简介：摘要本文在分析企业变革为校企合作带来的机遇与挑战的基础上，分析校企合作可以紧抓企业变革中校企深入合作的机遇，如双方共同为企业变革组建智囊团、共同培育“人才孵化器”等。若校方仅靠一己之力难以面对企业变革时期面临的挑战时，还可借助行业协会等平台，广集资源，拓宽校企合作渠道。

简介：摘要院当今社会是改革发展的重要时刻，随着社会经济的深刻变革，所有制结构、产业结构和职工队伍结构的变化，使得工会的工作任务更加艰巨，工作的环境更加复杂，新的考验、新的形势对工会工作提出了新的更高的要求。

简介：院本文着重探讨和阐述了如何做好新时期企业女职工的工作及女职工工作发展方向。同时，指出了企业女职工面临的各种挑战、困境及解决应对的办法与对策。深刻地剖析并指出企业要发展，女职工是一支不可忽视的主力军。同时，本文对新时期企业女职工工作从夯基础、维权益，做好娘家人、提素质、强学习、创品牌等方面展开论述。号召企业女职工在推动企业发展和维护自身权益中做出不懈努力，为企业的快速发展和经济效益的提升、为实现中华民族的伟大梦想而贡献出女性的智慧与力量！

简介：摘要本文结合高职院校图书馆的服务特点和发展趋势，分别从服务模式的转变、馆员素质的加强和如何利用学生读者这个强大群体加强图书馆的宣传力度等方面对于高职院校图书馆的管理工作进行了初步探析。

简介：英国哲学家洛克说过“教师应是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人。”而人的本性的复杂性以及社会文化的多元化使师德成为恒古而常新的话题。本文从哲学的视角出发，剖析了传统师德体系及其面临的困境，从人格示范、角色转变等方面建构了新时期师德价值体系。

简介：新时期以来,实践美学作为主流成为“众矢之的”,中国美学在多元对话中不断发展,其中关于美的本质问题、主客体二元思维与反映论问题、人本主义美学和人类中心主义的关系问题是其中的几个基本问题。从实践美学的观点来看,美的本质是开放的动态生成过程,美的本质讨论是美学学科永恒的话题;主客观二元的思维模式是美学的基本思维方式,坚持辩证地理解主客观关系,反对二元对立论;人本主义是新时期中国美学的总体特征,我们应该坚持美学的人文主义精神,反对人类中心主义。

简介：文章分析了自成体系的我国传统文化，探讨了清末时期国人对外来事物的态度，比较了中西学者就国人对待外来事物的态度的相关问题的研究结论。

简介：时代在发展，新闻业也在发生着变化，作为新闻出版中最为重要的一个环节，新闻编辑工作也在发生着变化。那么，作为新时期的新闻编辑，又应该具备怎样的素养来应对这种变化，充分发挥新闻编辑的作用，实现与时俱进，从而做一名符合时代发展要求，合格的优秀的新闻编辑呢？

简介：随着基础设施建设事业的迅速发展,建筑管理层次也随之不断完善和提高.施工管理作为工程建设最直接的管理阶段,关系着一个项目的成功与失败,文章针对管理阶段施工管理理论的局限性,提出管理理论的补充和完善.

简介：腐败是一种普遍的社会现象，广泛存在于各国政府间，对经济、政治、文化，于国家、社会、人民都有极大的危害。本文界定了反腐审计概念，立足于新时期的腐败特点，分析了反腐审计的三种功能，并通过Pearson相关分析，从实证角度探讨了审计对反腐效果的影响，最后从加强合作、完善制度、提高审计人员能力素养三方面提出了相应建议，希望给有关部门提供行之有效的反腐建议。

简介：大学生作为一个特殊的群体，心理健康问题一直受到教育界和社会的广泛关注，现实情况表明，大学生的心理健康状况比较严峻，必须在让大学生学习文化科学知识的同时加强对大学生的心理健康教育，使他们能有一个健康的心态。

简介：

简介：随着科学的进步，教育在教学内容丰富的同时教学方法也需要不断创新。微课程做为近年教育方式中的创新成果之一，将成为今后教育创新中需要精心研发的一个课题。

简介：摘要本文从会计职业道德的基本内容出发，分析了会计职业道德建设的现状；并就建立社会主义市场经济条件下良好的会计职业道德提出了几点对策。

简介：文学必须牢牢根植于本土生活的文化土壤中，才能彰显文学的独立性和价值。然而，新时期小说20年来经历了一个从偏离日常生活到回归日常生活的过程，这在某种程度上决定了新时期文学的日常生活叙事形态和价值取向。所以，应从日常生活叙事的角度评述新时期小说。

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简介：摘要文章运用文献资料法、调查法、逻辑推理法等方法，从科学技术、科学教育、科学管理、保障条件、社会环境等影响因素对运动训练的科学化进行了探讨，为进一步认识运动训练科学化的内涵和外延，促进教练员和运动员对运动训练的科学化更深一步的理解，提高运动训练理念的科学化提供理论依据。

简介：

简介：所谓价值观,是人们对客观事物价值的认识和评价所持的基本观点。不同的价值观必将导致青年产生不同的行为特征。进而影响着青年的社会实践,并直接关系到社会的发展。因此,在认真贯彻党的十四届六中全会精神,加强社会主义精神文明建设的新形势下,研究当代青年价值观的变迁,积极地引导青年的价值观选择具有十分重要的意义。