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  • 简介:《南通航运职业技术学院学报》是经中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开发行的综合性学术刊物(季刊)。主要刊登人文社会科学和自然科学各领域研究论文。

  • 标签: 南通航运 学报征稿启事 学院学报
  • 简介:《南通航运职业技术学院学报》是经中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开发行的综合性学术刊物(季刊)。主要刊登人文社会科学和自然科学各领域研究论文。本刊竭诚欢迎校内外作者踊跃来稿。来稿时请注意以下事项:

  • 标签: 职业技术学院 学报 航运 南通 中华人民共和国 人文社会科学
  • 简介:《南通航运职业技术学院学报》是经中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开发行的综合性学术刊物(季刊)。主要刊登人文社会科学和自然科学各领域研究论文。本刊竭诚欢迎校内外作者踊跃来稿。来稿时请注意以下事项:

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  • 简介:阐述职业意识的内涵、职业意识的重要性及航海类专业职业意识的特殊性,针对这些特殊要求,分析现今航海类专业学生职业意识的现状,并指明其薄弱点。探讨结合实操训练全面培养航海类专业学生职业意识的具体做法。

  • 标签: 职业意识 航海类专业学生 实操训练 教学模式
  • 简介:《南通航运职业技术学院学报》是经中华人民共和国新闻出版总署批准,国内外公开发行的综合性学术刊物(季刊)。主要刊登人文社会科学和自然科学各领域研究论文。本刊竭诚欢迎校内外作者踊跃来稿。来稿时请注意以下事项:

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  • 简介:2014年5月6日,在北京举行的第四届“黄炎培职业教育奖”颁奖仪式上,6位交通职业院校校长获“杰出校长奖”称号,他们是张亚军、王怡民、魏庆耀、吴宗宝、刘耀辉、王国强。吉林交职院院长刘耀辉代表全国80名杰出校长做经验介绍。北京交通运输职业学院获“优秀学校奖”,还有一批交通职业院校的教师和学生也获得相关奖项。

  • 标签: 交通职业院校 职业教育 黄炎培 颁奖仪式 经验介绍 优秀学校
  • 简介:职业能力的培养与形成是高职教育教学工作的核心任务,结合介绍高职航海技术专业“船舶管理”课程目标和内容特点,分析传统教学模式存在的问题,阐述进行职业活动导向下的项目化课程改革的必要性、理论要求和实施原则。最后,从分析职业岗位、确定教学目标、设计训练项目、组织与实施教学、设计课程检查评估模式等5个方面对“船舶管理”课程项目化教学进行整体设计。

  • 标签: 高职院校 船舶管理 课程 职业活动导向 项目化教学
  • 简介:为了降低工艺管道流体诱发振动导致的疲劳风险,借鉴英国HSEEI指南的方法原理,综合考虑流体流动状态、物性参数、管道布置等因素,通过引入疲劳风险值(ROF)量化评估流激振动疲劳风险,从而确定分析计算工艺管道流体诱发振动导致疲劳风险的评估方法,并对潜在疲劳风险较大的管线给出对应的优化改进措施,以减轻及预防流激振动疲劳。

  • 标签: 工艺管道 流激振动 疲劳风险
  • 简介:根据LEC风险评价方法对厦门西海域海上旅游航线通航风险进行评价,得出风险评价结论,主要包括显著风险,一般风险和稍有风险.提出了风险缓解措施,主要包括建立安全生产体系,实施安全工作规范和配备必要的安全实施及工具.

  • 标签: 旅游航线 风险评价 风险缓解
  • 简介:文章通过对影响锚地水域通航环境的因素综合分析,构建出锚地水域通航风险评价指标体系,以模糊理论为基础,采用层次分析法建立锚地水域通航环境综合风险评价模型,并利用该方法对新建锚地水域通航环境进行综合风险评价。评价结果显示,该方法可以充分掌握新建锚地水域通航环境的危险程度以及各项指标因素的危险状况。

  • 标签: 锚地 通航环境 权重 风险评价
  • 简介:对大学生职业生涯规划、评估进行界定,阐述大学生职业生涯规划中评估的方法和原则,从帮助修订和调整职业发展目标、促进大学生抓住重点努力工作、充分自我认知和不断激发个人潜能三个方面,总结了评估在大学生职业生涯规划中的作用。

  • 标签: 职业生涯规划 评估 大学生
  • 简介:文章从界定职业倦怠的内涵入手,分析了学校行政人员职业倦怠产生的原因,认为外部良好氛围的营造、学校行政人员自身内部心理健康意识的增强有助于消除学校行政人员的职业倦怠.

  • 标签: 学校行政人员 职业倦怠 解决策略
  • 简介:为了保证我国高等职业教育健康发展,高职教育质量问题已引起各方面的广泛关注,而工学结合、课程建设、实践基地、师资队伍和社会满意等则成为其中的焦点。文章对这些内容进行深入分析,以期对提升高等职业教育质量与水平起到一定的借鉴意义。

  • 标签: 高等职业教育 质量与水平 提升 研究
  • 简介:通过中高职航海教育协调发展在舟山群岛新区的实践和探索,总结了5年一贯制中高职航海教育、多种形式的招生模式和中高职课程衔接等方面的实践经验,并根据现代职业教育体系建设的要求,提出做大做强"舟山海员"品牌、加强学生海员素养的培养、加强航海英语教育和加强航海专业技术技能课程的有机衔接等措施,并建议构建中高职航海职业教育学生资助体系、积极开展"现代学徒制"试点等,以满足舟山江海联运服务中心对航运人才的需求,服务"一带一路"国家发展战略。

  • 标签: 中高职航海教育 5年一贯制 招生模式 中高职课程衔接 舟山群岛新区