简介：

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简介：教学实践过程中，开展对中学生的创新教育活动对于引导中学生创新教育意识、促进中学生素质教育的发展具有重要意义。以创新教育与传统教育的对比分析，提出了体验式创新教育模式，达到了教与学的有机统一。

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简介：摘要在中学物理教学的过程中，我们要对学生相关能力的要求有足够的理解和认识。遵从因才施教的原则，充分调动学生学习物理知识的积极性，注意改进教学方法，不断提高课堂效率。而且我们必须从学生开始学物理时，直至中学毕业，这个全过程中，始终注重学生能力的培养。这样我们的教学就不只是授人以鱼，而是授人以渔了。我想只要从事中学物理教学的老师都能有这种共识，即在教学中重视传授知识，更注重培养学生的能力，我们就一定能实现素质教育的目标。

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简介：摘要数学往往因其枯燥而不被学生喜欢，尤其是低年级的学生，他们的心理和心理素质还不够健全，让他们去学一种他们并不感兴趣的东西，必然会引起他们的反感。长此以往，就会导致厌学。因此掌握儿童的心理，用适当的手段来改变这种情况是至关重要的。

简介：摘要化学学习的过程是由一系列阶段组成的，阶段与阶段之间，既有联系又有区别，学生在学习时应掌握好各阶段和各层次间的协调，只有这样才能学好化学，用好书本知识，才能更好地理论联系实际，将化学学习好，为我所用。

简介：摘要培养学生能力是教学的总目标，在教育教学过程中明确知识的掌握是能力培养的基础，能力形成是教学的最终目的。其中能力的核心是人的创新能力，而创新能力的主要品质则是思维品质。

简介：摘要体育兴趣是学生学习体育的内在动力，也是学生个性能力发展的起点和依据。中学生活泼好动，兴趣爱好广泛，如果加以正确的引导，并利用各种新颖的教学方法，教学手段，以及教学内容因材施教地进行有目的性的教育培养，将终身体育这一体育运动锻炼的新理念更好的融入其自身的成长和发展当中，是培养中学生体育兴趣的主旨。

简介：摘要篮球意识被称为篮球运动的灵魂，即是篮球运动员在比赛过程中，能灵活运用各种综合性技术、战术的能力。篮球意识的培养需要长期训练，比赛的积累，而中学生正是培养学生篮球意识的黄金时期。本文就其实践出发，在强调篮球意识的基础上，分别在技术、战术训练中强调观察力、判断能力、应变能力等方面进行重点培训。

简介：摘要本文结合笔者多年的教学经验，概括了学好英语学习的关键——培养兴趣；掌握记忆单词的几种方法；从学生的实际情况入手，设计生动活泼的课堂学习环境；让学生多听多说，提高听说能力；养成用英语写日记等几种学习英语的好方法。

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简介：摘要按照新课标的要求，初中数学讲究逻辑性与抽象性，要求学生举一反三，达到学以致用的目的。而初中数学的抽象性不可能通过死记硬背的方式进行学习。这就要求发挥学生的主体地位，加强学生的自我思考与体会，突出学生的主体地位，做到先学后教，发挥学生学习的主观能动性，教师进行有重点的点拨，达到事半功倍的学习效果，提升教学质量和效率。

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简介：摘要农村中学生善良、淳朴,但是知识视野狭窄,生活学习方式单调,学习动力不足。我们农村一线教师要多做工作,使农村的孩子们拥有健康快乐的校内外生活.。

简介：摘要随着时代的不断进步和快速发展，人们工作强度和压力与日俱增，而锻炼的机会却越来越少。拥有强健的体魄才是一切工作开始的基础，因此体育教学的重要性也就随之加大。体育教学中最主要的是根据学生的特点，合理安排教学。武术是我国体育教学中最具有代表性的项目，是我国各个民族经过长期实践积累的民族文化，在武术教学过程中，需要循序渐进，从简到繁、由易到难，注意套路和实践的相互关系，逐步的让学生感受这一民族文化瑰宝所带来的魅力。

简介：摘要体育教学是中学生的难点，学生没有主动学习的意识，也没有任何学习兴趣在体育课上。所以我们应该着重培养学生的学习兴趣，让学生主动学习。

简介：摘要要提高初中学生的作文能力，首先，要用愉快的教学理念优化课堂；其次，要指导学生思维辨向，以增加文章的厚度；最后要善于描写训练。