简介：摘要：在初中阶段，学生将会进行化学学科的学习，作为自然学科的基础，化学将带给学生不同的视角。在整个化学学习的过程中，初中教师应根据学生的实际情况合理设计教学方法，以帮助学生发展自己的自主学习能力，需要不断提高学生的学习能力，才能有效地提高学生的学习能力。基于此，本文详细分析了初中化学探究性实验教学的策略。

简介：摘要：随着我国园艺产业的快速发展，园艺植物昆虫学的实验教学显得越来越重要。然而，传统的教学模式已经无法满足现代园艺产业的发展需求。本文旨在探讨园艺植物昆虫学实验教学的改革措施，以提高学生的实践能力和创新能力，为我国园艺产业培养高素质的人才。

简介：摘要：本文在分析传统实验教学模式存在的问题基础上，提出了一种基于雨课堂和雷实验的智能实验教学模式，通过课程资源建设、课前预习和课堂教学三个环节的设计，将线下与线上教学相结合，使实验教学更加智能、高效、便捷。

简介：摘要：机能学实验是研究机体功能的重要手段，对研究病理生理学和药物开发具有重要意义。机能学实验课是理论与实践相结合的桥梁，在医学教育中占有重要地位。但在以往的教学过程中存在着诸多问题，例如实验课内容陈旧、缺乏创新性；实验教学方法单一；学生参与程度低；考核体系不完善等。这些问题都影响了机能学实验课教学质量，不利于学生的全面发展和创新能力的培养。因此，在新形势下，我们必须以提高教学质量为中心，转变观念、更新教育理念，从培养目标、教学方法和考核体系等方面进行改革，探索出一条适合五年制临床医学专业学生培养的机能学实验教学模式。

简介：摘要基于软件无线电平台的通信实验教学“新模式”，采用软硬件相结合，紧跟通信新技术发展趋势，有助于实验体系化、建立快速原型系统，并且也有利于在扎实掌握通信基本原理的原型设计基础上，进一步提高学生的创新能力，实现通信功能的灵活、实时配置以及跨专业跨平台的合作。因此，将该技术引入通信课程的实验教学，定能实现通信教学水平的跨越式发展。

简介：摘要：数据库原理课程的对象主要为数据库初学者，其根本目的在于使高校学生能够掌握数据库初级理论并进行应用，实验教学是检验学生掌握程度的重要方式，能够确保学生将理论知识运用到实际操作中。本文通过对实验教学法、高校数据库原理课程特点进行分析，对高校数据库原理课程实验教学的具体设计方式进行分析，并提出可行性建议。

简介：摘要：自“对分课堂”提出以来，逐步受到学界的关注，成为研究的热点。“对分课堂”可以增强学生学习主动性，减轻教师负担，实现教师角色转型，增加生生、师生互动交流，关注学生学习需求，提升学习效果。本文针对“对分课堂”在实验教学中的应用进行研究，以期能将工科院校实验教学效果大大提升。

简介：摘要：在生物教育中，学生在教师的指导下进行实验活动，旨在教会学生客观地观察和解释生物现象，设计可行的实验，学习如何解释实验现象，提高学生科学探究技能。数码显微镜互动教育系统结合信息技术，形成了互动式教育网络课堂，在生物实验教学中发挥着巨大的作用。

简介：摘要：药学虚拟仿真实验教学是药学专业学科与信息化实验教学手段深度结合的产物，是促进药学专业实践教学的必要手段。药学是实践性很强的学科，实验教学在培养药学学生实践和创新能力方面具有重要的作用，但现实中存在濒危药材采集鉴定难做、大型精密实验仪器高成本、制剂生产环境要求高、中试型综合性实验训练价格昂贵等困难，使得药学的发展受到了阻碍。而以信息科学和网络技术为代表的现代科学，为药学教育的发展带来新的机遇。基于此，本文详细分析了构建药学专业虚拟仿真实验教学体系的措施。

简介：摘 要：高校在教学过程中的一个重要的教学目标就是进行人才的培养，根据社会的需要开设相关的专业，按照一定的课程标准培养出优秀的人才，对于土木工程来说，需要在培养过程中提高学生的创新意识和动手能力。所以在土木工程专业的人才培养过程中，要重视实验教学，积极的进行教学改革，提升大学生的动手操作能力和获取知识的能力。文章主要对当前土木工程的实验教学现状进行了介绍，相应的也提出了一些加强实验教学的措施。

