简介:摘要教学是一门艺术,永无止境。音乐教学更是需要教师不断更新观念、摸索教学方法,让学生在参与教学的过程中体验美和感悟美。这样,学生就会在音乐课上获得别的学科从未有过的快乐感受和心灵的撞击。体验式音乐欣赏教学能让学生在课堂上更好地欣赏和理解音乐,促进学生的音乐审美。体验式欣赏教学的策略很多,本文从四个方面对体验式音乐欣赏教学进行了探讨。
简介:摘要一堂好的音乐欣赏课往往是从一个非常棒的教学导入开始的,音乐教师要善于抓住有利时机,精心设计好“开场白”,为上好整节课奠定基础。
简介:摘要目的研究和观察改良早期预警评分在制定ICU创伤患者护理干预措施中的应用。方法收集ICU创伤患者共106例,随机分为观察组与对照组,各53例,对照组患者进行常规护理,观察组通过改良早期预警评分制定出预见性的护理措施,将两组患者的临床护理效果进行观察和对比。结果观察组患者的改良早期预警评分明显低于对照组,观察组患者并发症的发生率显著低于对照组,P均<0.05。结论在ICU创伤患者的护理过程中使用改良早期预警评分,能够有效预见护理当中的不良因素,降低患者不良反应的发生率,值得推广应用。
简介:摘要目的对血清尿酸水平与心力衰竭关系进行临床探讨。方法对2012年6月到2014年11月期间在我院接受治疗的100例心力衰竭患者进行临床研究,按照心力衰竭患者的心功能分级分为,I~II级组、III级组、IV级组共三组,分析各组患者的血清尿酸水平。结果心功能IV级组及心功能III级组心力衰竭患者的血清尿酸水平分别为(441.47±98.53)umol/L及(385.21±85.72)umol/L,均明显高于心功能I~II级组患者(250.07±58.94)umol/L(P<0.05),且IV级组患者的血清尿酸水平也明显高于III级组患者(P<0.05)。结论心力衰竭患者的血清尿酸水平随着患者的心功能分级的升高而增加,具有密切的关系。