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  • 简介:通过对我县中小校防雷装置现状调查及隐患分析,深入思考,结合实际工作经验,开展中小校防雷减灾工作的一些思考。

  • 标签: 学校 防雷 思考
  • 简介:摘要: 随着 教育改革的不断发展,教育部门对于 农村中小校园安全 的重视度逐渐提高 , 近年来 农村中小校雷击事故频发,防雷工作日趋重要。学校 属人员密集场所 ,一旦出现雷 击 , 可能会 对学生和教师 造成不可挽回的后果 。本文就 农村中小校防雷工作存在的问题及对策展开探讨。

  • 标签: 农村中小学校 防雷工作 问题 对策
  • 简介:小学阶段的语文教学,一方面,肩负着培养学生掌握基本的语文知识的任务;另一方面,承担着培养学生掌握基本的语文技能的责任。培养小学的语文阅读能力,就是小学阶段语文教学的一个重点,本文就小学语文阅读能力的培养展开论述。

  • 标签: 小学语文 语文阅读 阅读能力 有效培养
  • 简介:计算能力是学生学习数学所必备的基本能力,是学习数学的基础,培养和提高学生的计算能力是小学数学教学的主要任务之一.计算能力是孩子们在小学阶段必须形成的基本技能之一,所以应该把提高小学计算能力教学作为小学数学教学中的重点内容来抓.

  • 标签: 小学数学 计算能力 培养
  • 简介:小学是整个人生当中培养数学兴趣的关键时期,数学是一门较为抽象的科目,如果学生小学时期就对数学产生厌恶感,那在以后的学习道路上,他们将难以前行,举步维艰。所以小学数学教师的主要责任和义务就是如何培养小学数学学习兴趣。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 创新方法
  • 简介:激发小学学习英语兴趣的渠道主要有:营造有利英语学习的环境,创设生动、有趣的学习情境,做游戏、表演课本剧、编辑英语手抄报,等。

  • 标签: 小学英语 学习兴趣 学习环境 学习情境
  • 简介:我国伟大的教育家孔子曾说过:“知之者不如好之者,好知者不如乐之者。”而爱因斯坦也曾经说过:“兴趣是最好的老师。”由此可见,兴趣对于学生们的学习是多么的重要,所以,教师可以以此为突破点,来提高学生们的数学水平。

  • 标签: 小学数学 兴趣培养 学生
  • 简介:阅读是获取信息的重要途径,21世纪是信息社会,因此培养学生的阅读能力显得更加迫切。从小学阶段就注重培养学生的阅读能力,是提升学生的阅读水平的重要方面。本文就培养小学阅读能力的有效策略展开论述。

  • 标签: 小学语文 阅读能力 获取信息 有效策略
  • 简介:党和政府始终把教育摆在优先发展的战略地位,中小作为人才培养奠定基础的最关键阶段,越来越得到各级政府的高度重视。随着财政对中小教育投入的大幅度增长,用好管好教育经费的任务显得更加突出。本文分析了当前中小校内部控制中存在的缺陷及成因,提出了建立健全中小校内部控制体系的策略和实施方法,以保证中小校各项经济业务健康、有序地开展,保障教育教学工作的顺利进行。

  • 标签: 建立健全 中小学校 内部控制体系
  • 简介:数学教学是一门艺术,是教师对教材进行再创造的艺术。培养学生创新思维是实施素质教育的重要途径。所以,在数学教学中,我们必须用素质教育的理念,创造性地组织活动,给学生思考的空间和创新的机会。

  • 标签: 小学数学 兴趣 创新意识
  • 简介:几何,是指各种图形,几何的学习,是指对图形的了解和研究。比如对三角形、各种四边形,以及多边形的学习。学生要学习各种图形的不同性质,和研究它们的空间结构。在学习几何的过程中,可以很好的锻炼到学生的空间思维能力和想象能力,以及图形感知能力。

  • 标签: 小学生 学习几何 能力
  • 简介:思维能力在数学学习过程中发挥着十分重要的作用,为了有效培养学生的思维能力,教师在小学阶段的数学教学中就要引起重视.本文就有效培养小学的数学思维能力的方法展开论述.

  • 标签: 小学数学 数学教学 培养 思维能力
  • 简介:美术这一学科作为基础教育的一门课程,对于促进学生的全面发展具有重要意义,尤其是小学阶段的学生,学习美术对于其审美能力,想象力和创作能力的培养更是发挥着重要作用,中国素质教育的不断发展,更要求我们加强对于美术学科的重视。

  • 标签: 美术 学习兴趣 学习特点 老师
  • 简介:阅读是小学语文的重要组成部分,是提高小学语文教学质量的突破口。而引导式自主阅读,会让阅读变得更具有科学性、高效性。我们要给学生创造一个积极的、优质的阅读氛围,让每一个学生都能最终提高自主阅读的意识和能力。

  • 标签: 小学语文 自主阅读 激趣 引导 平台
  • 简介:小学学生学习的基础阶段,同时也是学生对数学学科的初步学习阶段,在这一阶段激发学生的数学学习兴趣,将会对学生以后的学习带来很大的帮助。因此,在教学中教师要创新教学方法,不断反思自身的教学,不断提高学生的学习兴趣,促进学生数学水平的提高,为学生以后的学习奠定基础。

  • 标签: 小学数学 学习兴趣 课堂教学 多元化