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  • 简介:英语课中“研究性学习”的研究,旨在改变教师的教学方式,也同时改变学生的英语学习方式,也就是改变过去以教师在课堂上讲授为主体的教学方式,改变学生在原有的教育、教学条件下偏重于记忆和理解、立足于接受教师知识传输的学习方式,让学生通过自主收集材料,对主题进行探索、分析、研究,帮助他们形成一种主动探求知识,并重视解决实际问题的精神,培养学生科学的态度和价值观以及创新精神、创新思维、创造能力。这是一种积极的、可以推广到其他学科的有利于终身学习、发展的方式,并提供了有利于人际沟通合作的良好空间。

  • 标签: 大学英语 教学 研究性学习
  • 简介:新时期的国防生由于特殊的培养任务和特殊的管理方式,地方大学生在学习动机方面等有不同的表现。大部分学生对英语学习缺乏动力,花在英语学习上的时间较少,英语交际能力较差,成绩不理想的情况。本文分析了国防生英语英语学习存在的问题并提出了一些帮助地方高校国防生提高英语学习的教学对策。

  • 标签: 国防生 英语学习存在的问题 教学对策
  • 简介:罗伯特.基欧汉是当代西方国际关系理论新自由制度主义的代表人物,他以批判新现实主义理论作为理论建构的逻辑起点,以国际政治经济的发展变化作为理论建构的现实支点,以新制度经济学理论作为分析视角,吸收了自由主义的理论内核,建构了新自由制度主义国际关系理论。而国际合作理论是基欧汉政治思想的核心内容之一。他批判了新现实主义的权力论,认为国际关系的实质是无政府状态下的合作;运用理性选择理论和集体行动理论,论证了国际合作的可能性;运用市场失灵理论和科斯定理,分析了国际合作的制度选择,建构了新的国际合作模式。其国际合作思想在彰显秩序民主的同时,又存在一定的理论缺陷。

  • 标签: 罗伯特·基欧汉 国际合作 国际机制
  • 简介:为打倒列强和封建军阀,中国共产党和中国国民党采取了联合的策略。建立起以“党内合作”为形式的国共统一战线,“党内合作”形式的确立是共产国际、中国共产党以及孙中山妥协的产物,但是妥协并不代表分歧的结束,各方的分境依然存在。在“党内合作”形式确立之后,中国共产党的“独立性”问题引起了国共之间的争端,使国共合作矛盾重重。关于合作问题的国共两党内部的争论,也暗含着这一合作形式必然破裂的隐患。

  • 标签: 党内合作 第一次国共合作 中国共产党 中国国民党 共产国际
  • 简介:理论学习突出青年特点应城市审计局自1997年开展青年学理论读书活动以来,根据青年人的性格、兴趣、思维方面的特点,在突出马列主义、毛泽东思想和邓小平理论这个学习重点的基础上,坚持在结合上做文章,在实效上下功夫,不断丰富学习内容,拓展活动空间,取得了较好效果:4名青年光荣地加入了中国共产党,1人被评为"市十大杰出青年’,1998年被省委宣传部授予"全省青年学理论读书示范小组"。他们的做法是:一是"读书"形势教育相结合。1999年5月,以美国为首的北约悍然用导弹袭击我驻南使馆后,我们及时组织青年收听收看广播电视,惯怒声讨他们的野蛮行径,激发大家的民族自尊心和爱国热情。在批判以李洪志为首的"法轮大法"的过程中,我们及时组织青年学习中央的决定和有关指示精神,引导大家认清李洪志的反动本质和险恶用心。二是"读书"学英雄相结合。1999年6月,我们组织广大青年到武汉市武昌区听

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  • 简介:"同心思想"深刻揭示多党合作和政治协商制度的历史和实践经验,丰富和发展了多党合作理论。在"同心思想"视域下,多党合作即在思想上同心同德弘扬社会主义核心价值,目标上同心同向建设社会主义和谐社会,行动上同心同行巩固政党政治联盟的社会基础。

  • 标签: 同心思想 多党合作 社会主义核心价值 和谐社会
  • 简介:冷战结束后,中亚重要的地缘政治意义再度凸现;与此同时,新独立的中亚五国正处于社会转型时期,各项制度十分脆弱。在此背景下,大国在中亚的一举一动必然影响到该地区的安全。本文通过对冷战结束以来中亚地缘故治格局变迁以及俄美中三大国在中亚利益的分析,旨在探讨大国合作对中亚安全的现实意义,同时也对新形势下上海合作组织在促进协调大国在中亚合作的作用进行了一定的探析。

  • 标签: 中亚 大国合作 安全
  • 简介:近年来,随着闽台两地城市化进程的加快,闽台两地创意城市合作具备了诸多优势,也取得了重大的成果,而ECFA的实施与推动,必然更加密切闽台两地城市的交流合作,因此,福建必须抓住时机,利用自身优势,引进台湾创意城市的建设经验,加强合作、协同发展,创造互利双赢的良好局面。

  • 标签: 创意城市 闽台 合作 交流
  • 简介:路易·艾黎(简称艾黎),新西兰人,1897年12月2日出生于新西兰坎特伯雷一个农村家庭,1927年4月21日到达上海。从此,他的命运中国革命紧紧联系在一起。身体力行倡导工业合作1937年7月7日,日本帝国主义发动卢沟桥事变,全面侵华战争开始。战前,我国的工业主要集中在沿海地区。由于日本的入侵,集中沿海的很多工业毁于战火。

