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  • 简介:谈法官的廉洁与执法的公正林辉在社会主义市场经济日益发展的新形势下,法官执法公正与否,不仅直接关系到人民法院的形象和声誉,而且关系到社会的稳定和经济的发展,关系到法制的尊严和国家的权威。笔者试图就社会主义市场经济活动中的审判工作问题,对法官的廉洁...

  • 标签: 法官队伍 执法公正 法的公正 廉洁性 廉洁自律 市场主体
  • 简介:备受关注的案例指导制度已经付诸实践,最高人民法院也陆续发布了多批指导案例。但是,这些指导案例却存在着一些技术缺陷,主要包括效力规定不明确、案例类型偏少、法律适用创新不足和论证说理不够充分等等。指导案例要进行改进和提升.可以从宏观和微观两个方面着手,前者包括明确效力定位、提供适用的规范流程、增强援引方式和出台奖惩措施,后者主要包括增加论证说理、引入多元法律解释方法、援引多种法律渊源和增加案例类型(尤其是程序法案例)等等。只有针对缺陷进行弥补和改进,指导案例才能在司法实践中发挥最优效果。

  • 标签: 指导性案例 法律适用 法律解释 法律渊源 程序正义
  • 简介:灞桥区实验小学是一所省级实验小学,座落于风景秀丽的灞河之滨,该校历史悠久,1934年由著名爱国将领孙蔚茹将军(解放后任陕西省政协副卡席)资助创办。秉承这优良校风,近年来,

  • 标签: 实验小学 灞桥区 依法治校 侧记 校园 法制
  • 简介:民法方法论不等于民法解释学,民法方法论的核心内容不仅包括法律解释的方法,也包括法律适用的方法;法律关系分析法和请求权基础分析法是民法学方法的两种具体表现形式,但两者在方法论地位上应有主次之分;两者不同的运行模式,为民法学研究提供了不同的分析方法和解决途径。

  • 标签: 民法方法论 法律解释与法律适用 法律关系分析法 请求权基础分析法
  • 简介:文书立卷的两个基本原则是保持文件之间内在有机联系和便于保存查找利用。同时还根据机关公务文书的六个特征确立了公文立卷的六种具体方法及利用六个特征的综合组卷问题。

  • 标签: 公文 立卷原则 立卷方法 档案工作
  • 简介:在推动人类知识发展的历史进程中,数学呈现出一般方法论的特征。在法律论证过程当中,运用数学知识进行推理、演算和分析,论证案件中的法律命题,形成特定的解释和判断,得出相应的结论,可以实现司法说服。数学本源于人类生活的特性决定了人类可以运用数学方法解释法律现象。运用数学方法进行法律论证,是数学作为方法论的本质展现,也是法律论证的理论升华。在司法实践中,数学方法在法律事实论证和法律适用论证当中能够发挥重要作用。但在司法当中,过度强调数学论证可能会忽视必要的价值考量,偏离法律理性和司法规律,从而导致司法不公。司法经验和法理反思两方面的研讨表明,法律论证应当谨慎对待数学方法,特别是要注重考查关联,有效发挥数学方法的正能量。

  • 标签: 数学方法 法律论证 司法规律 价值考量 关联性
  • 简介:侦查阶段查明和认定的案件事实,是运用证据“重建”的法律中规定的案件事实,“重建”的案件事实是对客观事实的虚拟再现。“重建”案件事实的方法主要有:搜集材料,识别案件的事实特征;分析案情,在思维上建构案件事实;查证核实,重新评价建构的案件事实;完善证据,确认案件事实。

  • 标签: 侦查 证据 重建 案件事实
  • 简介:目前在我国,行政罚款基本做到有法可依、有章可循,但在罚款数额设定上还不同程度存在任意,"过罚不当"现象大量存在。针对现实中存在的"过罚不当"问题,基于经营者利益与公众利益实现适度平衡的理念,给出一种确定行政罚款数额的新方法,以期为维护法治秩序、规制行政罚款及引导经营性行为提供些许智力支持。

  • 标签: 行政罚款 过罚不当 处罚数额确定方法 经营者利益 公众利益
  • 简介:随着我国向法治社会的全面转型,法律人才的培养不仅要满足法律实务部门的需求,更要适应经济建设、国家治理、和谐社会建设以及走向世界的需要。本文在对以往我国法学教学方法进行检讨和对影响教学方法的因素进行探讨的基础上,结合西方的成功经验,研究法学教学方法改革的路径所在,提出了教学方法多元化的改革目标及其落实的具体方案。

  • 标签: 法学教学方法 社会需要 改革
  • 简介:刑法教义学是刑法科学的核心部分。只有将“刑法的任务是维护法规范的效力”作为刑法教义学的基本互场,才能合理地解释刑法的有关规定,才能使刑法教义学的解释结论更好地适应社会的发展;一种规范论的刑法教义学,要重视解释者个人的先见,更要重视解释者群体的经验,要让解释结论符合实践理性的要求,使解释结论建互在不可辩驳的法律基础之上。

  • 标签: 刑法教义学 法规范的维护 法律根据的检验
  • 简介:<正>有人说“属于军事机密的规范性文件”,不应列入军事法的范围,这是“因为他们不具有公开”。我认为这种说法是站不住脚的。军事法作为调整一定范围内涉及国家军事利益关系的法律规范的总和,是有其特定的内涵和外延的。从这一概念入手,就可以比较清楚地勾划出我国军事法律、法规的基本范围了,作为调整武装力量内部军事关系的军事法规,绝大多数是以条令、条例的名称出现的。它是由有立法权的权力机关颁布,用简明的条文规定

  • 标签: 军事法规 公开性 机密性 军事关系 利益关系 法律规范
  • 简介:历史与现实表明,全世界赌博从来未曾禁绝过,成为一种经久不衰的社会历史现象.在经济飞速发展、科技突飞猛进、法制日渐完备的今天,赌博仍是社会的一处独具"魅力"的风景线,城乡赌风日盛,屡禁不止,已成为一大社会公害,禁赌任务十分繁重.之所以如此,与赌博自身的本质特性分不开,也与复杂的历史和现实原因密切相关.因此,禁赌斗争必然是一场攻坚战、持久战.

