简介：＂双元制＂是一种校企合作共建的办学制度,由企业和学校共同担负培养人才的任务。结合湖南邮电职业技术学院与中兴通讯NC学院合作办学的移动通信技术专业建设的实践,阐述＂双元制＂校企合作机制下提升学生应用技能水平的启示与实践,并进一步分析了在＂双元制＂下职业教育仍需注意的问题。

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简介：技术技能积累与创新是职业教育发展的本质要求,职业院校的技术技能积累与创新离不开校企合作。为解决传统校企合作过程中,校企协作不够紧密、企业参与深度不够等问题,H学院充分利用M企业讲师多年现场实际工程经验和厂家培训教育经历,共同实施了“校企一体”的校企合作模式,校企深度融合,开展了各类校企对接活动,形成了“校企双主体、定向订单”的人才培养模式,形成了校企协同机制下技术技能积累的多种方法。

简介：Handstory这个软件，有人产好有人说不好，呵呵。但是对于俺来说，Handstory必须天天用，不然很少看电视新闻和报纸新闻的俺就脱离了时代，脱离了社会但是，我们要提倡看事物的两面性，不要绝对化，凡事都有优点也有缺点。这篇文章主要讲述蕃茄的一些心得体会，同时说明Handstory的优点。当然俺在文章结尾会说明HS的缺点和不足之处的。

简介：目前,中兴WCDMA系统在已经完成的MTNETWCDMA单系统测试和Iu/UuIOT测试中取得了令业界瞩目的成绩。中兴WCDMA系统自从2001年7月开始进行外场测试,目前已经在深圳、北京、上海、济南、南京、广州等城市搭建了10余套WCDMA系统进行外场验证和各种测试,其中单系统测试组网规模最大超过30个NODEB。同时在南京建立了包括各种业务平台和应用的3G业务中心,通过网络连接各地的外场网络。除了基本的WCDMA语音、数据、多媒体业务之外,在外场准商用网络环境还测

简介：职业技能竞赛重在培养和选拔技能型人才,是检验高职院校教育成果的重要手段。文章以全国职业技能大赛高职组物联网技术应用赛项为出发点,分析了其内容和要求,介绍了以竞赛为引领的物联网工程技术专业课程体系。通过构建以技能培养为核心、贴近企业需求的课程体系,推动教学改革,提高教育质量。

简介：当前,高职院校教育的培养目标是为社会培养高素质的技术、技能型一线人才。高职教育课程承载着培养学生职业能力的重任,因此高校教师应树立以职业能力为本位的教学思想,加快教学方式和教学课程的改革尤为重要。

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简介：上海，这座充满生机和活力的国际著名大都市，现正朝着国际金融中心、经贸中心、信息中心、航运中心的目标迈进，上海作为一座前进中的城市，以海纳百川的胸怀，迎接着全国乃至世界各国各地区的朋友来创业、观光和学习。上海，是高科技竞争的前沿，有着“长江门户、东海瀛洲”之称的中国第三大岛屿——上海崇明岛更是中国信息港门户之一，互联网及

简介：在近日举行的全国“首届通信网络安全管理员技能大赛”决赛中，重庆电信网络监控维护中心员工罗坤获得一等奖，为企业争得殊荣。此次大赛由工业和信息化部和中华全国总工会指导，中国通信企业协会、中国国防邮电工会全国委员会联合主办，通信安委会组织实施。

简介：随着高校毕业生人数的日趋增多,大学生的就业形势日益严峻,＂就业难＂的问题已经摆在了高校毕业生的面前。为了能摆脱大学生就业难的困境,高校除了需要为大学生提供更多的就业机会外,更需要培养大学生的创业能力,鼓励他们自主创业,并借此带动就业。文章将通过对大学生自主创业的现状研究,从中分析大学生创业的优势,并有针对性地提出大学生创业能力培养途径与能力提升,期望能改善目前大学生就业难的问题。

简介：当前国内三大电信运营商都建立了以客户全息视图为核心的客户服务支撑系统，客户通过电话营业厅、网上营业厅、短信营业厅、掌上营业厅和自助终端渠道实现与运营商的接触，实现全业务、跨业务的捆绑，支持组合营销，体验营销以及业务的快速线上开通。为进一步提高客户感知，树立企业更好的品牌形象，客户服务支撑系统需要在以下方面进一步提升支撑能力。

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简介：经过一系列电信改革，我国电信市场己初步形成基本竞争的格局，当前我国电信监管遭遇前所未有的挑战，并且，随着电信市场竞争主体逐渐增加，使得电信市场的利益关系更加复杂，要求监管政策与重点进行相应调整；随着电信技术的飞速发展，

简介：在信息化的现代社会中,作战思想、作战形式与作战手段与以往比起来,已经发生了巨大变化,评估军事作战能力的仿真系统得到了全球各大国家的广泛关注。本文首先简单介绍了netlogo平台的含义与特点,然后从建立数学模型、架设战场环境、仿真作战过程、人机互动、信息化条件下的作战评估等方面,研究了基于netlogo平台的作战能力仿真评估系统。

简介：工业和信息化部电信管理局巡视员张新生近日在2009年中国通信光纤光缆产业峰会暨表彰大会上表示，我国光纤光缆产业发展面临的一些问题需要引起高度重视。

简介：课堂教学是一项极为复杂的复合行为,观察教室里的活动,可以指导教师进行课堂观察,也会影响学生的学习,促进教师对教学行为更为细致的把握与深刻的理解。通过分析课堂观察的领域和影响教师课堂观察的因素,实现在课堂观察视觉下提高课堂教学效率的模式与方法。观察教学行为时必须熟悉观察的内容,明确观察的目的,具备相应的观察方法。加强教师课堂观察能力的培养,拓展教师的视野,丰富教师的知识,机智灵活的教学行为,提高教师的课堂教学效率。

简介：汶川大地震后，应急无线电管理引起了我国无线电管理部门和社会各界的广泛关注和热烈讨论。本文从我国应急无线电管理的实际出发，对加强应急无线电僧理能力建设的有关问题做些初步探讨。

简介：政府信息技术能力的快速发展带动社会的竞争力快速提升。随着信息技术的稳定发展,信息技术水平受政府发展调控逐步发生改变,根据信息技术的发展对电子政务发展状态进行分析,从政府的信息技术水平、电子政务发展标准进行合理的分析,提升现有的政府信息技术发展标准,从政府信息能力中实现对信息技术的稳定提升。