计无论在会计基础，还是在会计工作方法等方面都存在着很大差别，因此，传统的税务检查在新的条件就显得很不适应，必须进行改变、补充和完善，以适应会计电算化发展的要求。

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