  • 标签: 赌博 现状 禁赌
  • 简介:侦查讯问的合法,是指侦查讯问活动按照刑事诉讼法对侦查讯问的主体、讯问的方式、讯问的地点、讯问的顺序、讯问时应当保障的犯罪嫌疑人的权利的要求来开展;侦查讯问的公正,是指侦查讯问的实体内容和讯问程序过程要体现公平、公道、合理、正义等价值目标.但我国现阶段的侦查讯问仍存在着不公正的问题,要克服这种不公正,可以确立有限沉默权的原则,完善立法,提高执法理念.

  • 标签: 刑事诉讼法 侦查讯问 合法性 公正性
  • 简介:历史方法与逻辑方法的结合是马克思主义的方法论。逻辑的真理性是需要历史过程的必然证明的。毛泽东同志一贯强调历史研究的重要意义。《资本论》是“按照历史”又“按照逻辑”的方法写成的。深化和发展公安学基础理论,应当坚持历史方法与逻辑方法的结合。不熟悉公安史不仅制约了公安学的发展,也将影响对公安工作一些重大是非的科学认识。公安学与公安学基础理论是公安学中关系最密切的基础学科,应当比翼双飞。

  • 标签: 公安学 基础理论 体系研究 历史方法 逻辑方法
  • 简介:监视居住属于非羁押强制措施,对于被监视居住的犯罪嫌疑人、被告人只能限制人身自由,而不能剥夺人身自由。监视居住有其独特的功能和价值,但必须严格遵守适用的条件和程序。违法采用监视居住措施,可能使监视居住成为变相的羁押措施,并为刑讯逼供的实施提供便利。为此,检察机关应当强化对于监视居住决定与执行的法律监督。

  • 标签: 监视居住 非羁押性措施 刑事强制措施 刑事诉讼法修改
  • 简介:法律的生命在于其有效实施。我国反垄断法制定以后,如何保障其有效实施已成为一个重要任务。反垄断法的实施包括中央层面的实施,也包括地方层面的实施。然而,不管是在反垄断法的制定中还是在反垄断法的实施中,我们对于反垄断法在地方层面的实施关注都很不够。本文以此为焦点,对我国反垄断法地方实施的必要性问题进行了论证。

  • 标签: 反垄断法 地方性实施 优势 合理性
  • 简介:违法概念在整个法领域应当统一理解,还是在不同法领域可以分别加以理解,是一个极有争议的理论问题。围绕这一争论,主张违法判断在法秩序整体中应当统一理解的违法一元论倾向于违法的统一;与此相反,主张刑法中的违法是以是否值得处罚为前提,因此,刑法中的违法不同于民法、行政法中的违法的违法多元论则倾向于违法的相对。违法在其根本上,在法秩序整体中应当统一理解,但是,其形式可以具有各种各样的类别和轻重阶段。一个行为作为犯罪而受到处罚,一定要具备相应的"质"和"量",应当具备可罚的违法

  • 标签: 违法判断 相对性 可罚的违法性 紧急避险
  • 简介:公益诉讼是伴随着经济社会的进一步发展而出现的一种新类型诉讼。我国侵害社会公益的事件频发,但对于公益诉讼制度法律却未确立。在司法实践当中,已有公益诉讼出现,因缺乏相应的法律依据,法院难以对此种案件做出处理。而理论界对我国是否应当建立公益诉讼制度意见不一。从公益诉讼确立的法理基础、宪法依据和现实依据等三个方面,详细论证了我国建立公益诉讼的可行,明确提出了应当在我国建立公益诉讼制度。

  • 标签: 公益性诉讼制度 可行性 法理基础 宪法依据 现实依据
  • 简介:在现代行政合法危机的背景下,传统的法律效力概念已不足以解释变化的现实。通过学理分析可以发现,传统的效力概念背后蕴藏着“正确效力”和“权威效力”两个维度。正确效力只有有或无的区别,有正确效力的规范应当得到服从;权威效力可以在程度上区分大小,有权威效力的规范应当得到尊重。另外,正确可以区分为正义和拟制正确,权威则包含理论权威与制度权威,制度权威又可分为绝对制度权威和相对制度权威。正确效力背后的正确是一种拟制的正确,权威效力背后的权威则是理论权威与相对制度权威的结合。在正确效力和权威效力区分的理论框架之下,对于规则的司法审查应建立起先正确效力后权威效力的审查方式。

  • 标签: 正确性效力 权威性效力 尊重 服从
  • 简介:"口语"既是公安高校学生的专业课,又是第一线公安民警的业务课.为了使这门新开设的课程在短时间内获取最大限度的教学收益,用着眼整体、设置情境、实现互动、听说评相结合等教学方法,并结合公安实践,做大量的听说训练,可收到良好效果.

  • 标签: 公安院校 口语课 教学收益