  • 标签: 路易·艾黎 工业合作社 工合运动 山丹培黎学校 合作运动 新西兰
  • 简介:学习动机是影响大学生英语学习成功与否的重要情感因素之一。如何激发大学生的英语学习动机已成为英语语言教学研究领域的重要课题之一。本文回顾学习动机相关的研究理论,分析影响学习动机的因素,提出了英语教学中如何激发学生学习动机的一些教学策略。

  • 标签: 学习动机 大学英语教学 教学策略
  • 简介:大学生在学习英语音位发音的过程中往往会不自觉地受到方言的影响,从而妨碍了英语的正确发音,而研究地域方言的特点及其对英语语音学习方面的负迁移影响,对于有针对性地进行英语语音教学有一定的帮助。

  • 标签: 负迁移 山东方言 汉语 英语语音
  • 简介:上世纪20年代初。当国内的国共两党还在具体筹划联合事宜时,远在欧洲大陆的国共两党已率先实现了组织合作。成为领导旅欧华人反帝反封建的中坚力量。海外能够早于国内率先实现国共合作的创举。周恩来卓越的领导是分不开的。国共两党携手法兰西.不仅为中共日后创立统一战线理论提供了理论依据和宝贵经验,而且还培养造就了一批国共两党的重要干部,为推动国内第一次国共合作起了十分重要的作用。

  • 标签: 第一次国共合作 周恩来 海外 国共两党 统一战线理论 反帝反封建
  • 简介:福华集团以循环经济发展战略为统揽,依托强大的研发能力和盐化工产业配套优势,以其强烈的对外开放意识,通过实施“三加模式”(资本运作+商业合作,产业延伸+循环利用,集中布局+企业开发)和“四变战略”(资源和再生资源变产品、客户变伙伴、伙伴变股东、工厂变园区),实现了集团的快速崛起,为企业发展提供了宝贵经验。

  • 标签: 福华集团 开放合作 思考
  • 简介:随着中国-东盟自由贸易区的建立和每年一次的中国-东盟博览会在广西首府南宁市举办,广西由边陲和交通末梢变为与国内外交往的重要通道和枢纽。广西的区位优势也从“西南出海大通道”扩大到“中国-东盟合作的经济走廊”,这将极大地拓展我国东盟各国旅游业的发展空间。广西也成为吸引国内外游客的主要旅游目的地和新的东南亚旅游集散中心。因此,广西面对新的旅游环境,应采取有效措施促进旅游经济的全面发展。

  • 标签: 广西旅游 中国-东盟自由贸易区 区域经济合作
  • 简介:随着战争实践的发展和理论认识的深入,联合作战的内涵在不断丰富,在信息化条件下,联合作战能力生成模式实现了新的转变,未来联合作战呈现出新的发展趋势:作战力量编组趋向一体、多能化;制信息权对战局发展具有决定性影响;打击手段趋向非接触、精确化;作战行动趋向空天化;作战指挥趋向简捷化。

  • 标签: 联合作战 一体化联合作战 联合作战能力生成模式
  • 简介:  2004年4月30日是任弼时的百年诞辰,在纪念座谈会上,中共中央总书记、国家主席胡锦涛发表了重要讲话,在回顾任弼时光辉一生的时候,胡锦涛对任弼时在革命战争时期对毛泽东的支持做了精辟的概括.……

  • 标签: 任弼时毛泽东 曲折合作 毛泽东默契
  • 简介:作为处于三个不同发展梯次的国家,中、朝、韩三边经济合作存在着较强的互补性,以发展中、朝、韩三边经济合作来推动半岛政治稳定和东北亚安全,是目前国际形势下半岛政治进程累积善意、扩大共识的可行方案。在未来,发展多元形式、多层面的三边经贸合作会为半岛政治进程注入新的利益驱动。但目前三边经贸合作需慎重考虑政治因素之影响:第一,朝韩双方对于推进政治和解的意愿以及双方会在多大程度上看重双边关系的利益驱动;第二,朝美关系、韩美关系以及中朝关系等外在体系结构约束,会为中、朝、韩三边经贸合作预留多大空间和提供多大动力;第三,三边经济合作的利益分配格局是否会为三方所满意,相对获益考虑是否会迟滞体系合作进程。概言之,中、朝、韩三边经济合作是一项需要持续推进的合作进程,这项进程在当前尚看不到合作的具体成效,但维持这样一项进程有助于各方维系合作意愿、累积共识、弱化敌意并不断扩大合作的领域和范围。

  • 标签: 中国 朝鲜 韩国 重返亚太战备 制度动力 地区安全
  • 简介:作为全国统筹城乡综合配套改革试验区,成都市就'小规模、组团式、微田园、生态化'新农村综合体建设的经验和做法在2016年全国经济体制改革工作会议上作了典型发言。党的十八大以来,成都市按照体现田园风貌、体现新村风格、体现现代生活和方便农民生产的'三体现一方便'要求,紧密结合农村实际、农业特点和农民

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  • 简介:培养造就大批合格的联合作战指挥人才队伍是关乎我军建设发展的一项重大战略任务。胡主席指出:“要建立完善以提高能力为核心、培训使用相结合的人才全过程培养机制。”这为培养联合作战指挥人才提供了一个科学的切入点。因此.要立足信息化时代背景.着眼我军阶段性特点和军情.大力加强相关制度建设研究.为有效推动联合作战指挥人才培养的科学发展提供制度机制保证。

  • 标签: 人才培养制度 作战指挥 设计 科学发展 阶段性特点 信息化时代