简介：如何赢得尊重、赢得身价，是时下很多下部队当兵蹲连干部讨论的热点话题。身价来源于苦乐与共的感同身受，来源于排扰解难的实际行动。当兵蹲连，当的是“兵”，当兵就要当出兵样；蹲的是连，蹲就要真地蹲在连上。位置摆正了，身价自然就上来了。放低架子。“架子”就是所谓的身份，但身份不是身价，并不能与能力和素质画等号。处在一级机关，这一级机关的权力和位置就是你的“架子”。“架子”是组织给的，如果拿出来摆谱和显耀，那么基层官兵就会觉得你只会拿着“架子”唬人，没有真本事。

简介：在幼儿园角色游戏活动的指导中,教师主要表现出三种身份：一为教育者身份,二为教育者与游戏者揉合的身份,三为游戏者身份。教师在观念上认可并向往游戏者身份,在行为上却彰显教育者身份而忽视游戏者身份。为了使教师在角色游戏中更好实现游戏者身份的指导,需要确立游戏者身份规范。

简介：夏季的一天,在毒辣辣的太阳下,年过40的何方礼正在器械场上做示范。在他的带动下,器械场的热情远远超过不断上升的气温。

简介：八旗入关后保留了原有的军事制度,旗人仍然是世兵制下的军人,当兵是其唯一职业。甲午战后、庚子之役前的八旗军事改革停留在武器装备、训练和战术等层面,未触及世兵制等八旗根本制度,旗人身份变化有限。新军建立则使得八旗的军事功能逐渐被抽离,旗人开始脱离军营,当兵成为旗人的一种可供选择的＂职业＂,旗人不再受＂军籍＂的强制。宪政改革则赋予部分旗人参政权利,促使＂旗籍＂摆脱以往＂兵籍＂的制约,转变为类似＂民籍＂的一种籍贯证明,旗人由此最终脱离＂世隶军籍＂的限制,成为普通国民。

简介：在世界范围内,有记录的最大地震是1960年发生在智利的地震,震级是9.5级。10级地震在人类历史上还从未遇到过。但是,我们是否有可能遭遇10级或者以上的地震呢?10级地震可以毁灭人类文明首先,让我们了解一下地震等级是如何测量的。地震规模的测量一般是用里氏震级表示的,里氏震级是通过观测点处地震仪所记录到的地震波最大振幅的常用对数计算得到的。

简介：信息化条件下的局部战争与传统的战争样式存在卢-大的差别，具有战争进程非线性发展、战争消耗特别巨大、战争需求动态变化等特点，客观上要求闰防动员必须具备灵活转换动员等级、快速满足不同战争需求的能力。通过动员等级转换，国防动员可在动员范围、规模、数量、种类等方面与新的战争环境，尤其是与不同的战争需求相适应，进而增强国防动员对于不同战争环境的应变能力。

简介：编辑同志:为确保征兵工作中政审的准确性,近两年,各地兵役机关普遍重视了身份证的作用,并作出了“凡无身份证者,一律不准进站体验”的规定。据我们掌握的情况,农业户口应征青年至今还未办理身份证的占三分之一,对此,为确保这些应征青年不失去参军报国的机会,我县各乡镇武装部统一组织,到公安部门办理了临时身份证,但不可避免地给政审工作带来了

简介：机械军士(MM)：保证发动机、压缩机、齿轮、制冷设备、空调设备、蒸汽驱动设备以及舰上、岸上其它机械设备的连续运行，尤其要负责舰上蒸汽推进系统及其辅助设备和外部(甲板)机械，还要执行某些工业气体在制造、储存、传送等环节的任务。

简介：美国海军中的军职人员(军人)分成未定专业人员、确定专业人员和委任军官。所谓“未定专业人员”和“确定专业人员”即我们习惯上所说的“士兵”，统一归类为“应募入伍的”或“非委任的”。相对而言，军官则是“委任的”，是按照专门的标准任命的，通常要求受过大学教育并经过专门的选拔程

简介：在普通话水平测试（简称为PSC）中严格按照国家语委制定的普通话水平等级标准（试行），对应试人的普通话水平进行界定，是保证测试科学、公平、真实的基础。在普通话水平测试工作中，测试员根据应试人保留或残留的方言语音痕迹进行评分定级，是一个庞大而又细致的研究课题。本文从语音方面入手，对新疆汉语方言区普通话水平测试各等级进行分析，以期准确描述出各等级的语音面貌。

简介：对公民教育应归入的范畴,学界主要有两种分歧,有学者主张将其归入伦理学范畴,侧重道德的培养;有的学者主张将其划入政治学范畴,强调政治德行尤其是参与政治行为的培育。究竟归入哪种范畴更符合我国的国情与现状？本文通过对公民概念的梳理及多重身份间的相互作用发现,将公民教育归入政治学范畴更具合理性与适切性。

简介：为适应国防建设需要,近年来我国武器装备发展明显提速,过去十年磨一剑,如今一年磨数剑。只有改变过去单打独斗,孤军奋战的思想,利用好更多的社会资源,才能跟得上装备快速发展的步伐。基于这样的认识,陆军南京军代局某军代室自觉发挥自身优势,扮演多重角色,在军民融合大舞台上演了连台好戏。