简介：摘要随着工程造价专业相继在各大新建本科院校中开办，《建筑装饰装修计量与计价》课程也逐步开设，本文从作者授课经历来探讨高职工程造价专业《建筑装饰装修计量与计价》在教学过程中遇到的问题和具体解决措施。依据项目教学法为导向的职业教育教学指导思想和理论,对该课程的教学内容进行了整合和设计,以供课程建设借鉴和参考。

简介：摘要近年来，随着我国建筑工程行业的快速发展，在公路建设方面取得了显著的成果，而道路桥梁工程则是公路建设的重要内容，在施工方法、结构设计、建筑材料、桥梁跨度等方面也得到了发展与创新。道路桥梁工程行业的健康发展，要求在一线生产的施工技术人员的专业性和操作性更高，在土木工程专业中的道路桥梁工程施工课程的教学目标则是为了适应我国公路建设的发展需求，培养出道路桥梁工程施工的专业应用技能型人才。因此，道路桥梁工程施工课程的教学改革与创新势在必行。本文探讨道路桥梁工程施工教学改革与创新的相关问题，提高教学质量。

简介：摘要计算机辅助设计又称为CAD(computeraideddesign)，是指将计算机应用到建筑工程图纸的绘制中，对建筑产品进行分析、设计，然而随着科技的不断发展，CAD课程教学存在一个突出问题就是内容较为陈旧，对于新技术及新软件的介绍较少，而BIM技术是收集建筑工程相关的信息以此作为模型，能够让人们通过对模型的构建充分了解建筑物的信息。本文主要分析CAD教学改革的必要性，利用BIM技术构建建筑模型，给新课程改革提供合理化建议。

简介：摘要纳税实务是企业从事经济活动过程中不可避免的一项重要工作，也是高等职业院校会计专业的一门专业核心课程。为适应应用型人才培养的目标，本文旨在对纳税实务课程的教学改革进行初步尝试。

简介：摘要“建筑景观环境模型制作”课程的教学目的是使学生将自己头脑中的方案设计构思与创意能准确、直接和有效的进行表达；并成为沟通和交流的一种手段；充分提高学生的景观设计的空间认知能力、艺术审美能力；是培养和开拓学生设计创新意识和创新能力的有效途径；为专业设计奠定坚实的基础。

简介：

简介：摘要：近年来，我国建筑行业税收政策发生了很大的变化。由于税收政策的不断调整和改革，建筑企业的业务形态不断变化，财务管理和会计工作也面临诸多挑战。建筑企业在经营过程中，面临着营业税、增值税、所得税等多重税种的纳税要求，而这些税收规定和税率的变化，都会对建筑企业的财务报告产生影响。如何准确的反映建筑企业的财务状况和经营业绩，是建筑会计面临的重要挑战。因此，对建筑行业税收改革的研究和建筑会计应对策略的探讨就显得尤为重要。

简介：摘要目前中职学校会计专业课程设置采用的是传统学科体系的课程结构，是以“知识化”和“学科化”来构建的课程体系,传统的课程体系普遍存在专业课程普遍偏难，内容繁琐，知识交叉重复严重，专业实践教学流于形式，不重视职业道德类课程的建设等方面的突出问题。在“学科化”体系下学到的抽象知识，学生很难从容胜任其在工作岗位上的能力要求，也进一步削弱了中职学校学生的就业竞争力。本文提出在摸清中职会计专业学生就业能力要求的前提下，要系统地开展岗位工作任务分析，以工作过程为导向，按照课程设置对接岗位任务重构课程体系。全方位地变革会计这一老专业的课程内涵，优化课程功能，提升学生的职业能力，为学生职业生涯成长奠定基础。

简介：摘要本文通过分析施工技术与组织课程教学现状及存在问题，该课程的改革具有切实的实际意义，并根据现有的科学技术手段对“建筑施工技术与组织”课程教学与实践教学提出了一些改革措施。

简介：摘要目前，我国大多数高职院校CAD课程教学过程中，教师主要还是以教材为主线，将教材上的案例与绘图方法作为主要知识点进行课程讲解，虽说融入了很多优秀的讲课方法和教学手段，但仍然改变不了教材单一的内容。学生掌握知识碎片化，难以应对生产实践中多变的图形样式和自身创造力的发挥。学生学习过程中难免遇到瓶颈，导致学习兴趣下滑，实践后劲儿不足，课下缺乏绘图命令与绘图技巧的熟悉练习，快捷键应用不熟练，导致绘图速度上不去等一系列问题。CAD制图课堂创新教学手段涵盖项目驱动法、分层授课法、教学做合一法、开放性教学法等，让CAD制图课程教与学的过程中充满乐趣，教师真正从课堂解脱出来，发挥学生的课堂主体，调动学生的课堂主动性和创造性，充分指导学生稳、准、快地完成绘图项目，适应社会需求，最终从课堂走向就业，真正将CAD制图当做独门技艺，服务社会。

