简介:“学习资源”是E-learning在线学习系统中的面向用户的教学认知核心,是普通用户度量在线学习系统应用体系的现实反映。通过合理的资源交互设计,可满足E-learning在线学习系统对于普通用户的学习效果评估,为策划系列线上、线下结合教学任务提供了可靠的运营知识体系。文章就基于校企合作的E-learning高职教学平台中学习资源的交互设计进行研究,为高职院校、企业、教师(培训师)探索高职教育向网络技术化、校企合作化、学习终身化提供帮助。
简介:传统的无线通信系统空中接口的高层协议采用简单的分层结构,每层进行独立的设计和操作,各层间的接口是静态的。这种设计方法简化了网络设计,具有很好的通用性,但是无线通信系统的信道是随着时间、空间和频率而随机变化的,同时用户的多媒体业务和整个网络状态也是动态的、变化的,而传统的分层协议结构不能很好的适应无线通信的特点,不能保证用户多媒体业务的QoS(服务质量),传输的可靠性和提高无线资源的利用率,本文针对此问题阐述了跨层无线资源管理的思想,跨层设计能够根据用户多媒体业务的QoS和信道的随机变化特性等,跨过层间功能进行优化,更好的保证了不同多媒体业务的QoS,利用各个用户间信道的独立随机变化的特性,最大化系统的传输效率。