简介：建立健全＂双师型＂教师队伍是提高职业教育教学质量的保障,是职业院校自身发展的需要,也是职业教育适应经济社会发展的需要。＂双师型＂教师既要具备普通教师的素养,也要具备专业理论和技能素养。在我国,还存在着制约＂双师型＂教师培养、培训的瓶颈问题,只有加强职业院校师资队伍建设、制定教师资格认证体系和人事政策、建立健全兼职教师管理制度、引导职业院校与企业积极开展技术合作与技术攻关,才能实现职业院校和企业的共赢,才能稳步推进我国职业教育的健康发展。

简介：本文以知识密集型服务企业为样本，选取关系维度、结构维度和位置维度等分析价值网络维度对商业模式设计的影响，通过问卷调查获取数据，实证结果显示价值网络不同维度对知识密集型服务企业商业模式设计具有多方面影响，企业要结合自身所处价值网络的特征选择合适的商业模式设计类型，通过塑造价值网络来促进商业模式的变革。

简介：长春工程学院是一所以培养现场工程师为特色的应用型普通本科高等院校。近年来，通过正确把握应用型本科教育内涵，根据应用型本科教育教学特点要求，遵循高等教育教学的内在规律，借鉴全面质量管理的思路，全面构建教学质量标准体系和质量管理体系，为培养应用型本科人才提供保障，并在实践的基础上不断修订和完善，学校教学质量持续稳步提高。

简介：高校学科团队作为一种教师学术组织形式,受到高校的重视,如何进一步拓展＂服务型、学习型、创新型＂基层党组织在学科团队建设中发挥的作用,以及高校基层党组织加强优秀学科团队文化建设中的方法,是体现高校基层党建工作的科学化水平的重要因素。

简介：科学技术是第一生产力，科技型中小企业不仅提供了大量的就业岗位和税收，而且极具创新活力和高成长性。但实际上．目前我国大多数科技型中小企业在资金筹措、技术开发和管理组织方面还存在许多困难，融资难成为其生存发展所面临的首要问题。与其形成鲜明对比的是，我国大量的民间资本投资无门，投资渠道非常匮乏。将科技金融的融资与民间资本的投资渠道进行对接将不仅极大地促进我国科技事业的发展，同时也极大地丰富了民间资本的创收渠道，并极大地促进我国的生产力发展。我们发现威客模式或许能成为解决二者对接难题的一种可行方式。

简介：在＂大众创业、万众创新＂的大时代背景下,本文主要研究以色列创业型大学对我国创业型大学文化构建的指导意义及启示。以以色列最有代表性的工科学府——以色列理工学院为研究对象,主要从经来源、政府支持、市场接轨三方面来探究其对我国理工科高校创业文化构建的启示。