简介:摘要先进制造技术是提高我国制造业的整体经济利益和全球竞争实力必须掌握的关键技术之一,也是我国工科院校机械制造专业必须开设的一门重要课程。本文将激光切割技术应用到现代制造技术课程实训中,提出了适于工科学生的激光切割实训课程,再以激光切割技术加工产品为实例,分析了激光切割实训课程对提高学生的主观能动性、培养学生的创新精神和训练学生理论结合实际的能力的影响。对工程训练实践教学改革具有一定的借鉴。
简介:摘 要:自从“双高”教育改革以来,高职教育愈发偏向于以项目为导向,引导学生从实际的项目中进行学。学生通过接触真实的工作项目来提升自身的专业技能,并能提前对自己进行专业规划。项目化教学带来了显而易见的、正向的、积极的教学效果。但本人及同事在实际的教学活动中仍然发现了该方式的一些不足,并在积极讨论和准备后进行改革探索。本文将从《建筑 CAD》这一课程出发,讲述本次改革探索。