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47 个结果
  • 简介:通过分析如何依靠一定的课程模块及课程的构成要素来实现"工程能力"的各项目标,从而构建突出"工程能力"的课程体系。认为课程是实现学校人才培养目标的载体。实施以工程能力为本位的课程模式,是由地方工科院校培养的人才特点决定的。

  • 标签: 地方工科院校 工程能力本位 课程模式
  • 简介:思想政治教育是我们党的优良传统和政治优势,也是民族地区精神文明建设的重要内容。加强和改进民族院校大学生思想政治教育具有里程碑意义;透过对他们思想政治教育总体态势的把握、主要做法和基本特点的分析,尤其是对其存在问题的点面分析,意在探寻解决问题的路径和办法。

  • 标签: 民族院校大学生 思想政治教育 总体态势 存在问题 路径
  • 简介:作为文献信息资源的"储存库"和"集散地",北方民族院校图书馆在为教学、科研和学习提供服务过程中同样肩负着文献信息资源开发的历史重任,通过深度开发具有地域、民族和文化等特色的文献信息资源,尤其是开发专题数据库及搭建共建共享系统,民族院校图书馆文献信息资源开发的质量水平较前有显著提升;推进实施过程中,他们面临专门人才短缺、共建共享质量较差及资金投入不足等发展难题;结合未来一个时期的发展目标,应采取加大专门人才培养力度、加大开发资金投入数量及强化文献信息资源的深度开发等步骤措施,推动北方民族院校图书馆文献信息资源开发步入可持续发展轨道。

  • 标签: 北方民族院校图书馆 文献信息资源开发
  • 简介:提升教学学术水平是当前新建本科院校深化教学改革,提高教学质量的关键性问题。新建本科院校教学学术发展目前受到教学学术观念错误认知、评价体系趋同遮蔽、激励机制不完善以及教学学术氛围不浓厚等问题困扰。要提升教学学术,新建本科院校需树立正确的教学学术观、重构教学学术评价体系、形成教学学术导向的激励机制以及营造良好的教学学术氛围。

  • 标签: 新建本科院校 教学学术 教学质量
  • 简介:2004年10月8日,中、越两国政府发表联合公报,同意两国政府在中国—东盟自由贸易区合作框架下成立专家组,积极探讨组建“两廊一圈”经济合作区,这将给中、越双方带来巨大的投资机遇。特别是地处区内的广西,本身具有区位优势以及自身经济实力的不断增强,其投资潜力巨大。以此为背景,探讨“两廊一圈”经济合作区广西“东引”和“南进”的投资重点,以期能为广西发展提供一定的参考性建议。

  • 标签: “两廊一圈” 投资原则 投资重点
  • 简介:通过正在进行的多点、合作的西南少数民族医药研究项目,尤其是对女性合作研究的反思试图阐明民族志研究中研究者与报道人、合作者之间的对知识生产的合作与共谋关系,回顾了马库斯对于人类学合作研究所做出的展望,认为合作其实也是一种共谋,是参与其中的各方共同的想象。

  • 标签: 写文化 多点民族志 合作 共谋 民族医药
  • 简介:生态畜牧业合作社逐渐成为青海发展生态畜牧业的重要力量。文章对青海藏区55家典型生态畜牧业合作社进行绩效评价,其结果显示,生态环境是影响生态畜牧业合作社绩效的首要因素,海西州和海北州生态畜牧业合作社绩效较为理想,但整体而言合作社绩效处于起步阶段的发展水平,存在较大的发展潜力和上升空间。

  • 标签: 生态畜牧业 专业合作社 绩效评价 青海藏区
  • 简介:从师资队伍建设、教学基础条件、少数民族学生"低进高出"等方面,分析我国民族院校面临的问题,提出民族院校建立人才培养质量保障机制的思路.

  • 标签: 民族院校 质量 保障
  • 简介:阐述了双语教学内涵以及高等数学的学科基本特点。在此基础上,探讨了广西新升本科高校高等数学双语教学开展的必要性与可行性,指出了存在的主要问题:对双语教学内涵认识不足、双语教学师资紧缺、学生英语听说能力差和双语教材缺乏,并提出了相应的对策。

  • 标签: 广西 新升本科院校 高等数学 双语教学
  • 简介:<正>一合作制有广义的合作制和狭义的合作制两层含义。马克思说:“由于社会的必然性,在合作制成为势在必行的地方就出现了工厂。由于谁也不能单独生产出任何东西,于是就使得合作制成为一种社会必然性。”马克思在这里论述的合作制,是广义的合作制,即同小生产相对立的大生产,由独立劳动而成的联合劳动。狭义的合作制可以理解为一种介于小生产与大生产之间的过渡经济形式。社会主义合作制即把合作制作为一种与资本主义经济制度相对立的经济制度(或生产关系)是空想社会主义者首先

