简介：

简介：在全国推进建设和谐社会的今天,和谐教育的呼声亦是越来越高,而欲做到教育的和谐,自然首推班级的管理。师生渴望和谐的共同发展,时代呼唤和谐的班级管理,在我多年的探索与实践之中,发现和谐管理的方法和途径,无非是"以人为本",用心沟通,用心于细枝末节,以此建构起和谐管理的班级体系。

简介：如果有人问，想要试图了解中国经济和金融体系的人，应该给他们推荐什么样的英文书籍。日本《外交学者》列出以下书单。

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简介：真是一个冷热两重天的夏季。一方面是与盛夏灼热相辉的高考热度——刚刚过去的一年一度的高考，又有700多万学生及无数家长对着上大学的目标，燃烧起了火一般的梦想激情；另一方面却是与阳光烈日大相迥异的就业寒风——在数百万即将毕业离校的2004届高校毕业生中，面对供需形势极度严峻的就业市场，至今仍有相当比例的人难以找到自己的谋生单位。

简介：工作几年最有上升机会的时候，往往也是女人打算生儿育女的时期。医生说，女性的最佳生育年龄25至29周岁，但老板说，你是要孩子还是要位子？

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简介：最近几天，周围很多人在讨论文科生和理科生的话题，我换一个角度也说说。我常被我的理科生朋友歧视，几轮讨论后，一句“你算文科生里有脑子的”，他们觉得已经算夸我啦。他们一般把文科生叫“文傻”，不过，这么多年，没见理科生们发明更多歧视性的词儿。这创造力，可以解释中国科技业的很多问题。

简介：摘要大学生自我归属感是学生思想行为的重要影响因素，如何提升大学生自我归属感，是对人才展开有效培养的根本条件。基于此，本文将分析三本学生自我归属感现状，并研究提升三本学生自我归属感的措施，其中主要包括开展校园文化建设、老师给予正确指导、完善学校建设环境三方面内容。

简介：纵观中国近几年的经济、商业、企业的发展，人力资源在未来的竞争中，将扮演愈来愈重要的角色。如何让每个人“人尽其才”就成为管理者的工作重点之一。但到底要怎样才能使“人尽其才”呢?最终“人”的价值如何评量?如何去改进?所以，绩效管理就成为”以人为本”理念下检视人与企业融合的最佳工具和桥梁。

简介：本文阐述了人本管理是落实科学发展观的客观要求,并从建立激励机制、充分发挥管理者的作用、建立和谐的人际关系是管理的重要组成部分等方面论证了实施管理的最终目标是以人为本。

简介：摘要俗话说，浇花要浇根，育人应有心。没有爱就没有教育，关爱学生，是教师职业道德的基本要求。乐意把爱奉献给学生，是一个班主任必备的道德素质。班主任只有对学生怀有深深的爱的情感，才能真正搞好自己的教育实践，做好学生的工作，让学生健康成长。

简介：摘要后进生并不是一开始就有的，受各种因素的影响，有的学生进步较快，有的学生进步较慢，逐渐地，班级中就出现了所谓的后进生。在数学教学中，有的学生计算题容易出错，应用题不容易懂；有的学生懒惰，不及时完成作业；有的学生知识断层，无法进行新内容的学习，这样的学生被称为“数学后进生”。本文将就小学数学后进生形成的原因及转化的措施进行简单阐述。

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简介：摘要计生档案管理是计生部门十分重要的部分，由于外在的一些因素的影响，计生档案管理还存在着一些问题。随着社会的不断发展，计生档案的管理也逐渐精细化、规范化。计生档案的精细化有利于维护人民的自身利益，为社会的发展也做着贡献。

简介：摘要当前班主任与各科教师都非常关注后进生转化问题，将其作为提高管理与教学质量的一项重要工作。这主要是因为后进生教育在当前的教育教学中，是不可忽视的教育困境，也是在提高教学质量道路上不可避免遇到的瓶颈问题。基于此，本文主要针对后进生在历史学科教学中的转化教育策略进行分析，希望可以提高后进生的学习能力，进而助推历史教学质量的提升。

简介：摘要特教学校培智班学生以智障为主，兼有自闭、多动、脑瘫等障碍，日益呈现出残疾类型复杂、残疾程度重的现状。他们大都有着严重的认知、情绪情感等障碍，对于文字符号的学习往往比较困难，更依赖各种感觉，更需要情感的激发。根据学生的实际情况，采取不同的教学策略，想方设法激发学生学习兴趣。

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简介：今年五月，我在长春联合书城发现了王涵等人主编的《名人名言录》。这是经5次再版,38次印刷，销售总量超过320万册，深受广大读者喜爱的好书。当我将书捧在手里，封面设计就令我服气、叫绝。详细看了内容之后，更加喜欢，于是，我买下了这本书。