简介：摘要本文针对建筑构造课程教学中存在的一些问题作出在课堂教学环节的改革实践，以供参考。

简介：摘要建筑学专业的建筑设计课程如何适应现代社会发展的需求，是建筑学专业教育改革必须面临的重要问题。本文试图探索出适合我国建筑领域发展需求的教学方法，最终培养出复合型、交融型的建筑设计专业人才。以期为建筑设计课程的教学改革提供参考与借鉴。

简介：摘要如何发展基本的计算机教学，以适应科学技术和社会发展的需要，培养一大批高素质的技术人才，这不仅是中等职业教育现代化的重要内容。这也是中学在激烈的市场竞争中占据有利地位的有效途径之一。对高职院校而言，有必要明确技术应用人才的实际特点，强调培养学生基本的计算机操作能力和实际操作能力，促进信息素养与教学工作的有机结合。这也成为现阶段高职教育不可缺少的一环。由此可见，对中职院校“计算机基础”课程现状及教学改革策略开展研究，有着十分重要的现实意义。

简介：摘要中等职业教育课程改革依据学生就业岗位的要求进行了许多不同的尝试，其中打破学科课程的知识系统性和完整性，结合学与用，以操作和职业素质作为职业教育的特色来进行改革的方式，使职业教育的成效向前迈进了很大一步。但这些改革主要体现在技术操作性强，能具体分解操作流程和结果显性的课程和专业，对于在教材上无法体现但对学生职业成长比较重要的知识，或者专业知识交错穿插，或者工作任务无法客观量化的核心课程，如何解决在课程上和教学上提升就业岗位所需要的综合职业素养和综合职业能力的问题，目前还没有寻求到很好的解决方法。

简介：摘要为了满足工程管理专业对建筑结构知识的需要，根据项目导向式教学理念，对课程教学内容进行了整合，强化了教学重点，弱化了教学难点，扩充了实用性教学内容。提出了教学方法改革思路，引入了启发式教学法、比喻教学法、图形类比法、理论与实际联系法、直观模型教学法。

简介：摘要随着经济的发展，建筑行业发展日益鼎盛。建筑工程测量学涉及面较广，实践性较强，是建筑工程类学科里的一门专业基础课，学生可以在这门课上了解工程测量的基本理论，学习掌握最基本的工程测量方法和工程测量基本技能。当今社会，科学发展日新月异，测绘技术也发展迅速，有关工程测量的设计、施工以及管理技术的日益完善都对当代创新型人才的培养提出了新标准、新要求。实践教学是建筑工程测量教学过程中的重要环节，不仅可以提高学生使用仪器的熟练度，更可以加强学生利用专业仪器进行工作的业务能力。因此，在课堂上增加实践测量教学的时长可以有效提高教学效率。结合目前我国工程测量的教学现况，本文从教材改革等四个方面创新性地提出了针对高校工程测量的改革方法。

简介：摘要为提高物流管理专业的教学质量，培育出更多的技术型人才，对物流管理专业教学改革进行了研究。分析了目前高校物流管理专业教学存在的问题专业定位不准确，实践教学内容不全面，和外界公司合作不够紧密，课程设置落后，教材过于保守，实践评价标准不合理，学生重视程度不足。提出高校物流管理专业教学改革对策对教学方式和教学内容进行改革创新，加强校企合作，建立专业的教学体系，合理制定实践教学评价体系。以此全面提高物流管理专业的教学质量，培养出更多的专业型物流人才。

简介：摘要随着社会生产力水平的不断提高，高等教育改革的呼声也越来越高，传统教育模式已经不适应当今社会的发展需求，作为民办高等教育学校，在组织上更具有自己的自主性，如何更好的发挥自己的独有优势，根据时代特点、学生特点等来制定符合学情的教学模式、教学内容，是关乎未来民办院校可持续发展的重要课题，本文以重庆邮电大学移通学院“机械制图”课程教学体系的改革为研究对象，进一步探讨，分析出我国民办高等院校在有限教育资源基础上，如何利用自身的高度自主性来打造一个具有中国特色的高等教育学府，使得培养的学生在社会竞争中，更具有社会适应性。

简介：摘要工作过程系统化课程开发范式具有闭环控制特性、行动导向特性、耦合特性和连续特性等重要特征，这为重构能够凸显职业教育教师专业素质特色的评价体系奠定了重要基础，为测量课程改革发挥了重要作用。

简介：摘要近年来，高职院校《电子技术》课程教学问题得到了业内的广泛关注，研究其相关课题有着重要意义。本文首先对相关内容做了概述，分析了当前《电子技术》课程教学中的存在问题，并结合相关实践经验，分别从多个角度与方面就其课程教学改革展开了研究，提出了切实可行的实施措施，阐述了个人对此的几点看法与认识，望有助于相关工作的实践。