简介：摘要数学概念是人类对现实世界的空间形式和数量关系的简明概括及反映。它是数学学科的精髓、灵魂，也是培养学生思维能力的良好素材，然而在现今课堂教学中，存在一种忽视概念学习，学生往往习惯于听老师对概念的分析与概括，不能主动参与探究讨论。本文主要探讨小学数学概念教学模式。
简介：<正>法学教育是实现依法治国的基本条件之一,法治国家必须有高度发达的法学教育。我国的法学教育在我国实现依法治国过程中具有什么地位和作用,如何根据建设社会主义法治国家的要求来推进我国法学教育的改革,法学界问津者寥若晨星。本文不揣浅陋,对此略陈管见。
探讨小学数学概念教学的策略
法学教育在中国实现依法治国过程中的作用