  • 标签: 社会主义性质 经济思想 农业合作化 马克思主义经济理论 大生产 生产关系
  • 简介:运用合作原则与礼貌原则,以一篇课文为范例来分析说明在实际交际中,注意礼貌的相对性不能机械地照搬各种原则,而要灵活运用。

  • 标签: 语言交际 合作原则 礼貌原则 相对性
  • 简介:Kumaravadivelu教授提出的后方法理论是外语教学的最新成果,后方法理论提出的"特殊性"、"实用性"和"可能性"三个参数和十个宏观策略,启发英语教学的思维。本文试图通过后方法理论对民族高职院校英语教学的指导,使教师突破困境,理论和实践合理的互换。

  • 标签: 后方法理论 民族高职院校 英语教学
  • 简介:本科生导师制是我国在借鉴国外先进教学经验基础上提出的,意在以科学高效的教育方法培养符合新世纪要求的全面发展的本科学生。民族院校在人才培养方面有其特殊性,实施本科生导师制更具有现实的必要性。由于部分高校在推行本科生导师制的过程中,存在对本科生导师工作的定位不清、缺乏相应的激励和考核制度以及导师制的运行模式不够清晰等问题,导致我国本科生导师制的发展遇到了瓶颈。针对存在的问题,提出完善制度体系的若干建议,进一步推进民族院校本科生导师制的发展。

  • 标签: 本科生 导师制 民族院校
  • 简介:本文基于WebofScience检索平台,以中英两国1999-2011年在生物学科领域发表的论文为研究对象,采用文献计量学研究方法,对中英学者历年的发文量和被引量,中、英国际合作的发文量和被引量进行了统计,为了更全面的了解中英两国的合作情况,还分别对中国与英国、美国、德国、法国、日本五个国家历年合作发文量与被引量进行了计量学统计,通过对比,特别针对中英之间在生物领域的合作进行了细致的分析,最后给出了结论和合作建议。

  • 标签: 文献计量学 国际合作 生物 引用分析 对比分析
  • 简介:就契约文书来看,清代台湾的番汉关系并非如有些学者所宣称的那样,是一部汉人压迫番人的血泪史。番汉在贌耕、水利与治安等方面存在诸多合作,双方的冲突既小且少,主要表现为番租纠纷与侵垦霸耕。番汉合作与冲突的形式是由双方的经济、文化等因素所决定,而非受清政府的操控。有的台湾学者刻意夸大番汉冲突之目的无非在于为台独诉求寻找法理依据。

  • 标签: 清代 台湾地区 番汉关系
  • 简介:围绕文化旅游产业实现共赢发展是“丝绸之路经济带”沿线区域经济合作的重要领域之一.实践发展和理论分析表明,国内沿线区域立足服务于国家战略,在政府积极倡导和多元市场主体参与下的文化旅游跨区域产业合作愿望及动机强烈.未来时期,进一步加快推进沿线区域文化旅游产业合作并实现差异化分工和利益链接,就必须通过构建利益共享机制、市场主导机制、政府协调机制、企业运营机制、人才培育机制和制度保障机制等多元化推进机制体系,解决跨区域产业合作有待深化、主体积极性不够、协调沟通困难、长效发展机制尚未建立和文化认同有待进一步加强等多重问题.

  • 标签: “丝绸之路经济带” 文化旅游产业 分工合作 发展机制
  • 简介:本文将东北亚区域各国经济合作进展缓慢归纳为"三热三冷",并对影响东北亚区域经济合作的重要因素进行了分析.尽管如此,本文仍认为东北亚区域经济合作的趋势和前景是良好的.

  • 标签: 东北亚区域 经济合作 趋势 前景
  • 简介:东北民族院校作为我国高等院校的重要组成部分,他们紧密联系新时期民族大学生的思想实际,围绕创新思想政治教育的方式方法进行了大胆探索和潜心实践;随着结构调整的不断深化,社会转型的不断升级尤其是面对日益严峻的就业压力,民族大学生的思想状况和价值取向呈现多元化的发展态势,思想政治教育同样面临新情况、新问题和新挑战;东北民族院校应适应新形势、面对新问题、迎接新挑战,进一步增强民族大学生思想政治教育的针对性和实效性。

  • 标签: 东北地区民族院校 思想政治教育 实践探索 症结问题 路径选择