简介：<正>国务院批转教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》的通知明确指出:“实现社会主义现代化,科技是关键,教育是基础。在即将到来的21世纪,国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育发展、科学技术和知识创新水平。”改革开放以来,特别是近十年来,我国为加大对教育的投入,确保教育优先

简介：加强高等院校会计专业学生的职业规划教育有利于实现会计人才培养战略目标。本文基于中央财经大学会计专业学生的职业规划教育实践,探讨了会计职业规划教育的主要内容和发展建议,以期推动我国高等院校会计人才培养的科学发展。

简介：在知识经济下，以知识为基础加速经济运行，重视人力资本和教育的发展成为了社会发展的特点。为此会计教育必须紧跟时代甚至超前于时代，为社会培养出高级会计人才，为经济发展做出自己的贡献，中职教育作为培养会计人才的主要渠道尤其如此。当前几乎我国每个职业学校均在培养“会计人才”，导致我国会计从业人员超过全国总人口的百分之一，使我国成为世界独有的“超级会计大国”。

简介：差别化定价策略本质是一种价格歧视。高等教育作为准公共产品在定价时可以采用差别化价格策略。但我国目前的高等教育差别化收费策略收效甚微,将财政补贴由暗补改为明补,在家庭财富信息有授权使用和高校教育质量提高的前提下,高校在法律许可的范围内科学实施三级价格歧视有利于高等教育社会总福利的提高。此外,发展民办高校也有益于提高我国高等教育的效率和公平。

简介：高校财务风险诊断对于帮助高校提高风险意识，加强其财务风险管理，推动我国高等教育事业的发展有着重要的现实意义。本文从高等教育产品的视角分析高校财务风险的形成机理，提出高校财务风险与高等教育产品生成过程中的活动及风险管理相关，具体表现为共同性风险、日常性风险和投资性风险三类。并以某高校连续两年的财务状况为例，通过风险弹性以及敏感性分析进行财务风险诊断并据以提出相应的改进建议。

简介：江苏高等教育的快速发展,对推动地方经济的发展起到了积极作用。文章分析了江苏高等教育经费支出的现状,对比国内外高等教育经费分配使用状况,从而对加强高等教育经费支出管理,努力提高高等教育经费支出效益,促进江苏高等教育事业持续健康发展提出了相关的建议和措施。

简介：一、检查收费许可证《收费许可证管理办法》中明确规定收费的事业单位必须申领收费许可证。《中等职业学校收费管理暂行办法》（以下简称《管理办法》）第九条也规定中等职业学校应到指定的物价部门申领收费许可证。收费许可证是中等职业学校教育收费合法化的凭证．也是政府管理收费的有效形式和社会监督的有力武器。中等职业学校是教育收费的执收单位．必须依法向物价部门申请办理收费许可证．物价部门根据国家相关规定在收费许可证上批复具体的收费项目、

简介：随着国内各高等学校将自身发展方向定位为“研究型大学”，科学技术研究在高等学校中的地位日益加强，科研支出在学校财务支出中所占的比重也越来越大。科研支出对高等教育成本的影响及计入高等教育成本的比例大小成为当前计量高等教育成本的重要研究内容。本文通过研究科研支出项目与高等教育成本关系的紧密程度、与课题所属学科性质的关系及对高等教育的贡献大小入手，运用德尔菲专家评估法对高校科研支出计入高等教育成本的比例问题进行了更细致的探讨。

简介：高等学校教育成本是培养学生所耗费的教育资源的货币表现形态,不同高校的投入体制、办学水平、培养目标的不同,所需成本存在明显差异。基于高等教育活动规律与教育成本分担理论框架,从高等教育培养成本组成的内涵出发,借鉴会计调整法的基本思路,选择江苏省13所本科与4所高职代表性院校三年的实际财务数据,实证分析不同层次、不同专业类型高校之间培养成本及其差异性,为政府及其教育主管部门科学制定学费标准和拨款标准提供理论与实证依据。

简介：随着高校规模的迅速扩张。资金来源和运用的多元化,使得高校经费投入逐年加大、经济活动日趋复杂,审计类型不断增多,因此对高校内部审计监督工作也提出了新的更高要求。近年来,渭南师范学院审计处遵循'依法审计,高效务实,围绕中心,监督服务'的工作方针,以提高审计质量和效益,促

简介：高校是对潜在会计人员进行职业道德教育的重要环节，高校会计职业道德教育的目标是培养学生的诚信意识。本文分析了目前高校的会计职业道德教育存在的问题，并从五个方面提出加强高校会计职业道德教育的建议。

简介：近年来，花钱上大学已经成为一种普遍现象，但学费的标准如何确定，却缺少充分的依据。在计划经济体制下，教育成本一直是由国家财政来进行补偿的，但随着市场经济体制的建立，居民收入的大幅度增加和教育需求的日趋多样化，这种一成不变的模式发生了变化。缴费生、

简介：审计高等教育与继续教育的融合发展是两种教育体系自身可持续发展的必然要求,也是高等院校办学特色的具体体现。从教育理念融合、学习平台融合、课程资源融合三个维度,对两类教育融合的标志进行表征,可以发现两类教育融合的教学模式是一种线上与线下相结合的混合教学模式,进而构建了三层次的在线教学系统,阐述了＂互联网＋＂时代两类教育融合教学模式的运行机制。

简介：为了加强我国改革开放和现代化步伐，规范市场经济秩序，在加强社会主义法制建设、依法治国的同时，切实加强社会主义道德建设、以德治国，提出把法制建设和道德建设、依法治国和以德治国紧密结合，建立以诚信为基础的市场经济是社会公众的共同愿望。市场经济发展历史表明，

简介：

简介：近年来，随着新农村建设步伐的加快，涉农资金越来越多，社会对农村财会工作提出了更多、更高的要求，开展农村财会人员财政支农政策培训，规范村级财务管理，推进村务公开和民主理财，把好基层财务关显得愈发重要。

简介：在当今经济全球化、竞争白热化和信息技术应用飞速发展的时代，信息化已成为企业的命脉和核心竞争力。企业信息化正在使社会结构和经济布局产生根本性的变革，世界各国都在密切关注企业信息化所带来的机遇和挑战，惟恐错失发展的良机。与此同时，企业信息化也为高等财会教育创造了新的环境，提出了新的问题。高等财会教育是高等教育的重要组成部分，为高等教育大众化和构建终身教育体系发挥了重要的作用。本文阐述了企业信息化下高等财会教育面临的机遇与挑战。并且提出了一些积极的应对策略。

简介：

简介：近年来，由于会计犯罪趋向年轻化和高学历化，使我国高校会计专业职业道德教育的有效性受到广泛关注。高校在会计职业道德教育过程中，普遍面临着一些问题，影响了职业道德教育的质量和效果，不利于学生职业道德素养的提升。这就需要高校改善现有的职业道德培养状况。为此，高校需结合实际条件，从课程设计、教学方式、教育融合等方面入手，来改良德育模式，加强德育教学。本文就高校会计专业职业道德教育的现状进行分析，并提出一些解决对策，构建新的职业道德教育模式，为改善会计职业道德教育，提供一定的信息支持和理论依据。

简介：本研究以德克萨斯州为例，从美国高等教育办学经费的来源出发，研究政府拨款、学费、产业收入和社会捐赠对美国高等教育的影响。研究美国如何对高等教育经费的用途进行细分，并提出对中国高等教育经费融资和用途的建议。