简介：摘要：随着社会的发展和人们对健康的关注日益增加，中药学作为一门重要的学科领域，扮演着不可忽视的角色。中药学专业的培养涉及到对中药的认识、研究和应用能力的培养。而实验教学作为中药学专业重要的教学环节，扮演着至关重要的角色。然而，当前中药学专业的实验教学仍存在一些问题。学生的参与度和主动性相对较低，实验教学内容较为狭窄而缺乏足够的深度，实验教学设备和场地条件有限。同时，中药学专业的教学内容涉及众多复杂的植物、化学品和工艺操作等，具有一定的难度和安全风险。正因如此，笔者旨在对中药学专业的实验教学进行改革研究。

简介：摘要：医学影像技术实验教学的有效性研究表明，这种教学方法在提高学生技能水平、培养临床思维能力和促进团队合作等方面具有显著效果。通过实践操作，学生能够更深入地了解医学影像技术的原理和应用，同时能够培养其分析和解决问题的能力。实验教学还可以促进学生与同伴之间的协作与交流，增强团队意识和沟通能力。需要注意的是，教学内容和设计应该与实际临床工作相结合，注重将技术应用于实际临床场景的能力培养。

简介：摘要：现如今，随着教育的不断发展，矿物加工实验课程成为矿物加工工程专业实践教学的主要课程。基于国家应用型人才培养的要求，文章针对新疆工程学院矿物加工实验课程存在的问题，从重视学生实践能力、学习能力、创新能力、综合能力的培养角度出发，提出了8个方面的实验教学体系改革的思路。实践证明，经过有效的教学改革，可以大大提高学生的应用型人才工程素质。

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，机械设计制造及自动化专业实验教学面临着前所未有的挑战和机遇。传统的实验教学模式面临着实验内容陈旧、教学方法单一、缺乏创新实践等问题，显然已经难以培养出复合应用型工程人才，无法满足当今社会对工程人才的应用需求。因此，对机械设计制造及自动化专业实验教学进行改革，以提升学生的实践能力和创新思维，成为了当前的重要课题。基于此，本文阐述了开展机械设计制造及自动化专业实验教学的有效策略，以供参考。

简介：摘要：

简介：摘要：基于当前中药化学实验教学存在的问题，本文提出了优化课程体系设置、改进实验教学方法、改善实验室条件等改革措施，通过这些改革措施的实施，可以激发学生的学习兴趣，提升实践能力和科研思维，旨在通过教学改革，提升高职中药化学的教学效果，增强学生的实践能力和科研思维，以更好地适应大健康产业的发展需求。

简介：摘要：当今社会发展对金属材料类人才的要求越来越高，不仅要具备扎实的专业知识及基本技能，还要具备极强的动手能力和分析、解决实际工程问题的能力。实践教学是学生将理论课堂所学知识应用于实践中的快捷方式，具备生动性、直观性和趣味性，而实验教学作为实践教学的重要组成部分，对学生动手能力、创新能力、抗挫折能力等的培养奠定了良好的基础。

简介：摘要：为更灵活地开展结构风工程的实验教学工作，将 Ansys Workbench计算软件引入实际教学中。首先介绍了 Ansys Workbench软件的特点及涡激振动的基本概念，随之以二维圆柱涡激振动为算例，阐述了基于 Ansys Workbench平台实现涡激振动的全过程。通过该实验课程的教学，在建模过程中，学生的动手能力得到了锻炼和提高。采用 Ansys Workbench仿真平台能较方便地对涡振这类流固耦合问题进行分析模拟，有助于学生们更好地理解和学习流固耦合现象。

简介：

简介：摘要：本实验研发了一种基于虚拟现实的驾驶行为分析实验教学系统，将虚拟仿真技术引入道路交通设计实验，让学生掌握巩固车辆交通特性、道路基本特性、道路网布局、驾驶员特性等基本理论知识，分析在不同道路环境参数改变的情况下对驾驶员行为的影响，掌握选取合理的指标分析驾驶员驾驶行为与交通运行效率、交通安全之间关系的能力，训练学生在多因素影响、多场景综合条件下对交通系统运行指标的分析能力。实验系统方案符合先进的虚拟现实发展方向，为学生提供了灵活的学习模式。实验结果表明，该系统有利于培养学生的实践能力、探索能力和科技创新能力。